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1、体育自查报告4篇防山乡土门小学一、端正思想，加强领导1、学校领导首先在校委会上向中层以上干部传达和学 习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方 针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的 重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体卫 艺教师认真学习学校艺术教育工作规程、学校体育工 作条例、学校卫生工作条例等，通过学习，大家提高 了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作 做好。2、学校成立了以孔庆泉校长为组长的土门小学体育卫 生与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全 面、咼效。二、方案引导，扎实自查学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们确立
2、自 下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自 查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后 由学校体卫艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进 行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。三、具体情况，汇报如下1、转变观念，思想重视我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，认真学 习和贯彻落实学校艺术教育工作规程和学生体质健康 标准等体育卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变 教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注 意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育卫生、艺术 教育更作为学校的重点工作来抓。由孔庆泉校长总负责，由 分管副校长徐海俊同志具体负责学校
3、的体育卫生、艺术教育 工作。2、加强学习，锻炼师资学校着力培养一支体育卫生艺术方面的师资队伍，将体 卫艺教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业 务水平。目前我校有专职体育教师 1人、兼职音乐教师2人、 美术教师2人，且都以中青年教师为主， 师资力量较为强大， 为学校按照上级有关部门的要求，严格按照标准开足开齐体 育、艺术类课程，为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了 基础。3、严格执行，保证质量严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义 务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。上午、下午每两节课后学校按省教育厅规定设置体育活动各 30分钟，并积极组织学生开展阳光体育
4、运动。4、开展活动，提高素质开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定 制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序。我校在体卫 艺工作中除了常规工作如：上课、广播操、眼保健操外，我 校每学年开好一届全校性的春季田径运动会和校园文化艺 术节。校园文化艺术节作为我校开展文体活动的一项重要特 色工作，每学年举办一次，以“面向全体学生，重在人人参 与，提供锻炼机会，展示个性特长，提高多种能力，推进素 质教育，培育全面人才”为宗旨；以“展示你我青春活力， 创建高雅校园文化”为主题；开展书法绘画、文体竞技、歌 舞比赛等系列的活动，不断营造健康、向上、高雅的校园文 化氛围。丰富了学生的课余生活、提高了学
5、生的身体素质。 我校各艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，学校分别组 织了篮球队等多个运动队和绘画、舞蹈等多个文艺队，这些 队伍近年来在各级各类比赛中成绩斐然。通过以上工作锻炼 学生素质，提高学生能力、展示学生才华。6、我校认真落实学校体育、卫生工作条例，认真落实国家体育锻炼标准，学校达标率每年均保持在98%以上7、认真防范，杜绝隐患学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，着力 提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建 立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制，学校自建校以来未发生过一起食物中毒事故。学校每学期都对学生开展有计划有组织的健康教育活 动。通过黑板报、墙报、宣传
6、挂图等宣传手段，以及开展卫 生知识进课堂系列活动，如：主题班会、观看卫生知识教育 片等有效手段普及健康卫生知识，学校严格按照济宁市学 校预防与控制传染性疾病工作指引的工作要求，坚持以预 防为主的方针，全面落实各项预防、控制措施，提高学校对 各种传染病的防范能力。做好各种传染病的预防宣传工作， 发放控制传染性疾病防治材料，宣传健康教育知识及一般自 救常识，保证每年一次的学生体质健康检查。我校建立了公 共卫生突发事件紧急预案。特别是在甲型hlnl流感的防治工作中，我们制作了流感知识宣传栏，班主任做好体温的测 量、教室的每日消毒工作， 并做好各种记录，做到报告及时、 控制有力，认真做好疫情处理、消毒
7、隔离，迅速、有效地控 制疫情的扩散、蔓延。四、存在的问题和努力的方向近年来，学校体育卫生艺术教育工作方方面面都取得了 很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领 导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。如：1、学校基础设施有待进一步改善，根据学校现状，各 音乐、美术等专用教室还较为缺乏。2、作为一所农村小学，学生数多，教育经费相对有限，器材配备很不足，个别活动还不能正常开展，一些已经能够 开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。3、体卫艺师资队伍的配备和整体素质还有待进一步提 升，以适应新课程改革的需要。今后，我们要不断加强学习和提高，加强体卫艺教师工 作的责任心培养，通
