《(NEW)上海海事大学外国语学院255二外俄语历年考研真题及详解》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(NEW)上海海事大学外国语学院255二外俄语历年考研真题及详解（95页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、目录 2009年上海海事大学外国语学院255二 外俄语考研真题及详解 2012年上海海事大学外国语学院255二 外俄语考研真题及详解 2013年上海海事大学外国语学院255二 外俄语考研真题及详解 2014年上海海事大学外国语学院255二 外俄语考研真题及详解 2015年上海海事大学外国语学院255二 外俄语考研真题及详解 2016年上海海事大学外国语学院255二 外俄语考研真题及详解 2009年上海海事大学外国语学院255二外俄语考研真题及详解 I. 从、三个答案中选择正确的填在括号内。（10分） 1 _ . . . . 【答案】 【解析】句意：我们的老师们坐公交出发前往展览。意为“坐 着”
2、，表状态；意为“坐上，乘上，搭上”，接格，符合题 意；意为“坐上，搭上”，接格。因此，本题的正确答案为。 2 _ . . . . 【答案】 【解析】句意：我建议同学去花园散步。固定接格 ， 意为“建议某人”。因此，本题的正确答案为。 3 - _ . . . . 【答案】 【解析】句意：当托尔斯泰写累了，他就站起来，在办公室里走走。根 据句意，这里的“走”是没有方向的，应选用非定向动词。因 此，本题的正确答案为。 4 _ . . . . 【答案】 【解析】句意：同学们，祝你们身体健康。这三个词都有“祝愿，祝 贺”的意思，但接格不用，/ - -，不符 合题意； ，符合题意。因此，本题的正确答案为
3、。 5 _. . . . 【答案】 【解析】句意：我们城市有5栋学术高楼。当以为个位数的合成数词 与名词位于第一格时，如果数词后接的是阳性或中性名词，名词应使用 单数第二格形式，形容词应使用复数第二格形式。因此，本题的正确答 案为。 6 _ . . . . 【答案】 【解析】句意：世界上所有国家都唱赞歌国际。意为“唱”，符 合题意；意为“发出声响”。根据句意判断此句为泛指人称句，谓 语动词应使用第三人称复数形式。因此，本题的正确答案为。 7 _ . . . . 【答案】 【解析】句意：不久前我和我的朋友在电视上看了有趣的节目。固定词 组 ，意为“在电视上”。因此，本题的正确答案为。 8 , _
4、 . . . . 【答案】 【解析】句意：他是政府首脑，每分钟对他来说都是宝贵的。固定接格 ，意为“对谁来说宝贵”。因此，本题的正确答案为。 9 _ . . . . 【答案】 【解析】句意：同学们，祝你们身体健康。固定接格 - -，意为“祝愿某人”。因此，本题的正确答案为。 10 _. . . . 【答案】 【解析】句意：周末商店里有很多人。后的名词应使用复数第二 格形式。意为“人”，符合题意；而意为“人民，民族”。因 此，本题的正确答案为。 11 _ . . . . 【答案】 【解析】句意：丈夫和妻子在屋子里坐着看他们的儿子在田野里玩儿小 木片。固定词组 ，意为“在田野里”。因此，本题的正确
5、答案为 。 12 _. . . . 【答案】 【解析】句意：大手术后病人学会了走路。根据句意，这里的“走”指走 路的能力，是没有方向的行为，应选用非定向动词。因此，本题的正确 答案为。 13 , _ . . . . 【答案】 【解析】句意：科斯佳在大厅里脱下了外套，走进房间坐到了桌子前。 意为“坐着”，表状态；意为“让谁坐下”；意为“坐 下”，符合题意；因此，本题的正确答案为。 14 _ . . . . 【答案】 【解析】句意：俄语是世界上最有力量最有活力的语言之一。根据句意 和分析句子成分，可空格处指代的名词为，数词应选用单数阳性形 式。因此，本题的正确答案为。 15_ , , , . .
