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1、学 海 无 涯 1 历史与历史与社会社会 第五单元第五单元 工业文明的来临工业文明的来临 第一课 工商业的兴起 手工作坊的性质： （封建社会生产关系） ；手工工场的性质： （资本主义生产关系） 。 1417 世纪，中国进入（明清）时期，出现（手工工场） 。 手工工场的作用： （1.手工工场的发展改善了人们的生活； 2.手工工场的出现，进一步促进了贸易的发展； 3.是社会阶级发生变化） 。 手工工场的特点： （1 出现了雇佣劳动，工场主不再亲自参加生产； 2 工人多，分工合作； 3 生产规模大，产量高） 。 1415 世纪，西欧处于（农业社会） 。 商人成为（早期的资产阶级） ；农民成为（工人阶
2、级的前身） 。 商人地位的变化：1 身份的变化：他们既是手工工场主，又是商人； 2 经济地位的变化：经济实力超过了王公贵族； 3 政治地位的变化：商人可以担任市长； 第二课 冲破思想的牢笼 文艺复兴运动最早出现在（14）世纪的（意大利） ，通过文艺创作，宣传人文精神。 （达芬奇）被称为“文艺复兴时期最完美的代表人物” 。 文艺复兴运动的性质： （文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的 思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来。 ） 德国）被称为“教皇的奶牛” 。 （德国）的（马丁路德）最早发起欧洲宗教改革。 （英国）的培根提出： （知识就是力量） 。 （波兰）
3、科学家哥白尼提出“ （日心说） ” ， “ （日心说） ”被誉为“ （科学革命的开端） ” 。 英国科学家牛顿主要贡献在（物理学领域） ，突出成就时提出（万有引力定律） 。 意大利科学家（布鲁诺）提出宇宙无限，没有中心。 科学的作用： （科学可以帮助人类认识自然，揭示自然界的奥秘，从而以科学、理性的态度看待世界。 ） 启蒙运动宗旨： （宣扬自由、平等、民主，反对宗教愚昧和封建专制，张扬理性的力量。 ） 主要代表： 1（伏尔泰）法国思想家、启蒙运动的旗手，提倡天赋人权； 2 孟德斯鸠法国思想家，提倡（三权分立） ； 3 （罗梭）法国思想家，提倡人民主权思想。 第三课 世界开始走向整体 新航路开辟
4、的原因： （1 欧洲工商业的快速发展，欧洲人对贵金属的狂热追求； 2 马可波罗游记激起欧洲人追求财富的强烈愿望； 3 东西方传统商路被阻断，欧洲人迫切需要开辟新商路。 ） 14871488 迪亚士 葡萄牙 （西欧好望角） 14921502 （哥伦布） 西班牙 西欧美洲 14971498 达伽马 (葡萄牙) 西欧好望角印度 15191522 (麦哲伦) 西班牙 第一次环球航行 新航路开辟的积极影响： （ 1 加强了各大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融； 2 方便了人口的迁徙，形成新的民族； 3 极大地促进了国际贸易的发展和世界物种的流动； 学 海 无 涯 2 4 促进不
5、同区域文明之间的交流与发展。 总之使世界开始走向整体。 ） 新航路开辟的负面影响：（1 掠夺财富和土地； 2 毁灭印第安文明 3 贩卖黑奴 总之造成亚、非、拉美地区长期的贫穷和落后。） 海上马车夫:(荷兰)是 17 世纪最发达的商业国家之一 英国被称为（日不落）帝国 第四课 资产阶级革命：新体制的创立 英国资产阶级革命开始于（1640 年）。 议会领导人（克伦威尔）。 通过了权利法案，英国确立了君主立宪制。 英国资产阶级革命爆发，标志着（世界近代史开始）。 （来克星顿的枪声）拉开了美国独立战争的序幕。 1773 年，波士顿倾茶事件为美国独立战争的（导火线）。 1776 年 7 月 4 日，美国
