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1、幼儿园秋季教学工作计划新的1学期开始了，小朋友又回到熟习的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟习，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入关心幼儿教育指点纲领精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行动。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园中班班主任工作，我制定了以下计划：1、班况分析新学期我班插了x名新生，现在共有幼儿x名，其中男孩有x名，女孩有x名。通过1年半的学习，幼儿在学习和生活上都有1定的
2、进步。大部份幼儿已养成良好的行动习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力和动手操作能力都有较大的发展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感，认真规范幼儿的1平常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进1步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原本的基础上都得到发展。2、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每个月、每周、逐日教学工作计划。增进幼儿身体的正常发育和机体的调和发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中重视对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间
3、智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不同的特点进行分类和排序，并学习用简单的符号、图表等情势表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包括、等量、互补、传递、互换和时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试应用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼儿的平常生活来进行，帮助幼儿认识和理解自然规律和现象，应用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中取得的经验;幼儿的学习存在着个体差异，教师
4、要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并给予适合的指点。3、为了让幼儿爱好参加艺术活动，能初步感受并爱好环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和情感经验，激起他们对生活的酷爱和对美好事物的向往;鼓励幼儿参与各种艺术活动，取得美的感受;通过进上较典型的、有特点的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合地应用各种工具，充分利用身旁的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种情势的艺术创作，美化和丰富环境与生活;引导幼儿应用线条、色采、造型等要素进行平面或立体的艺术创造，提高幼儿表现的能力与审美能力。4、及时加强幼儿的常
5、规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采取多种情势对幼儿进行训练，严格检查常规履行情况，逐渐培养幼儿能自觉遵照各项规则。3、保育工作1、健康教育应贯穿于幼儿园的1日活动当中，教师应充分利用每个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行动习惯;身体锻炼必须保证幼儿适合的运动负荷，同时重视幼儿的个体差异，使每一个幼儿都能得到适合的锻炼。2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关器械和霎时工地，在活动进程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动
6、的安全;结合广东地区的季节及气候特点，科学公道地安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天很多于两个小时的户外活动，其中很多于1个小时的土语活动，逐渐提高幼儿对环境和蔼候的适应能力。3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就诊，凡是感冒发热的幼儿1律劝其在家休息，不可来园，以避免沾染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。4、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家擅长幼儿园对幼儿教育达成共鸣，有助于幼儿遭到1致性的教育影响，增强家长的养育责任，增进亲子关系。2、在上学年家长工作的基础上，
7、本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，常常与家长交换，获得家长的配公道解，使家园教育能调和1致。对生病在家疗养的幼儿，我们将以电话、家访等多种情势与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍1些有关幼儿教育方面的文章，尽可能给有困惑的家长提供1些实际的帮助。5、教师之间的合作与支持在教育活动的实行中，教师起着关键的作用，教师应与其他教育者相互沟通，构成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，构成对本
