安徽中考化学一轮抢分化学模拟卷

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1、2020 年安徽省初中学业水平考试 化学模拟试卷 时间: 45 分钟满分: 40 分 题号一二三总分 得分 一、选择题 (本大题包括10 小题,每小题1 分,共 10 分。每小题的4 个选项中只有一 个符合题意 ) 1中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是(C) A刻舟求剑B滴水成冰C钻木取火D掩耳盗铃 2坚持人与自然和谐共生,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,下列做法 不利于保护环境的是(C) A大力植树造林,增加植被面积 B实施雨污分流,构建海绵城市 C大量施用化肥,提高粮食产量 D垃圾分类回收,循环利用资源 3如图示为元素周期表中三种元素的信息,下列有关说法中不正确的是

2、(B) A钠原子的相对原子质量是22.99 B由氢、氧元素形成的化合物化学性质相同 C氧原子核电荷数为8 D氢元素对应的单质是一种重要的新型能源 4下列图示实验操作中,正确的是(A) AB CD 5健康的生活离不开化学,下列说法正确的是(D) A向火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠,使其肉质鲜美 B用甲醛溶液浸泡海产品,以延长保鲜时间 C青少年正在长身体,只需吃含蛋白质的肉类 D加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需的微量元素 6宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。如图是某反应的微观模型图,下列相关 说法正确的是 (B) A参加反应的甲、乙的分子个数比为11 B化学反应前后原子种类没有发生变化 C该

3、反应涉及三种氧化物 D该反应属于置换反应 7近期, 草地贪夜蛾虫害严重威胁我国玉米产区,农药甲维盐对其有较好的防治作用。 已知甲维盐的化学式为C56H81NO15,下列有关说法不正确的是 (A) A甲维盐由56 个碳原子、 81 个氢原子、 1 个氮原子和15 个氧原子构成 B甲维盐中氮、氧两种元素的质量比为7120 C甲维盐中碳元素的质量分数最大 D目前施用农药仍是最重要的作物保护手段 8下列归纳总结完全正确的一组是(D) A燃烧的条件B有机合成材料 可燃物氧气 (或空气 )温度达到 100 合金合成纤维合成橡胶 C化学之最D元素与健康 汞 熔点最低的金属碳 地壳中含量 最多的元素金刚石 天

4、然存在的最硬物 质 缺氟 龋齿缺钙 佝偻病缺碘 甲状腺肿大 9建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是(D) A化合反应和氧化反应的关系模型B地壳中元素含量 C物质的分类D不饱和溶液、稀溶液关系模型 10X、Y、Z 三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(A) A将 T2时三种物质的饱和溶液降温到T1后,溶质质量分数大小关系为YXZ BY 的溶解度为50 g C降低温度可使Z 的不饱和溶液变成饱和溶液 D T2时, 50 g H2O 与 50 g X 混合,可得到100 g X 的饱和溶液 二、填空题 (本大题包括5 小题,共 25 分) 11(4 分)材料在交通工具上有着

5、广泛的应用,根据下列信息回答问题。 应用 大飞机 C919 共享汽车 用到的材料轮胎:橡胶机翼:铝锂合金车身:钢 (1)上述交通工具用到的材料属于金属材料的是_钢(或铝锂合金 )_(填一种即可 ),属于 有机合成材料的是_橡胶 _。 (2)大飞机 C919 大量使用合金材料,原因是 _合金的硬度大、 抗腐蚀性强 (合理即可 )_。 汽车车身表面的烤漆不仅美观,还能起到防锈的作用,工业上常用稀盐酸来除铁锈(Fe2O3), 该反应的化学方程式是_Fe2O36HCl=2FeCl33H2O_。 (3)化石燃料的大量使用,带来了环境的污染和资源的枯竭等问题,共享汽车在广泛推 广使用乙醇汽油,其好处是_节

