民族理论与民族政策多选题

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1、民族理论与民族政策多选题 作者: 日期:多项选择题 1民族理论的研究范围、内容,主要应包括( ABDE)A.研究民族发展的一般规律 B.研究民族问题发展的规律 D.研究马克思主义民族纲领、民族政策 E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程 2.民族理论的研究方法包括( ACE ) A.多学科综合研究方法C.抽象归纳研究方法E.定量分析方法 3.学习和研究民族理论的意义在于( ABCE ) A.树立正确民族观的需要 B.认真、全面贯彻党的民族政策的需要 C.做好民族工作的需要E.对民族研究工作具有重要指导意义 4.民族理论( ABCDE ) A.是一门综合性学科 B.是一门理论科学 C.是一门实

2、践科学 。 D.是一门交叉学科 E.是一门新兴学科 5.民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象,具有( AC )等基本属性。 A自然属性C社会属性6孙中山在1924年三民主义一文中认为,造成民族的根本原因在于自然力,其中包括(ABCDE)。 A血统 B生活 C语言 D宗教 E风俗习惯 7斯大林提出的民族的共同特征是(ABCDE )。 A共同语言 B共同地域 C共同文化 D共同经济生活 E共同心理素质 8从民族社会属性的角度,也就是民族社会发展程度和社会性质,可以把民族划分(ABCD )。A奴隶制民族 B封建主义民族 C资本主义民族 D社会主义民族 9我国的民族识别的主要依据是( AD

3、)。 A 民族特征D民族意愿10各民族的多种多样的发展过程,可以归纳为几种基本的发展模式,即( ABE )。 A常态发展 B异态发展E跳跃式发展 11.民族的发展变化,取决于它的( ACD )。 A.社会生产 B.社会分工 C.内部交往程度 D.外部交往程度12.民族发展包括 ( BCD )等。 B经济发展 C政治发展 D文化发展13民族发展的基本条件,包括( ABCDE )等内部和外部条件。 A.民族结构 B.民族素质 C.民族关系 D.自然环境 E.社会环境 14.强迫同化是指丧失本民族特征,接受其他民族特征的变化过程是( ABCD ) 。 A.用强制手段,即凭借暴力和特权来实现的社会现象

4、B.是民族压迫制度的产物 C.是民族压迫的表现形式D.是违背被同化民族意愿的 15社会主义社会的民族关系主要表现为( ABCE )。 A.政治平等团结关系 B经济互助合作关系 C文化共存繁荣关系E社会和睦协调关系 16我国社会主义初级阶段民族关系的特点是( ABCE )。 A民族平等的不完全性 B民族团结的相对性 C民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性E民族和谐的初步性 17在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是( BCE )。 B民族利益的照顾 C民族权利的保障E民族发展的促进 18从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为( ABC )。 A自然因素 B民族自身因素 C社会因素 19从

5、微观角度看,经常影响具体的民族关系的重要因素包括( ABCD )。 A 民族居住混杂状况 B民族间互通语言情况 C民族文化交流交融状态 D民族间通婚情况20以下各项中,属于民族问题的共同特征的有( ABD )。 A普遍性 B国际性D敏感性21.狭义的民族问题是指在( DE )发生的,表现在民族诸特征及具体形式上的民族间复杂的社会矛盾问题。 D.民族的活动中 E.民族的交往联系中 22.即使在同一时代一国内的民族问题,也由于( ABDE )等因素的影响而表现出不同的特点和发展趋势。 A.地域 B.民族 D.经济 E.文化 23在现实生活中,我国的民族问题往往表现为( BCDE )。这是现阶段我国

6、民族问题的一些鲜明特点。 B.经济问题与政治问题交织在一起 C.现实问题与历史问题交织在一起 D.民族问题与宗教问题交织在一起 E.国内问题与国际问题交织在一起 23据2000年第五次全国人口普查统计,少数民族中人口在1 000万以上的有( BD )。 B壮族D满族24以下被誉为我国少数民族英雄史诗的是( BCD )。 B格萨尔 C江格尔 D玛纳斯25新中国成立前,我国少数民族的社会经济结构大体有如下类型( ABCE )。 A封建制度 B封建农奴制度 C奴隶制度E原始公社制度残余 26民族问题是中国的一项基本国情,它关系到( ACDE )。A人民团结和社会稳定C国家统一和边防巩固 D社会发展和

7、民族发展 E中国特色社会主义建设 27民族平等是指不同民族在社会生活和交往联系的相互关系中,处在同等地位,具有同样的权利,包括各民族在社会生活各方面的( ABCD )的平等。 A.地位 B.待遇 C.权利 D.利益28( BCDE )是我国民族工作的出发点和归宿点。 B实现民族平等 C加强民族团结 D促进各民族发展繁荣 E从而使我国的民族问题逐步得到解决 29马克思主义的民族平等含义主要是( ABE )。 A.承认和坚持一切民族的一律平等。坚决反对任何民族享受任何特权 B.承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的一切权利上完全平等E.承认和坚持各民族在形式上、法律上,乃至事实上的完全平等30民族

8、团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的 ( ABDE ) 。 A.和睦 B.友好D.联合 E.协调 31保障我国散居少数民族的平等权利具有以下重要意义( ABCDE )。 A.有利于保障各民族一律平等 B.有利于加速散居少数民族经济的发展 C.有利于各民族的团结 D.有利于国家的稳定 E.有利于加速散居少数民族文化的发展 32实行民族区域自治的基本原则是( ABCDE )。 A坚持民族平等的原则 B坚持民族团结的原则 C坚持各民族共同繁荣的原则 D维护国家统一的原则 E尊重民族自治权利的原则 33实行民族区域自治的优越性主要有( BCDE )。 B有利于保障少数民族政治上的平等地位和平等权利