6、通过了独立宣言，标志着美利坚合众国诞生。 1787 年，美国制订宪法，确定了美国的（共和政体）。（华盛顿）当选为美国第一任总统。实行三权分立。 1789 年 7 月 14 日，（攻占巴士底狱）是法国大革命爆发的标志。之后法国颁布（人权宣言）。（7 月 14 日） 为法国国庆纪念日。 法国国歌为马赛曲。 在巴黎人民举行的第二次起义中，废除了君主制，建立了共和国，国王路易十六被推上断头台。 1793 年，巴黎人民第三次举行起义，罗伯斯比尔等掌握权力，大革命达到顶峰。 法国革命意义：（1 结束了法国革命的封建专制； 2 确立了共和政体； 3 打击了欧洲其他国家的封建制度。） 第五课 面临挑战的中国
7、1368 年（朱元璋）建立明朝；（ 1644 年）清军入关并建立对全国的统治。 人口：19 世纪初，超过 3 亿，占世界（三分之一）。 农业： “苏湖熟，天下足”到“（湖广）熟，天下足” 手工业：江南地区丝织业、棉纺业发达。 商业: 出现（徽商、晋商）。 明代至清代前期，经济实力居世界第一，中国对外贸易长期出超。 明朝修建长城，采取消极防御政策。而清代统治者采取了积极怀柔政策。 明朝时（土尔扈特部人）西迁至伏尔加河下游，因不堪忍受沙俄控制和压迫，回归祖国，受到（乾隆）皇帝的亲 自接见。 对西藏采取的措施：(1 册封“达赖”和“班禅” 2 设驻藏大臣 3 用金瓶掣签制选择转世灵童)。 对中央与西
8、南少数名族地区的措施：（改土归流）。 平定（准噶尔贵族）叛乱和(回部贵族)叛乱。 雅克萨之战中（康熙皇帝）和沙皇俄国签订（尼布楚条约）：从法律上确定了黑龙江和乌苏里江流域广大地 区为中国领土。 明朝加强皇权专制的措施：(1 废除丞相，设立六部； 2 设“厂卫”，特务机构； 3 采取“廷杖”的刑罚). 清朝加强皇权专制的措施：(1 雍正设立“军机处”； 学 海 无 涯 3 2 大兴“文字狱”； 3 科举考试以“八股”取士； 4 社会生活和思想领域：立贞节牌坊，禁戏） 明末清初的学者（黄羲之），他大胆的批判君权神授的神秘色彩，公开宣称“为天下之大害者，君而已矣” 郑和下西洋目的: 宏扬国威 意大利
9、（利玛窦），与徐光启合作翻译（几何原本）。德国传教士曾帮助修改中国历法，使其更加精确。法 国传教士治好康熙的病。意大利（朗世宁），参与圆明园西洋风格建筑的设计。 1553 年，葡萄牙侵占（澳门） 17 世纪初，（荷兰）占领台湾，（郑成功）收复台湾 1684 年，清朝设置台湾府，隶属（福建）省。 乾隆帝闭关自守，减少通商口岸，只留（广州）一处。 综合探究：郑和与哥伦布航海的比较 航海的目的比较： 郑和下西洋的目的：（1 宣扬国威； 2 加强与海外诸国的联系； 3 满足统治者对异域珍宝特产的需求； 4 寻找下落不明的建文帝。） 哥伦布航海的目的：（1 直接目的在于寻找黄金； 2 欧洲对东方贸易的需
10、要； 3 掠夺土地是开辟新航路的主要目的）。 评价： 西洋人开辟了新航路，航海事业进一步发展起来，推动了西欧资本主义的发展；但是同时也给拉美人民造成了巨 大的灾难。 郑和下西洋加强了明朝与海外诸国的联系和友好往来，但是，它所采取的不计经济效益的政策，给明朝造成巨大 负担，最终导致航海壮举悄然结束。 第六单元第六单元 席卷全球的工业文明浪潮席卷全球的工业文明浪潮 第一课 改变世界的工业革命 工业革命兴起于 18 世纪 60 年代的（英国）。 工业革命指在（工业、科学、技术）等方面的重大变革。 工业革命在英国发生的原因：（1 新航路开辟后，世界市场的拓展，扩大了商品生产的需求，特别是纺织品的生 产
11、； 2 英国较早进行了资产阶级革命，扫除了束缚生产发展的障碍； 3 英国较早通过海外殖民掠夺，积累起了进一步发展生产的资产。） 重要发明：（1 珍妮纺纱机的发明，标志着工业革命的开始。 2 水力纺纱机。 3 瓦特发明蒸汽机 人类社会进入蒸汽时代。 4 史蒂芬孙发明世界上第一台蒸汽机车。) 19 世纪 40 年代，英国首先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。 英国生物学家（达尔文）发表物种起源 19 世纪被称为（“科学的世纪”） 工业革命的新阶段最突出特点：（电力在生产生活中的广泛应用）。进入（电气时代）。 工业革命的新阶段重要发明：（1 比利时格拉姆发明电动机； 2 英国法拉第发现电磁感应
