《绿色蝈蝈》教学课件

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1、九年制义务教育人教版初中语文七年级上册第四单元,济宁一中分校 孙立,绿色蝈蝈,作者简介,法布尔(18231915)是法国的著名昆虫学家。他用了几十年的时间,写了一部很有影响力的书昆虫的故事。这部书行文生动活泼,语言传神,内容多集中在昆虫学问题上,很受青少年的喜爱。,今天,就让我们跟随这位昆虫学家,一同走进蝈蝈这个神秘的昆虫世界。,请为下列红色字词注音,狩( )猎 喧嚣( ) 篡( )夺 窸窣( ) 劫( )掠 喑哑( ) 篝( )火 莴苣( ) 嗉( )囊 静谧( ) 吮( )取 颚 ( ) 螽( )斯 喙 ( ),shu,cun,xun xio,yn y,gu,w j,s,m,shn,zhn

2、g,hu,ji,X s,速读课文,感知内容 :,1绿色蝈蝈外表有哪些特征?,“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱”,2作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性?主要写了哪个方面的习性?,习性写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。,有很多同学对蝈蝈的叫声感兴趣,我们一起来看看作者是怎样写蝈蝈的叫声的,窃窃私语,拟人,像是滑轮的响声;又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响,比喻,喑哑 尖锐 急促 清脆,四个形容词,进一步加深我们对蝈蝈叫声的认识,作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么时候用什么称呼,这样写有什么效果。,狂热的狩猎者 我笼里的

3、囚犯 蝉的屠夫,当蝈蝈捕杀蝉时 当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时 当蝈蝈吃蝉肉时,作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,使行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象。,作者在介绍蝈蝈的特点时,用了些什么手法?,蝈蝈, 昆虫,身体绿色或褐色,腹部大,翅膀短,善于跳跃,吃植物的嫩叶和花。雄的前翅有发音器,能发出清脆的声音。 现代汉语词典,与下文作比较,看看本文的语言有何不同特点。,文段是平实的说明语言,简明,准确,客观。课文的语言生动灵活,既有对昆虫的形象描绘,又有个人感情的流露,充满了喜爱之情。,法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的, 字里行间洋溢着作者本人 对生命的尊重与热爱。,小 结,在这篇文章中,法布尔通过自己

4、详尽的观察,用生动活泼的文字给我们介绍了蝈蝈这种可爱的昆虫。,介绍了它的一些习性,如叫声、食物习性。详写了食物习性,对蝈蝈的叫声进行了略写。教会了我们这种昆虫的一些自然科学知识。,主题: 这篇科学小品文,妙趣横生。作者观察细致,文笔细腻生动,文中的蝈蝈活灵活现,令人喜爱。从中我们体会到作者对生命的尊重与热爱,对自然的陶醉与痴迷。,作为一篇自读课文,你在自主学习了绿色蝈蝈之后,你的主要收获是什么?,议一议,( 可以从修辞手法、对比手法、词语刻画及作者感情等方面进行分析。),写作特色: (1)文艺笔调。既有对昆虫的形象描写,又有个人感情的流露。 (2)生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情,语言生动感人。 (3)拟人方法的运用,使文章自然、亲切。 (4)通过比较来写蝈蝈。,如果你也要写一篇关于昆虫的小作文,你会怎么写呢?试着自己写一段有关你最喜欢 的小昆虫的文字。,课文拓展,

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