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1、关于大学生对于劳动法了解情况的调查关于大学生对于劳动法了解情况的调查大学生对劳动合同法认识情况调查报告(1)目录一、前言.4（一）调查的背景、意义4（二）调查的时间、地点、对象、方法、内容5（三）调查说明6二、调查结果与思考6（一）调查结果6（二）结果分析11（三）结果原因分析12三、解决措施及需要了解的一些基本知识.13(一)解决措施.13(二)在求职上大学生需要掌握的一些基本知识13四、结束语.14参考文献.15附录.16调查问卷样卷.16问卷分析.17心得体会.17关于大学生对劳动合同法认识的调查一、前言（一）调查背景、意义背景:当前，越来越多的大学生利用假期打工，一方面可以获得锻炼，另
2、一方面还能赚取一些收入。但由于大学生的特殊身份，无法寻求劳动法的保护，并且国家劳动部也明确规定，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，可以不签订合同，这使得许多大学生打工期间的合法权益屡遭侵害，却因证据不足而放弃选择司法程序维权而且大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位，处于强势地位的用人单位，大学生如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己，最大限度的维护自己的合法权益，成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。其实，大学生们可以要求与用人单位签订书面的劳务合同，明确双方的权利义务，从而保障自己的合法权益。求职陷阱多与合同有关，故业内呼吁大学生学习劳动法。意
3、义:劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律，在中国特色社会主义法律体系中属于社会法。近几年来，随着工业化、城镇化和经济结构调整进程加快，企业制度改革不断深化，企业形式和劳动关系日趋多样化，劳动用工制度发生深刻变化，劳动用工领域出现了一些新情况、新问题，劳动合同签订率低，劳动合同短期化，用人单位利用自己在劳动关系中的强势地位侵犯劳动者合法权益等方面情况影响了劳动关系的和谐稳定，劳动合同法的颁布实施为构建与发展和谐稳定劳动关系提供了法律保障，为保护劳动者的劳动权益提供了明确的法律依据。劳动法有其独立的调整对象和独立的法律部门地位，劳动法对劳动关系的调整在我国现阶段具有非常重要的意义,而我国劳动法律
4、体系的建立和实施也亟需提升劳动法学研究和教育水平。现行劳动法学的学科设置难以满足社会对劳动法学研究和人才教育的需求,因此需要适时提高和调整劳动法的学科地位和学科设置。通过这次问卷调查了解大学生对劳动法的认识情况，让大学生知道怎样用法律武器保护自己的合法权益，让组员学会用专业知识解决现实问题，学会使用劳动合同法来维护我们大学生的合法权益，在劳动合同的订立时学会维护我们的劳动权益，在劳动合同的履行和变更时学会维护自己的合法权益，在劳动合同的解除和终止时学会维护自己的合法权益，不要让违法分子损害我们的正当利益。(二)调查的时间、地点、对象、方法、目的1.调查的时间：xx年5月5日5月10日2.调查的
5、地点：贵州大学蔡家关图书馆3.调查的对象：贵州大学蔡家关在校大学生4.调查的方法：问卷调查、现场观察、查阅文献5.调查的目的：这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次问卷调查，目的是为了了解大学生对劳动合同法的认识情况进行调查然后进行相关问题的讨论。为大学生正确的择业，遵守必要的社会道德提出一些建设性的建议。这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次调查（三）调查说明调查过程中我们主要选择图书馆来作为调查地点，因为这里人流量大，各种专业的学生都有，问卷发放普及较广，能够总体反映蔡家关大学生对劳动合同法的认识情况。这次调查我们采取随机问卷调查。发放问卷的方式是在图书馆随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的
