《【暑假总动员】高中语文 《廉颇蔺相如列传(节选)》课件(8)苏教必修3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【暑假总动员】高中语文 《廉颇蔺相如列传(节选)》课件(8)苏教必修3(38页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、廉颇蔺相如列传,司马迁,公元前四世纪,战国“七雄”征战不已。秦国最强,它对六国都有野心。秦国多次击赵,但赵国重用廉颇、蔺相如,将相团结合作,外交上、军事上都取得了成功,保障了国家的安全。这篇课文就是记叙廉颇、蔺相如团结合作,抗击强秦的历史事实。,廉颇者,赵之良将也,蔺相如者,赵人也。为赵宦者令缪贤舍人,这篇文章开头第、自然段与一般传记写法相同,介绍了廉颇、蔺相如的身份地位。从全文看,这一介绍有什么作用?,廉颇:赵国良将,战功赫赫,地位显贵,天下闻名。 蔺相如:地位卑微,不为人知。 一贵一贱,对比鲜明,为下文这两人的矛盾产生埋下伏笔。,有谁来讲一讲“完璧归赵”的故事?,公元前283年,秦昭襄王派
2、使臣去见赵惠文王,说秦王情愿让出十五座城来换赵国收藏的“和氏壁”,希望赵王答应。这件事让赵惠文王左右为难:要是答应了,怕上秦国的当,丢了壁又得不到城;要是不答应,又怕得罪秦国。于是,赵惠文王就想蔺相如出使秦国,让他要么把壁带回来,要么把十五个城池带回来。 蔺相如一口答应了,并且说:“不完成使命不回来见大王。” 蔺相如带着和氏壁到了咸阳,秦昭襄王接见了他,蔺相如把和氏壁献上去。秦昭襄王接过壁看了看,挺高兴,又把壁递给美人和左右侍臣,让大伙儿传着看,可是就不见秦王提换城的事。蔺相如确信秦昭襄王不是真心换壁。 于是,他上前对秦昭王襄王说:“这块壁有点儿小毛病,只是不容易看出来,让我来指给大王看。”
3、秦昭襄王信以为真,就吩咐侍从把和氏壁递给商相如。,蔺相如一拿到壁,就怒气冲冲地说:“赵王诚心诚意派我把壁送来。可是,大王并没有交换的诚意。如今壁在我手里,大王要是逼我的话,我宁可把我的脑袋和这块壁在这柱子上一同撞碎!” 说着,他真的拿着和氏壁,对着柱子作出要砸碎的样子。 秦昭襄王怕他真的砸坏了壁,连忙命令大臣拿上地图来,并且把准备换给赵国的十五座城指给蔺相如看。 蔺相如怕再上当,就说:“大王如果诚心换壁,应当斋戒五天,然后再举行一个接受壁的仪式,我才敢把壁奉上。” 秦王答应了。蔺相如回到宾馆,叫一个随从的人打扮成买卖的模样,把壁贴身藏着,偷偷地从小道跑回赵国去了。 过了五天,秦昭襄王召集大臣们
4、和别国的咸阳的使臣,在大殿上举行隆重的仪式。蔺相如不慌不忙地走上殿去,向秦昭襄王行了礼,说:“秦国自秦穆公以来,前后二十几位君主,没有一个讲信义的。我怕受骗,丢了壁,对不起赵王,所以把壁送回赵国去了。” 秦昭襄王听到这里,大发雷霆说:“是你欺骗了我,还是我欺骗了你?”蔺相如镇静地说:“请大王别发怒,让我把话说完。天下诸侯都知道秦是强国,赵是弱国。天下只有强国欺负弱国,决没有弱国欺压强国的道理。大王真有诚意的话,请先把那十五座城割让给赵国,然后打发使者跟我一起到赵国去取壁。赵国得到了十五座城以后,决不敢不把壁交出来。”,秦王觉得有道理,不好治他的罪,就放他回去了。 秦国当然不愿意割十五个城池,这
5、件事就这样放下了。蔺相如回到赵国后,赵惠文王提拔他为上大夫。,负荆请罪 :负:背着;荆:荆条,古时用作打人的刑具。背上荆条向对方请罪表示完全承认自己的错误,请求对方惩罚。,蔺相如当了上大夫以后,朝中的武将廉颇觉得蔺相如从没立过战功,只凭一张嘴就当了大官,心里很不服气,于是就想羞辱一下蔺相如。蔺相如听说这件事以后,为了不破坏朝中大臣之间的和睦,使所有的官司员都尽心为赵国的强大努力,就经常躲着廉颇,避免和廉颇发生相突。廉颇知道了这事以后很惭愧,主动背着荆条来到蔺相如的家里,要求蔺相如用荆条来惩罚他。廉颇能够负荆请罪,说明他也是一个诚实的人。,将相交欢。,相如功大,拜为上卿,相如引车避匿,负荆请罪,