8、班幼儿的共同认识和1致影响;全员教师应密切合作，常常交换和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。幼儿园秋季教学工作计划1、指点思想以xx大xx届x中全会精神统领各项工作，以幼儿园教育指点纲领36岁儿童学习与发展指南为指针，依照杏花岭区教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可延续发展，聚焦幼儿园特点发展，致力寻求内涵发展。围绕“规范管理，突出特点，增进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以增进幼儿发展为目的，有效展开幼儿园工作，倾力打造幼儿园特点发展，真正使每位幼儿健康、快乐地成长。2、工作思
9、路20xx年度幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与发展指南和幼儿园教育指点纲领，以“发展孩子、服务家长，成绩教师”为教育理念，围绕安全工作1条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作3项建设，规范管理，突出特点，增进均衡，优良服务。真诚欣赏每个孩子，健康快乐每天3、工作任务(1)美满完成20xx年党建目标和重点目标的检查验收(2)举行实验幼儿园第9届书香校园浏览节(3)接待区幼教对实验幼儿园区角游戏活动的观摩和研讨(4)丰富幼儿园qc质量小组，准备全国特点学校的参评(5)完成20xx年对教师工资的绩效嘉奖考核(6)深入展开全园安全工作大检查，
10、确保安全工作落实到位4、主要工作目标(1)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。(2)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全部教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。(3)突出特点。以保教并重为条件，在丰富幼儿1日活动内容，强化幼儿平常行动规范上下工夫，积极探讨幼儿国际象棋的教学与实践，令人人均能在教学上有所突破。(4)优良服务。进1步建立服务思想，落实“1岗双责”安全责任与措施。(5)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和校园家长开放日活动的展开。5、保教工作1、加强园内教育教学常规管理，培养幼
11、儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级展开常规比赛评比，进行每周1次的活动红旗的评比。2、打造教学特点。立足幼儿园实际展开园本教研，不断摸索与研发具有本园特点的课程。探索如何融会课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特点教学实践中的问题，约请专家来园进行指点、引领，不断提升教师教育水平。3、展开扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，公道应用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、在教师中展开以下活动：上1节公然课，写出教后反思;整理1个教育
12、故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。6、后勤工作1、更新观念，增强服务意识。调动全部后勤人员的积极性，自觉做好本职工作，力求做到“家长满意，孩子满意，自己满意，同事满意”，为幼儿服务要做到5心：对幼教工作要热情，幼儿成长要爱心，幼儿生活要关心，教育幼儿要耐心，保育工作要仔细。全心全意为师生和家长服务。2、抓好幼儿保健管理。(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学公道地安排幼儿膳食。(2)加强生活护理和消毒制度的履行，加强每周检查、催促、反馈。(3)继续加强对卫生保健工作的管理
13、。认真落实幼儿园食品1日流程管理及考核办法，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。(4)加强对幼儿沾染病的预防和宣扬，积极做好卫生保健知识的宣扬与指点。(5)确保幼儿入园体检合格100%，幼儿上保险90%。3、抓好幼儿园固定资产的管理。建立资产用品登记、借阅、进出、破坏核销制度。4、抓好幼儿园安全工作管理。严格门卫制度，严格幼儿入园卡查验制度，严格幼儿园视屏监控制度。5、抓好幼儿园卫生工作管理。坚持每周4保育员例会培训制度，坚持每个月保育员工作检查考核制度。幼儿园秋季教学工作计划1、指点思想深入学习新纲领，不断反思、积累。坚持教研，促教师
14、化发展，进1步优化保教质量。2、工作目标1、以纲领为指点，深化课程改革，增进师生在原有水平上取得限度的发展。2、加强教师队伍建设，强化教师自觉学习，自主发展的意识，在研究中增进教师的自主发展和自我成长。3、针对本园问题，有效展开教研活动，重视教研活动的实效性，切实提高保教质量。3、主要工作与措施(1)重视内涵发展，加强教师队伍建设。1、加强教师优良意识(1)加强自学的意识。结合县教育局组织的读书工程，要请教师在学习中工作，在工作中学习，在毕生学习中引领本身的专业发展。本学期要求每位教师除规定的必读书外，必须重温细读专业书籍1本，并做好读书笔记。(2)加强服务孩子的意识。要请教师必须转变角色和行
15、动，建立民主，同等的师生关系。(3)加强专业发展的意识。要请教师具有较强的专业发展的意识和能力，多向同行。网络学习。不断更新、丰富、完善自己的专业结构知识，提高自己的专业水平和能力。2、为教师专业化发展提供平台，重视教师的培养，提高教师的专业能力。重点培养教师的1日活动掌控能力和对教材的熟习度。(2)加强实效性教研1、每次活动围绕专题进行，发言要围绕主题，结合自己的工作实际，或是经验心得，或是问题困惑等，要做到人到心到，扎实有效的展开对教育教学实际问题的研究探讨。2、重视教师反思能力的培养，提高教师教学反思的质量。加强教师如何进行有效反思的学习，增进教师不断反思自己的教学成功之举，教学败笔的地方;教学机灵之精、孩子发现之美、教学改进之想等等，切实提高活动质量。(3)进1步加强家长工作。1、进1步增强为幼儿服务、为家长服务的意识，掌控好教师和家长互为合作者和支持者的角色关系，充分利用本身优势和家长资源，展开各类教学活动。2、加大家长参与幼儿园的管理，构成家园教育的协力3、根据不同幼儿特点、家庭情况、家长需求等，灵活应用面谈、家访、电话、