6、形式。总共发出调查问卷50份，收回50份，回收率达100%.调查步骤：1.前期准备：本小组先对对劳动合同法进行了一次简单的学习和了解，然后互相沟通下为此次调查命题并且讨论调查的目的、内容、时间、地点、对象、方法，组内统一思想；准备相应的工具，如：记录本、调查问卷等。为后期的具体实施打好基础。2.实地调查：本小组利用五一假日在蔡家关图书馆进行问卷随机发放并当场填写收回然后填写问卷的同学进行一些相关问题的讨论来了解大学生对劳动合同法的认识情况，最后在图书馆查阅关于劳动合同法的相关资料来丰富我们的素材。3.查阅文献：网上搜寻和在图书馆查阅相关资料，评估以往调查研究取得的成果存在哪些不足之处。二、问卷
7、分析以及调查结果与思考（一）调查结果第一题：在对同学们对劳动合同法的认识情况数据如下图：在50名学生中对劳动合同法仅仅有8位同学相当了解，27位同学比较了解，15位同学完全不了解，这说明还有许多人对劳动合同法不了解、不关注。这也从一定程度上反映出学校应该组织学生加强对劳动合同法的学习和讨论，认清新法施行对大学毕业生在权利和义务方面的新的保障及约束，所以学校对同学的劳动合同法的认识情况还不够重视。第二题：在对劳动合同法是否有学习必要的看法中有5名同学认为没有学习的必要，18名同学认为有一定学习的必要，27名同学认为十分有必要去学习，具体情况如下表：从表中我们可以看出百分之五十四的同学觉得十分有必
8、要去学习，百分之三十六的同学认为有一定必要去学习，仅有百分之十的同了了解大学生对劳动合同法的认识情况进行调查然后进行相关问题的讨论。为大学生正确的择业，遵守必要的社会道德提出一些建设性的建议。这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次调查（三）调查说明调查过程中我们主要选择图书馆来作为调查地点，因为这里人流量大，各种专业的学生都有，问卷发放普及较广，能够总体反映蔡家关大学生对劳动合同法的认识情况。这次调查我们采取随机问卷调查。发放问卷的方式篇二:关于大学生用工问题的调查报告关于大学生用工问题的调查报告江苏大学法学院一、导言：xx年3月28日，广东省发生了麦当劳、肯德基和必胜客以低于当地最低工资对大学
9、生非法用工事件。近年大学生勤工助学中的劳动关系呈现出的明显的不平等,劳动合同确立中的不平等、劳动工资偏低、劳动工作时间过长、劳动保险等不平等现象层出不穷。然而勤工助学大学生的劳动者身份致今尚未确定，勤工助学中学生用工性质界定不明已成为司法实践不可避免的问题。江苏大学法学院“大学生法律维权”暑期社会实践小分队利用近二个月的时间以江苏省、上海市各高校大学生为研究对象，重点走访了南京大学、江苏大学，扬州大学等高校。针对大学生用工以及相应法律维权问题进行了调研活动。二、调查结果：1、在校大学生参与工作现状：(1)被调查的在校本科大学生中60%的在校生有过打工的经历，其中30%有一到两次的经历，22%有
10、三次到五次经历，8%有五次以上的经历。根据调查显示，在校大学生参加工作的人数正在不断增加，现已形成为一个特殊的劳动群体出现在我国的劳动市场当中，并占据着相当大的份额。(2)被调查者的打工方式：32%家教，23%服务员（餐厅酒吧，商店），10%促销，10%翻译，6%市场调查，另有16%选择打字、编程等。学生选择的工种很广泛，涉及到社会公共服务的每个领域，教育、餐饮、销售等各领域都浮现出大学生的身影。这些工种具有浓厚的学生特点，且与大学生的身份能力切合。(3)在选择工种原因方面，根据调查数据显示，32%的人看重的是工作的报酬，29%的人希望可以自由的选择打工时间，有23%的人看重的是工作寻找的方便