6、在中国古代汉语中,还有“布衣之交”“义不容辞”“大义凛然”“义形于色”“义愤填膺”“怒发冲冠”“面不改色”“智勇双全”“完璧归赵”“不辱使命”“大局为重”“顾全大局”“负荆请罪” “引车避匿”“刎颈之交”等成语,都是用来形容蔺相如崇高精神、高尚品德的辞藻,可见这位古代杰出人物的影响如何深远、巨大。,所以讲起“蔺相如”来,恐怕很少有人不知道他的名字的。因为在中学的课本里,廉颇蔺相如列传就收有这位古代的智勇之士在“渑池之会”上如何不辱使命“完璧归赵”和他如何顾全大局,忍让将军廉颇,从而实现“将相和欢”的故事。,这典故也是出自史记.廉颇蔺相如列传。战国时,赵名将赵奢之子名括,少时熟读兵书,常于人前论
7、兵事,虽其父赵奢不能难之,以为天下无能及己。众人皆服其才,惟其父以之夸夸其谈,难委以重任。 一日,秦兵攻赵。赵大将廉颇见秦兵势大,便坚壁固垒坚守之。秦兵无法取胜,便使离间计。言廉颇惧秦兵,而秦则忧赵括为将。赵王果然中计,竟信秦兵之流言,以为廉颇年老懦弱,不敢抗敌,便以赵括代廉颇。赵括全无作战经验,仅擅论兵法,不知变通,全改廉颇持久抗战之谋略。秦将白起闻之大喜,先用计佯败,后截其粮道,将赵兵一分为二,团团围住,赵兵粮绝。赵括企图突围,为秦兵所射杀。长平一役,秦兵尽俘赵卒四十万,悉遭坑杀。“纸上谈兵”。原指仅在纸上论用兵之道,后喻不切实际之空谈或议论,常用此语。,纸上谈兵,廉颇者,赵之良将也。赵惠
8、文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。 蔺相如者,赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。,廉颇是赵国的优秀将领。赵惠文王十六年,廉颇做赵国的大将去攻打齐国,把齐国打得大败,夺取了阳晋,被任命做上卿,凭他的勇猛善战在诸侯各国之间出了名。 蔺相如是赵国人。做赵国宦官头目缪贤的门客。,廉颇是赵国的优秀将领,凭他的勇猛善战在诸侯各国之间出了名。,蔺相如是赵国人。做赵国宦官头目缪贤的门客。,赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。,之,这件事,
9、遗,送给,白白地被欺骗,赵惠文王的时候,得到楚国的和氏璧。秦昭王听到了这件事,派人送给赵王一封信,愿意用十五座城池换取这块宝玉。赵王跟大将军廉颇一班大臣商议:想把这块宝玉让给秦国吧,恐怕秦国的那些城池得不到手,白白地受欺骗;想不让给秦国吧,又担心秦国的大军马上打过来。(因此)商量不出结果来,想找个可以出使去回复秦国的人,也没有找到。,(因此)商量不出结果来,想找个可以出使去回复秦国的人,也没有找到。,交换,宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰:君何以知燕王?臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,愿结友,以此知之,故欲
10、往。相如谓臣曰:夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。”,何以知之?怎么知道他可以呢?,私下打算逃跑到燕国去。,您怎么了解燕王?,我按照他的办法去做,私下,宦官头目缪贤说:“我的门下客蔺相如可以担任这个差使。”赵王问:“怎么知道他可以呢?”缪贤回答说:“我曾经犯了罪,私下打算逃跑到燕国去。我的门下客蔺相如拦阻我说:您怎么了解燕王?我告诉他说,我曾跟着大王到边境上与燕王相会,燕王私下握着我的手说:愿意交个朋友,因此我了解他,所以打算投奔去。相如对
11、我说:赵国强而燕国弱,而您又受到赵王重用,所以燕王想和您交朋友。现在您却是从赵国逃跑去投靠燕国,燕国害怕赵国,他们势必不敢收留您,反而会把您绑起来送回赵国。您不如解衣露体伏在刑具上请求大王处罚,或许侥幸能得到赦免。我按照他的办法去做,(果然)大王恩赦了我的罪。我看他这个人是个勇士,又有智谋,应该可以担当这个差使。”,于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵
