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1、xx辩论赛辩手自我介绍配图xx辩论赛辩手自我介绍配图辩论赛幽默自我介绍，以下这没有姚明的身高，没有刘翔的速度，也没有爱因思坦的头脑，有的只是一个（身高）高，有乌黑亮丽的头发，的人见人爱，花见花开，棺材见了都打开的英俊男孩辩论赛幽默自我介绍二：同学们，大家好，我叫陈家兴.姓陈，名家兴，不是夹心饼干哦！我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活，谢谢大家.在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我，不愿随波逐流。我，幽默宽容。我，要做自己。我，积极进取。这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。我就是我天下无双！辩论赛幽默自我介绍三：虽说我的特长是唱歌弹钢琴，
2、但今日的辩论会让亲爱的对方辩友手舞足蹈的哦，对方辩友可要招架住哦！以上这辩论会自我介绍推荐;辩论赛开场自我介绍推荐;辩论赛精彩自我介绍推荐;辩论赛辩手自我介绍第二篇xx辩论赛辩手自我介绍配图xx500强面试自我介绍近日，国际专业会计师协会ACCA分别在复旦大学、上海外国语大学等四所大学举行“大学生就业训练营”入营选拔面试。700多名报名者经过层层挑选，最终有40位优秀大三学生获得与通用电气、百事食品、奥美、美世等世界500强企业的人力资源部招聘主管面对面，进行一场长达两个半小时的模拟面试。针对面谈过程中大学生暴露出的问题，考试官提醒道，大学生要学会看对方的肢体语言，回答问题时要学会讲故事、讲细
3、节。模拟面试刚开始，百事食品公司面试主管的王琛提问：在你组织的活动中，遇到的最大困难是什么?你是如何克服的?很多选手回答这一问题时，反复强调“我们”。事后，王小姐疑惑地说道：“我”在过程中所扮演的角色是什么?贡献是什么?是否参与其中还是只是一个旁观者?其实个体和团队并不矛盾，只有每个人扮演好了自己的角色才能更好地带给团队以价值。奥美集团的龚梅则补充道，如何将自己的创意及团队工作的能力作一个平衡的呈现，显得特别的重要。来自美世咨询的谢怡让每位面试的学生在一分钟内评价旁边的同学。大部分同学都对邻座的表现有所关注，也能客观地给予积极的评价。肯定之余，负责人还提醒到，现在，很多大学生“我”的观念很强，
4、根本不注意别人的言行举止，然而在社会中，“我”却是最小的。面试时，同学们分两排坐，前排同学有离话筒近的优势，回答问题时，曾有过几次争先恐后的局面。对此，考官也说出了令自己失望的地方：“即使是处于竞争关系之下，谦让精神仍是体现个人魅力的关键。”稳重地掂量自己，客观地把握“我”，正确地处理团体与个人、个人与他人的关系，这是如今大学生在面试过程中、也是在生活中需要悉心揣摩的。留心面试官的肢体语言这次模拟面试，除了考官和面试者，台下还坐了30多位观众，但很多选手在回答问题时，眼神顾及台下，很少注意面试官的神情。王琛认为：正式面试时，面试者也要注意眼神的交流，这不仅是相互尊重的表示，也可以更好地获取一些
5、信息。眼神的交流不是盯着看，美世咨询的负责人补充说，看考官就是要与他们的眼睛形成“交流”、与他们的动作达成默契。面试时，每位选手都口若悬河，回答问题时间远远超出考官的限制，这令主考管非常“疲劳”，因而在过程中不断做出看手表、变换坐姿等动作。在点评时她说：“你们应该注意到我的这些动作是在暗示：”我很累了，你们超出时间了，可是没有人理会我的举动，依旧滔滔不绝。“与考官达成默契并不是一件很难的事情，只是面试经历匮乏的大学生尚未掌握这门技巧。而考官的真诚点拨也让这些学生深刻领会了其中的奥妙。面试语言忌嗦一些学生在面试时，说话不形象，不能用精炼的语言有效表达自己的思想，因此无法有力地调动听众的积极性。“