6、. . . 【答案】 【解析】句意：整个夏天妈妈和祖母都在买校服、书包、课文、文具和 作业本，他们在为新学年做准备。时间表示法，用时间的第四格形式表 示一段时间。因此，本题的正确答案为。 16_ . . . . 【答案】 【解析】句意：24岁的年轻人决定跟经验丰富的医生谈谈。是 以-结尾的阳性名词，它的形容词应选用阴性形式。因此，本题的正确 答案为。 17 , _ . . . . 【答案】 【解析】句意：厨师坐在床上，而阿廖沙坐在他旁边开始看书。固定接 格 -，意为“在旁边”。因此，本题的正确答案为。 18 , _ . . . . 【答案】 【解析】句意：之后阿廖沙得知，一艘轮船上有工作。固定
7、接格 - ，意为“在哪儿”。因此，本题的正确答案为。 19 _ . . . . 【答案】 【解析】句意：年轻作家盖达加入了游击队，成为了枪手。这三个词都 有“加入”的意思，但接格不一样，/ / ，不符合题意； ，符合题意。因此，本题的正确答 案为。 20 , _ . . . . 【答案】 【解析】句意：马上就是9月1号了，我家很多孩子要去上一年级了。 后接名词复二格形式；后接名词第二格形式； 后接名词第一格复数形式，符合题意。因此，本题的正确答案为。 21 _ . . . . 【答案】 【解析】句意：在这么好的天气里他在家里坐不住。固定词组 ，意为“谁在家里坐不住”。因此，本题的正确答案为。
8、II. 用适当的前置词填入括号内。（10分） 1 _ . 【答案】 【解析】固定接格 -，意为“达到”。 2 _ . 【答案】 【解析】固定词组 ，意为“日益，日渐”。 3 . _ . 【答案】 【解析】固定词组 ，意为“过多少分钟后”。 4 , _ . 【答案】 【解析】固定接格 ，意为“找谁”。 5 _ . 【答案】- 【解析】固定用法- ，意为“因为(导致不好的后果)”。 6 _ . 【答案】 【解析】固定用法 ，意为“来自于”。 7 _ _ . 【答案】, 【解析】固定词组 ，意为“在年级”。 意 为“在系”。 8_ . 【答案】 【解析】固定接格 ，意为“由于(导致好的结果)”。 9
9、 _ . 【答案】 【解析】固定接格 ，意为“和谁打招呼”。 10 _ , . 【答案】 【解析】固定接格 ，意为“要求具备”。 11_ . 【答案】 【解析】固定用法加时间三格，意为“每逢”。 12 _ . 【答案】 【解析】固定接格 ，意为“找谁”。 13 - _ . 【答案】 【解析】固定词组 ，意为“在下面”。 14 _ . 【答案】 【解析】固定接格 ，意为“来自的新”。 15 _ . 【答案】 【解析】固定接格 -，意为“由组成”。 III. 把括号中的词语变成需要的形式。（20分） 1 , (, ). 【答案】, 【解析】用作不定量数词时，搭配的名词应使用第二格形式。 2 (),
10、 (), (). 【答案】, , 【解析】固定词组 ，意为“谁眼睛看不见了”。 3 , ( ) . 【答案】 【解析】根据句意判断此句时态为现在时，主语为，谓语动词应使 用现在时复数第一人称形式。 4 ( ). 【答案】 【解析】固定词组 ，意为“通往的道路”。 5 (). 【答案】 【解析】固定接格 -，意为“征服；使倾 倒”。 6 ( ). 【答案】 【解析】固定接格 ，意为“享有”。 7 (), (). 【答案】, 【解析】固定词组 -，意为“谁没有”。 8 () . 【答案】 【解析】固定词组 ，意为“谁变得怎样”。 9 ( ), . 【答案】 【解析】固定接格 ，意为“去谁家”。 1
11、0() . 【答案】 【解析】固定接格 ，意为“谁想做什么”。 11 ( ). 【答案】 【解析】固定词组 ，意为“高个子的”。 12 (). 【答案】 【解析】固定词组 ，意为“和谁在一起”。 13 ( ). 【答案】 【解析】固定接格 -，意为“在之间”。 14 ( 变为单式比较级), . 【答案】 【解析】的单式比较级为。 15 , ( ). 【答案】 【解析】用作不定量数词时，搭配的名词应使用第二格形式。 16 ( ) . 【答案】 【解析】固定接格 ，意为“比谁大”。 17 () . 【答案】 【解析】固定词组 ，意为“还剩多少分钟”。 18 ( ) ( ). 【答案】 , 【解析】
12、固定词组 ，意为“穿着；戴着”。 19, () . 【答案】 【解析】固定接格 ，意为“看起来像，样子像”。 20 ( ) . 【答案】 【解析】固定接格 ，意为“谁需要的”。 21 ( ). 【答案】 【解析】固定词组 ，意为“在岗位上”。 IV. 连词成句。（20分） 1, , , , , , , . 【答案】 , . 【解析】固定接格 ，意为“送谁什么”。 2, , , , , , , , , . 【答案】 . 【解析】固定接格 ，意为“教谁什么”。 3, , , , , , , , , . 【答案】 . 【解析】固定接格 ，意为“去谁那儿”； ，意 为“每逢节日”。 4, , , ,
13、, , , . 【答案】 . 【解析】固定接格 ，意为“由于；因为”。 5, , , , , , , , . 【答案】 . 【解析】固定接格 ，意为“谁不熟悉的”； -，意为“在前面”。 6, , , , , , , , , , , , , . 【答案】 , . 【解析】固定接格 ，意为“看见谁”； -，意 为“是；系”。 7, (怀有), , , , , , , . 【答案】 . 【解析】固定接格 ，意为“充满”； -， 意为“对的爱”。 8, , , , , , , . 【答案】 . 【解析】固定接格 -，意为“提出”。 9, , , , , , , , , . 【答案】 , . 【解析】
14、固定接格 -，意为“由于，因为(常表示奖惩、爱憎的 理由、根据)”； -，意为“开除”。 10, , , , , , , , , , , , , , . 【答案】 , . 【解析】固定接格 -，意为“回忆起”； ，意为“和谁的相遇”。 V. 汉译俄。（20分） 托尔斯泰的一天 托尔斯泰早晨五时起身。从上午九时到下午三时是他的写作时间。到下 午三时全家在一楼()饭厅吃午饭。午饭后他在河边散步。托尔斯泰 全家很喜欢音乐。晚上他们在客厅()唱歌跳舞，并由托尔斯泰 朗读自己的新作品()。 【参考译文】 5 . 9 3 . 3 . . . , . 【解析】 根据全文内容，判断时态为现在时，所有谓语动词都应选用未完成体动 词，并使用现在时形式。注意表地点的前置词的使用，“在一楼”为