12、原理； 3 德国西门子发明发电机； 4 美国爱迪生发明电灯； 5美国莱特兄弟发明飞机； 6 美国贝尔发明电话； 学 海 无 涯 4 7 德国卡尔本茨发明汽车。) 19 世纪后半期美国出现（准化生产），（20 世纪初）美国出现流水线生产。 第二课 整体世界最终形成 整体世界形成的原因： 1 机器创造出巨大生产力，超出了一国的范围，把整体世界作为市场根本原因 2 路、远洋巨轮、电话、电报等新型的交通工具和通讯工具的出现，为世界联系的加强 提供了必要的条件。直接原因 整体世界形成的表现：(1 界基本形成统一的市场，各国商品在这个巨大的市场中流动。 2 轨在世界各地延伸，一批港口城市在各国发展起来。
13、3 流动加速，出现了海外移民的热潮。 4 国之间的文化交流更加广泛。工业文明的先进思想、 科学技术和生活方式在世界各地 传播。 5 现了一些世界性的活动。比如奥林匹克运动会。 （20 世纪初），世界最终成为一个整体。 19 世纪末），整个世界基本被欧美主要资本主义国家瓜分完毕。 世界呈现出一幅扩展中的工业文明与野蛮的殖民掠夺相交织的图景。 英国对印度的作为：（1 侵占土地； 2 倾销商品； 3 掠夺财富。） （海地）成为拉丁美洲第一个独立的国家。 日本通过（倒幕运动）、（明治维新），成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。 第三课 汇入工业文明大潮的中国 1939 年（林则徐）虎门销烟。 1840
14、 年英国发动鸦片战争，清政府战败，1842 年签订中英（南京条约），这是中国近代史上第一个不平等 条约，割让香港岛给英国，（中国开始沦为半殖民地半封建社会）。 南京条约内容：（中国把香港岛割给英国，赔款 2100 万银元，开放广州、上海等五处为通商口岸，英国进 出口货物应交纳的关税税率必须和英国协商。） 1894 年日本发动甲午战争，中国战败，1895 年签订（马关条约），（大大加重了中国的民族灾难此后，列 强掀起瓜分中国的狂潮）。 马关条约内容：（中国把辽东半岛、台湾极其附属岛屿、澎湖列岛割给日本，增辟通商口岸，允许日本在中 国开设工厂，赔偿日本白银 2 亿两。） 1900 年八国联军发动侵
15、华战争，中国战败，1901 年签订（辛丑条约），（使中国完全陷入了半殖民地半封 建社会的深渊，清朝政府完全成为帝国主义统治中国的工具。） 中国军民悲壮的抗争：（1 片战争中，虎门守将关天培，英勇抗击英军，壮烈殉国。 2 午战争中，邓世昌在黄海战役中与日军激战，壮烈牺牲。 3 在反对日本占领台湾的战斗中为国捐躯。 4、洪秀全领导的太平天国农民运动沉重地打击了外国侵略者。 林则徐开创了研究学习西方的先河，被誉为（“开眼看世界的第一人”）。 魏源编著（海国图志），提出（“师夷长技以制夷”） 洋务运动开始时间：（19 世纪 60 年代）。 洋务运动口号：（自强、求富）。 代表人物：（奕 xin、曾国藩
16、、李鸿章、左宗棠）等 出现的中国近代新事物：新式海军：（北洋海军）；新式航运企业：（上海轮船招商局）；新式学堂：（北京同 文馆）；中国近代最早的正式外交机构：（总理衙门）。 洋务运动结果：（洋务运动使中国社会面貌发生了许多变化，但中国在甲午战争中的惨败，使人们对这场运动大 失所望，这也证明洋务运动不能救中国。） （公车上书）拉开了维新变法运动的序幕 学 海 无 涯 5 主要代表：（康有为、梁启超） 维新变法又称（戊戌变法），它与洋务运动最大的不同是（除了在军事、经济和文化教育等方面学习西方外，政 治上也要学习西方，实行君主立宪）。 邹容写（革命军）宣传革命 1905 年，中国民主革命的先行者（孙中山）成立（中国同盟会），这是中国第一个统一的全