6、什么是难?我只听到你们说难啊难，非常难，很难很难，听了半天也没有听出难在哪里。”谢怡坦言，“如果能加入些细节，情况会好很多。现在的大学生不会”讲故事“，建议大家回去多练习讲故事的本事。”语言嗦和讲话散漫是面试的大忌，大多数面试者却没有考虑到这一点，“惹”得几位面试官反复提请他们以后讲话要慎之又慎。通用电气的负责人在总结时说道，她希望听到的是选手讲话中的条分缕析：“一是什么、二是什么，清清楚楚地说，不要自己说了很多，最后别人却不知所云。你们要抓重点，别拿到篮里都是菜。”第三篇xx辩论赛辩手自我介绍配图xx辩论赛总结第1辩论赛总结作为辩论赛的主席，任务十分重大，因为全场都是听你的，你错了，全场都会
7、混乱，所以首先必须要有这个意识，要高度重视起来，提前充分做好准备工作。在准备和进行过程中，需要注意以下几点。1、熟悉辩论赛的流程和规则。一般部长是会把赛制给主席的，即使没有给，也要自己主动点去要。然后好好研究赛制，要对流程和规则了熟于心。2、作为主席，主持词是再重要不过的了。部长会给以前的主持稿，但是不能就用这些稿子，必须要经过自己的整理，这样有了自己的想法在里面，主持起来会更熟练些，对稿子不至于生疏。特别地，部长给的稿子，对规则的介绍都不是太详尽，所以需要综合所有的串词稿以及赛制，自己把规则部分完善。如果是一直作主席，难免会碰到以前主持过的比赛队伍，所以还必须多准备几份串词，不能对同一支队伍
8、用同样的词。要把词给背下来！主持时应面向观众，不能低头看稿子。3、在准备那些对辩题阐述的词的时候，一定要特别谨慎，千万不能加入自己的任何观点，有条件的话最好能把自己的词给正反双方看一下，问一下这样讲合不合适，会不会干扰到他们的立场。阐述要尽量短，如果觉得害怕会出错，我觉得还是不要说了，直接讲众说纷纭，孰是孰非之类的话就行了。4、赛前一定要搞清楚评委和嘉宾都有谁，最后点评又是谁。必须把评委和嘉宾的头衔弄清，写全了，介绍的时候为了避免出错，慎重起见，还是读吧，不用去背。xx辩论赛辩手自我介绍配图5、比赛开始的前两天要和领队联系，确定辩手名单，因为在主持时可能会说到几辩某某某。还要问一下有没有安排观
9、众提问环节的提问观众，有的话比赛前去确认一下都是谁，然后就让那些人提问就行。还要问问领队还有什么问题不清楚，你能回答的就给解释一下，不知道的就得去问部长。6、主持时，也不能太严肃，最好面带微笑，不论是站还是坐，都要直直的。有请哪一方的时候，要看着他们，做出个有请手势。说了正方某位辩手的名字的话，对反方辩手也要叫出名字。某一方辩论很好笑，你也不能笑，这样会表示你在支持他们，一定要憋着啊。最后结束的时候，串词里必须说到同样感谢未获胜方的奋力拼搏之类的话。如果要和获胜方握手什么的话，也要和另一方握手。串词里不能出现你们、他们之类的话，必须是正方、反方、双方。总之，一定要做到公平。7、主席还必须非常熟
10、悉计时器，知道时间流程，明确一声是提示，两声是结束。开始时千万别忘记铃声演示。由于条件限制，比赛时主席很可能是看不到计时器的（我就没看到过），这样的话在比赛开始前要和计时人员商量好手势，让计时人员提醒你什么时候结束。尤其是在攻辩环节，要特别注意时间，1：30用满了，攻辩就结束了。自由辩论要搞清楚是哪一方时间用完了，哪一方时间未到。8、要弄清楚正方双方发言次序。开辩论赛总结吉林大学珠海学院第五届辩论赛决赛于xx年11月23日在活动中心举行，标志着历时近一个月，四轮十二场唇qing舌战的第五届辩论赛圆满结束。作为我院首届大学生文化艺术节活动之一，我部成员经过认真准备，努力工作，在学生会其他部的配合
11、下，本次辩论赛得到了一定的好评，这是值得我们欣慰的。但是每项活动都会有它的不足，现就本次活动做如下总结：一、活动概况：xx辩论赛辩手自我介绍配图xx年10月初召开各系学习部部长会议第五届辩论赛各系初赛正式开始，初赛结束，各系选拔出一支辩论队（由五名队员组成）代表本系参加比赛。比赛场次安排：1、八分之一决赛：上届辩论赛冠、亚、季军三支队首轮轮空，直接晋级，其余10支代表队分五场进行辩论比赛，胜出五支代表队晋级，其余淘汰。（10月22日抽取各场比赛的辩题）2、四分之一决赛：将十支队伍分为两组，其中旅游系与中文系分别在第一组与第二组中；其余队伍抽签决定其所在组别与辩论对手队。分四场进行辩论比赛。胜出