9、 C有利于建立和发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系 D有利于调动少数民族的积极性,推动民族地区经济、文化等各项事业的发展 E有利于巩固祖国的统一 34我国民族区域自治制度的特点是( ABCDE )。 A民族自治与区域自治的正确结合 B经济因素与政治因素的正确结合 C历史因素和现实因素的正确结合 D民族自治权利的广泛性 E自治机关的两重性、民族化 35民族自治机关建设要注意的民族特点包括( ACE )。A民族干部C民族语言文字E民族形式 36处理好民族自治地方内的民族关系,需要遵循的重要原则有( ABC )。 A切实保障各民族的平等权利 B坚决维护各民族的团结 C坚持民族自治地方各民族共

10、同发展和繁荣 37少数民族干部是:ABCD A.党和政府联系各少数民族群众的桥梁 B.各少数民族人民自己当家做主的标志 C.贯彻党的路线、方针、政策的强有力的组织保证D.把千百万各族群众组织起来从事革命和建设的骨干力量 38培养和任用少数民族干部的重要意义包括:ABCDE A大力培养、选拔和任用少数民族干部,是进一步加强党对各民族的领导,社会主义事业在各民族中深深扎根并取得彻底胜利的根本保证。 B培养和任用足够数量的少数民族干部,是真正实行民族区域自治和实现民族平等的标志。 C努力培养和任用适应新形势新任务的高素质的少数民族干部,带领各族人民群众发展少数民族地区经济文化建设,才是加快民族地区发

11、展、缩小地区发展差距的关键所在。D大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作,贯彻党的民族政策,巩固民族团结,维护祖国统一和长治久安的中心环节。 E努力培养一支具有高度觉悟的少数民族干部队伍,是巩固人民民主专政,实现社会主义现代化建设和彻底解决民族问题的可靠保证。 39随着民族地区社会改革的基本完成,经济文化建设事业的深入开展,中国共产党又提出了除培养少数民族的政治干部以外,还必须在少数民族中加速培养( ABDE )的方针、原则。 A.科学技术干部B.理论干部 D.普遍而大量地培养少数民族知识分子 E.建立起一支又红又专的少数民族知识分子队伍 40少数民族干部所占比例少于少数民族人口所占的比例的

12、自治区有(ABCE)。A.广西B.宁夏C.新疆E.西藏41决定了加速发展(包括帮助发展)少数民族经济的必要性的因素主要是( ABCE )。 A少数民族地区经济发展的落后状况 B少数民族经济的重要地位 C少数民族地区的重要战略地位E民族问题的重要性 42发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主要内容有( ABC )。 A调整和完善所有制结构 B转变和调整经济增长方式、道路 C完善分配结构和分配方式 43民族教育( ABCD )。 A.是提高民族素质的有效途径 B.是民族经济起飞的前提条件 C.是少数民族精神文明建设的重要组成部分 D.有利于协调和完善社会主义民族关系44我国民族教育具有以下特点

13、( BCDE )。 B.民族教育的基础差,发展不平衡 C.民族教育受民族因素影响制约很大 D.民族教育赖以存在和发展的文化、物质条件不足 E.民族教育体制有待改善 45少数民族在不同的自然环境与社会环境中创造并传承下来独特的少数民族文化,( BCDE )。 B.形成了不同民族的文化类型与结构 C.构成了不同民族的文化心理 D.构成了不同民族的价值观念 E.构成了不同民族的思维模式 46民族语言文字的主要特点是( ABCE )。 A民族语言文字的民族性 B民族语言文字的稳定性 C民族语言文字的发展性E民族语言的交融性 47马克思主义对民族语言文字采取的原则态度是( BCDE )。 B平等 C尊重

14、 D使用 E发展 48党和国家在贯彻民族语言文字政策方面采取的措施主要有( BCDE )。 B组织少数民族语言文字调查队,编写出各少数民族的语言简志C帮助一些少数民族创制和改革了文字 D实行母语教学和双语教学 E注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养 49我国在20世纪80年代末期已形成民族语文的协作机构,著名的有( ABCE )。 A朝文三协 B彝文四协 C藏文五协E蒙文八协 50民族风俗习惯的社会功能与作用包括:( ABCE )。 A.对民族发展、民族关系发展的促进和推动作用 B.对民族发展、民族关系发展的阻碍滞后作用 C.对民族发展、民族关系发展的中性作用E.对民族发展、民族关系发展的混合作用 51在鉴别民族风俗习惯时应遵循的原则是其:( ABCDE )。 A是否有利于民族团结 B是否有利于人民团结 C是否有利于国家统一 D是否有利于民族社会的经济、政治、文化的发展和进步 E是否有利于人民群众的身心健康 52各民族风俗习惯共同的基本特性包括:( ABCDE )。 A.民族性 B.群众性 C.传承性 D.变异性 E.敏感性 53民族风俗习惯形成的原因包括如下方面:( BCDE ) B.自然原因 C.经济原因 D.历史文化原因 E.宗教原因 54就人为宗教(神学宗教)而言,宗教所具有的基本要素大体包括( ABDE )。 A宗教的观念或思

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