8、过开展师徒结对活动和业务培训等活 动，加强体卫艺的科研研究，进一步提高体卫艺教师队伍整 体水平，不断提高教育教学水平申报市级体育特色学校自检自查报告体育自查报告为了深入贯彻全民健身计划纲要和学校体育工作 条例，推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进 学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高全员体育运动 素质和体育竞技水平，我校申报参加全市体育特色学校的评 选。现将我校自检自查的情况报告如下：一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色校的建设 我校自1949年8月创办以来，已经有55年的建校历史。55年来，学校领导班子几经变更，但开展全民体育运动、提 高全民体育运动能力、增强全民体育运动素质
9、的办学理念始 终没有变。在新的历史时期，学校新一届领导班子更加重视学校体 学校体育健身节，将体育工作纳入到学校发展规划之中，纳 入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到日常学 校的议事日程之中。育工作，重新调整了体育工作领导小组，并于xx年创办了三年来，经过不断地努力，学校保持了我市体育传统项目学校称号，并荣获 XX省足球重点学校、国家青少年体育 俱乐部称号。二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的体育环境 我校现有学生2108名，教职员116名。学校现有校舍3处，用于教学的校舍 2处。几年来，学校按照xx省中小学体育器材设施配备目录 的要求，不断加强对体育设施的建设，主校与分校建有体育
10、运动场2个，足球运动场 2个、足球门4畐歼包括2副活动 球门）。在主校体育场内建有篮球场地2个、篮球架4畐U,排球、羽毛球场地 4个，室内乒乓球室 2个、室内外设有乒 乓球台17副，有武术室、拉丁舞室、体育健身室各 1个。同时，学校还节约资金，积极购进各类体育器材。目前 学校拥有足球57个，排球64个，篮球70个，其它体育器 材均达到省定的标准。从而为开展全民体育运动创造了有利 条件。三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质我校现有体育教师 6人，全都具有专科学历，其中有1 人正就读本科。为了提高体育教师的专业理论水平，学校利 用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论， 学
11、习新大纲及走进新课程等有关新课程改革方面的资料 学校图书室、阅览室向全体教师开放，并为教师订购了体育 方面的杂志。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教 师们外出学习，组织教师参加区、市及省一级的教科研活动， 并承担了教育部体育趣味游戏教学促进学生普通艺术素质 发展科研项目。为全面贯彻新课改的精神，提高学生的身心素质和竞技 水平，学校引导体育教师在平时的教育教学中，认真钻研新 教材、新教法，积极探讨合作性、研究性学习及快乐体育的 教学方式，充分发挥学生的主体作用，使课堂真正成为学生 学习、锻炼的主人。为了调动体育教师从事体育工作的积极性，学校不仅将 体育教师带操、带队及课余训练计入教师工作量
12、中，而且还 纳入到学校一体化考核奖励方案之中。每学期对做出突出贡 献的体育教师及班主任给予奖励，从而激发了体育教师及班 主任的工作热情，促进了学校体育工作的全面开展和不断提 高。在学习培训中，体育教师的素质不断提高，具备了一定 的指导训练的理论知识和实践能力。XX老师在XX年全市中 小学体育工作现场会上为全市的体育教师上了软式排球观摩课，受到在场体育教师的好评；xxxx老师获得国家一级足球裁判员证书，并荣获xx市“感动带”杯七人制青少年足球赛优秀裁判员称号，在xx省足球重点学校工作中业绩突出，被评为优秀体育教师称号；xx老师已获得国家一级社会指导员证书。四、突出特色，抓住重点，切实提高全民运动
13、水平多年来，学校体育工作得到了长足的发展，学生的体育 竞技水平不断提高。1.以校园体育健身节为龙头，抓好群众性的体育运动为了开展群众性的体育运动，提高教师、学生的身心素 质与健康水平，我们一方面注重加大体育工作的宣传力度， 以“弘扬奥运精神更高、更快、更强”为主题，由体育 教师xxxx为全校教职员作体育 ？快乐？健康的专题讲座， 使教职员认识到体育工作的意义和参加体育锻炼的好处。另一方面，学校从xx年开始，坚持每年举办一次校园 体育健身节活动。学生们在跳绳、踢毽、健身圈、队列、长 跑、田径运动会等比赛中，锻炼了耐力，培养了毅力，增强 了体质，提高了竞技水平。在xx年8月20日xx省中学生田径运
14、动会上，我校 800名学生表演的大型团体操“初升的 太阳”，获得了优秀表演奖。同时，学校还注重抓好大课间活动，组织学生做好间操、眼保健操，促进全民体育运动的蓬勃开展。学校在施行国 家体育锻炼标准工作中被市体育局、教育局授予先进单位 的荣誉称号。2.以特色传统项目为重点，提高全员体育竞技水平(1)足球运动成为我校师生的第一运动为了培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意 识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的足 球运动人才，学校把加强足球重点校的建设作为学校的重要 工作，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的足球事业 得到了长足的发展，学生的足球竞技水平得到不断提高。为了营造足球氛
15、围，我们针对不同年级的学生特点，开 展足球运动。从培养学生足球兴趣出发，针对一二年级学生 的特点，组织他们开展射空门比赛；三、四年级学生有了一定的足球基础，我们就组织他们开展五人制或七人制的比 赛，让学生在比赛中学会传球、学会交流；五、六年级学生逐渐有了配合意识，有能力组织九人制或一人制的比赛， 学生通过比赛在技术、洞察力、交流能力等方面都得到了提 高。如今，这已经成了我校的传统体育比赛项目。全校各班 级不仅有自己的球队，而且每个球队还有自己设计的响亮的 名。如：“ XX ”、“ XX ”、“ XX ”等等。还有的班级为自己 的球队设计了漂亮的队徽。每学期，学校足球比赛的日子是学生最激动、最活跃的时候。每当到比赛的日子，各班级足球队员身着运动装，活跃在比赛场上；其他学生则站在体育场外，呐喊加油。当比赛结果出现时，优胜班级欢呼跳跃， 互相拥抱；战败的班级则会痛哭流涕，不胜惋惜。同时，为了激发学生们爱好足球的热情，学校还举办足 球知识讲座，并以“我和足球”为题组织学生开展了演讲比 赛。通过演讲比赛，使得全校同学都能了解足球。为了提高学生的足球竞技水平，我们在五、六年级学生 中组成了校级足球队，由国家一级足球裁判员、市优秀裁判 员XX老师担任教练。足球队每天坚持2个小时的常规化训练，并在每周末举行一次比赛。在训练的过程中，吉老师以 荷兰足协青少年训练教材