12、而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。,可以给他吗?,比较这两个对策,我一定将璧完完整整地带回来,带着和氏璧向西出发,到秦国去,于是赵王召见(蔺相如),问蔺相如说:“秦王要用十五座城池换我的和氏璧,可以给他吗?”相如说:“秦国强大,赵国弱小,不能不答应。”赵王说:“拿了我的璧,(却)不给我城池,怎么办?”相如说:“秦王用城池来换宝玉而赵国不答应,理屈的是赵国;赵国给了宝玉而秦国不给赵国城池,理屈的是秦国。比较这两个对策,宁可答应(给秦国璧),使秦国承担理屈(的责任)。”赵王问:“谁可以担当这个使者呢?”相如说:“大王如果实在找不到合适的人,我愿捧着和氏璧出使秦国。城池给
13、了赵国,就让它留在秦国;城池不给赵国,我一定将璧完完整整地带回来。”于是赵王就派蔺相如带着和氏璧向西出发,到秦国去。,举一反三 一、熟读课文,用红色圆珠笔划记课文注释中你认为重要的内容。 二、你认为学习了这篇课文后在以下几个方面我们应达到哪些目标: 1、文学、文化常识方面; 2、重要的实词(负、顾,引、幸);虚词(之、以、见、于、因、而) 3、通假字; 4、重要的字、句、文言句式; 5、学以致用方面(比如成语、熟读的文句、用一些排比句或对偶句归纳可作论据的内容) 三、质疑。,1蔺相如:大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国; (苏轼:“大勇若怯,大智若愚”),廉颇与蔺相如主要性格特点,完璧归赵
14、,渑池之会,将相交欢,本文通过对比体现人物性格,缪贤 蔺,秦王、群臣蔺,廉 蔺,有智谋,大智大勇,国家为重,介绍,斗争,冲突,2廉 颇:目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。,一、考查你的文学常识 1 古人在祭祀或行大礼前,沐浴更衣,不喝酒, 不吃荤,表示诚心致敬,叫 。 2 古代外交上最隆重的礼节,由九个迎宾赞礼的 官员依次传呼延引来宾上殿,这种礼节叫 。 3 古代一种酷刑,用滚汤烹煮犯人,这种刑罚叫 。 4 古代设官分职,各有专司,所以称官吏为 。,斋戒,九宾,汤镬,有司,二、你知道吗? 1 誓同生死的朋友叫_。 2 不拘身份、形迹的知心朋友叫_。 3 自幼相交的朋友叫_ 。 4 年岁差
15、别大、辈分悬殊结成的朋友叫_ _。 5 意气相投的朋友叫_。,刎颈之交,忘形之交,竹马之交,忘年之交,莫逆之交。莫逆:没有抵触,6 不以势位骄人,平等相处的友谊叫_。 7 异姓结为兄弟叫_。 8 旧称两家世代有交情者为_。 9 友谊最深的朋友叫_。 10 从道义上相互支持而结交的朋友_。 11 交情不深,仅见见面,点点头的朋友叫 _。,布衣之交,八拜之交,世交,至交,君子之交,点头之交,三、解释下列红色字词 拜为上卿 欲勿予,即患秦兵之来 布衣之交 请指示王 请以咸阳为赵王寿 于是相如前进缶 宣言曰:我见相如,必辱之 臣所以去亲戚而事君者,授予官职,忧虑,担心,向人敬酒或献礼,父母兄弟,统指家
16、里亲人/旁系亲属,指给看,上前进献,扬言,到处说,平民(借代),四古今异义 (1)使人遗赵王书 (2)请指示王 (3)相如度秦王特以诈佯为赵城,,古义:送给;今义:丢失,指示:指出来,给看;今义:上级对下级的指令,特,只,不过;今义:特别,名词活用为动词 舍相如广成传舍左右欲刃相如乃使从者衣褐相如前进缶,安置住宿,用刀杀,穿,走向前,名词作状语 故令人持璧归,间至赵矣相如廷斥之 怒发上冲冠 4、卒廷见相如,在朝廷上,从小路,向上,在朝廷上,词类活用,使动用法 (使宾语动) 完璧归赵 秦王恐其破璧 宁许以负秦曲 毕礼而归之,使完整,使破,撞破,使承担,使回去,羞,以为羞耻,先,以为先;后,以为后,意动用法(以“宾语”为) 且庸人尚羞之 以先国家之急而后私仇也,1判断句 廉颇者,赵之良将也。 和氏璧,天下共