12、四支队伍晋级，即第一、二组分别有两支队伍晋级。（10月30日抽取各场比赛的辩题）3、半决赛：四分之一决赛中，第一组的第一支晋级队伍与第二组的第二支晋级队伍组成正反方进行辩论比赛；第一组的第二支晋级队伍与第二组的第一支晋级队伍组成正反方进行辩论。四支队伍分两场进行比赛。胜出两支代表队晋级决赛，其余两支队伍争夺季军。（11月6日抽取本场比赛的辩题）4、决赛：半决赛中胜出的两支代表队进行比赛，分出冠亚军；经过前期一系列的细致筹划，在10月29日，30日；11月5日，6日；11月12日晚7点在第一教学楼和第二教学楼教室举行第五届辩论赛八分之一决赛，四分之一决赛和半决赛，比赛环节包括：陈词阶段（共6分钟
13、）；攻辩阶段（共6分钟）；攻辩小结阶段（共3分钟）；自由辩论阶段（共8分钟）；总结陈词阶段（共6分钟）；评委点评。11月23日下午4点在活动中心举行第五届辩论赛决赛，决赛围绕文化冲突比利益冲突更容易和解，利益冲突比文化冲突更容易和解展开辩论。其比赛环节包括：立论阶段（6分钟）；盘问阶段（4分钟）；驳论阶段（4分钟）；对辩阶段（4分钟）；自由辩论阶段（8分钟）；总结陈词阶段（7分钟）；评委提问阶段；最后，评委赵显钧教授和董馨老师分别对本场比赛进行了点评。主持人宣布比赛结果及本场辩论赛最佳辩手。二、活动前期准备工作学习部是在10月初开始正式筹划此项活动，由于之前没有过举办辩论赛的经验，所以很多准备
14、工作都是在摸索中前进，每一场的辩题，主席和评委都由团委老师亲自选定，给与我们很大支持。此外，评分表格的制定，邀请函的送发，现场背景PPT的制作，辩手牌和评委牌的制作，主席的培训等都由我部门成员独立完成，虽然我们在工作上还不是很熟练，但是我们都尽力做到最好，保证了此次比赛的顺利进行。三、活动现场各场比赛的会场布置主要是由部长指挥布置的，由宣传部和秘书处配合，会场达到了辩论赛的要求。在各场辩论赛的现场，前来观看的观众几乎坐满全场，会场秩序良好，无手机响声和大声喧哗现象，相反，观众喝彩的掌声阵阵响起，说明同学们对本次辩论赛非常关注，也比较满意。此外，本次辩论赛也受到了广泛关注，学生工作部各办公室负责
15、人和各系学生工作办公室负责人作为嘉宾出席了本次辩论赛的决赛现场。赵显钧教授，刘在平教授，陈素娟副教授，董馨老师，高洁老师，担任决赛评委。院学生会常委们均列席参加了本次活动，观看比赛，并在现场布置阶段，做了很多工作。四、活动的收获学习部的活动为同学们创造了一个展示自我，交流思想，锻炼口才的平台，增多了同学们之间的沟通，增长了知识，让同学们在配合中理解了团队精神的重要性，学习部的工作得到了广大老师、同学们，各系学生会学习部的支持和认可；通过本次辩论赛的举办使同学们对我们学院学生会学习部有了更进一步地了解，对学院学生会起到了一定的宣传作用；在这一个多月的时间里，从开始的策划活动，到筹备活动，到组织活
16、动，再到最后的收尾工作，学习部的成员都得到了一定的锻炼，在能力方面有了不同程度的提高，可以说是受益匪浅，并且在活动的进行当中学习部的成员也收获到了很多东西，在如何举办辩论赛方面积累了经验，学到了很多有关辩论方面的专业知识，还有一些理论文化知识，在提高了个人素质的同时也对工作有了更深的思考；在辩论分数计算上，沿用了英语演讲比赛的电脑计分方式，在比赛前先由专人设计好计分表格电子版，比赛时现场输入分数，减少了计算分数的时间，也就大大提高了工作的效率，也基本避免了分数计算的失误发生。在辩论时间的计算上，有三人同时用秒表计时，并且首次使用了铃声提示和举牌提示相结合的方式提醒，是辩手在视觉和听觉上都有时间意识，在规定时间内完成辩论。本次活动充分发挥