11、。大学生选择工作目的多为盈利，鲜明的体现出大学生群体已经参与到市场经济中，成为一种劳动资源存在于劳动市场之中。(4)在招工渠道方面：37%是通过学校，29%是通过社会中介，15%为自己寻找，12%为朋友介绍，7%为亲戚帮助。招工渠道的多元化反应出社会对大学生这一劳动群体的需要和大学生积极参加社会的要求。关于大学生对于劳动法了解情况的调查.(5)社会及学校对在校大学生打工的态度：调查结果：71%的社会公众和学校支持在校大学生打工。在校大学生中23%的学生接受过老师的帮助来找兼职。从这里来看，大多数人还是支持学生打工行为的，在校大学生打工已成为社会的一种普遍现象，并得到了社会的认同。(6)大学生对
12、自己勤工助学境遇的认识与看法：在调查的学生中，54%的人认为自己与用人单位间的地位存在不平等，26%的学生认为自己与用人单位间的地位存在严重不平等。在当前大学生用工中突出问题方面：53%认为无劳动法律保护，23%认为是劳动时间过长、劳动工资过低，17%认为无劳动保障，7%认为无维权渠道。在认为无劳动法律保护的学生中89%的学生了解中华人民共和国劳动法,85%认为大学生劳动主体资格未明是导致在校大学生无劳动法律保护的主要原因，78%认为勤工助学的大学生属于劳动者。大学生的劳动主体资格的界定不明直接影响到了大学生权益的保障。劳动境遇的恶劣已使学生苦不堪言，而无劳动法律的保护和维权渠道的帮助则更使学
13、生雪上加霜。综上调查，说明大学生实质上已经作为社会认同的劳动者出现社会主义市场经济之中。分析原因：在我国我国现行的经济体制即社会主义市场经济体制下，一方面，教育经费的严重紧缺使国家开始寻求由国家完全承担大学生培养成本到建立成本分担机制，从xx年开始，我国高等教育全面实行收费制度，学费也从最初的几百元上涨到目前的50008000元不等学生在经济压力之下专注于学业已不现实，为解决学费和在校生活问题学生只有走出校门，迈向社会。另一方面，随着改革开放的不断发展，社会主义市场经济的不断建设，市场越来越需要具有高素质的劳动资源，而大学生正满足了这种社会需求。大学生具有劳动素质高，参与工作热情高，劳动力价格
14、便宜等特点。这些特征正满足了教育、餐饮、销售等各领域很多用人单位的需求。从而使得在校大学生打工成为社会主义市场经济中一种常见的用工方式。2、大学生用工中的问题：(1)大学生用工地位：根据调查报告显示大学生与用人单位间的地位存在着不平等。劳动合同确立中的不平等、劳动工资偏低、劳动工作时间过长、无劳动保险是现今大学生勤工助学中最为突出的不平等现象。在劳动关系中用人单位利用自己雄厚的资金和强大的社会关系打造出强势的地位，致使利益的天平屡屡偏向用人单位。从而使得在勤工助学中的劳动关系呈现出不平等。(2)劳动境遇：调查报告显示大学生的劳动境遇十分恶劣。大学生的劳动付出与劳动报酬不成正比，低于当地最低工资
15、对大学生非法用工事件时有发生。大学生劳动强度过大，劳动时间过长是劳动境遇恶劣的具体表现。某些用人单位无限期的延长勤工助学大学生的劳动时间，使其每日的工作时间远远超过法定工作时间。并对延长工作时间不予以延长工时补偿，即加班工资与正常工时工资一样。其中餐饮行业中双休日加班加点不给予学生劳动补偿的现象尤为明显。大学生作为学生，正处于学习成长阶段，时间精力有限。劳动工作时间过长，劳动强度过大势必会严重影响大学生的身心健康。(3)维权途径方面：调查报告集中反映出了大学生维权困难的问题。无劳动法律保护造成了大学生劳动维权途径的狭窄，无维权渠道（维权途径狭窄）已成为大学生劳动维权的一块顽疾。调查显示只有少数学生会选择在权益受损时使用法律维权和寻求学校帮助，而绝大多数的同学则选择放弃维权。放弃维权的原因是维权费用太高