6、约化石燃料,减少污染物的排放(合理即可 )_。 12(5 分)根据下列装置进行实验,请你参与并回答。 (1)仪器的名称是_试管 _。 (2)写出实验室用A 制氧气的化学方程式_2KMnO4= K2MnO4MnO2O2_;收 集氧气的装置可选_D 或 E_(填字母序号 ), 理由是 _氧气的密度比空气大,不易溶于水 _。 (3)实验室用装置C 收集二氧化碳气体,气体由_a_(选填 “ a”或“ b”)端进入;检验二氧 化碳是否收满的方法是_把燃着的木条放在b 导管口处, 如果木条熄灭, 则说明气体已集满 _。 13(5 分)某工厂排出的废水中含有硝酸银,为了回收废水中的贵金属银,工厂进行了 如下

7、的操作。 (1)锌的金属活动性比银的金属活动性_强_(选填“强”或“弱”),固体 A 的成分有 _银、锌 _,气体 C 的化学式是 _H2_。 (2)操作、的名称是_过滤 _,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_玻 璃棒 _。 (3)若往溶液D 中加入适量的氧化锌,可得到只含有一种溶质的溶液,则发生反应的化 学方程式为 _ZnOH2SO4=ZnSO4H2O_。 14(5 分)合肥某中学兴趣小组同学看电视报道说洁厕灵不能与“ 84 ”消毒液混用,否则 会产生使人中毒的气体。于是他与化学兴趣小组同学一起对洁厕灵的成分进行探究。 【提出问题】洁厕灵的主要成分是什么? 【查阅资料】1.洁厕灵是酸

8、性洗涤剂。 2洁厕灵中所含的阴离子主要是氯离子。 3“ 84 ”消毒液的主要成分是NaClO 。 【猜想与假设】猜想1:洁厕灵的主要成分为NaCl。 猜想 2:洁厕灵的主要成分为稀盐酸。 【讨论交流1】同学们认为猜想1不合理,因为_NaCl 溶液显中性 _。 【设计并完成实验】 实验操作实验现象实验结论 取适量洁厕灵于试管中,加适量水振 荡,放入一根生锈的铁钉 _铁锈溶解,溶液由无色变黄色_猜想 2 成立 写出该试管中发生的属于置换反应的化学方程式_Fe2HCl=FeCl2H2_。 【讨论交流2】(1)请你设计不同的实验方案检验洁厕灵的成分,写出实验步骤、现象和 结论 _取适量洁厕灵于试管中,

9、加适量石蕊试液,溶液变红色, 说明洁厕灵主要成分是盐酸 _。 (2)洁厕灵与“ 84 ”消毒液混用时发生如下化学反应,请完成反应方程式。2HCl NaClO=NaCl _Cl2_ H2O 15(64 分)中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。某学生课外兴趣小组对中 和反应进行研究。 【实验一】 对于没有明显实验现象的中和反应,如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应,要 证明它们之间确实发生了化学反应,可通过如下实验来进行。 将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的 pH、温度进行实时测定,得到的曲线如图1、图 2所示。 图 1、图 2 均能证明中和反应发生了,图

10、1 能证明中和反应的判断依据是_溶液 pH 由 大于 7 变成小于7_。由图 2 还能得出的其他结论是_中和反应放热 _。 【实验二】取少量难溶的氢氧化镁置于试管中加水振荡,得到浑浊液,再加入稀盐酸, 若观察到_浑浊液变澄清_现象,就可说明反应已经发生。该反应的化学方程式是 _Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O_。 【实验反思】 在敞口久置的氢氧化钠溶液中加入盐酸后,意外发现有气泡产生,同学们 认为产生意外现象是因为_氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳_而变质,变质后的物质和盐酸 反应生成了 _二氧化碳 _气体。 【注意:若答对下列问题奖励4 分,化学试卷总分不超过40 分】 【实验三】用白

11、色无水硫酸铜粉末证明酸与碱之间能发生中和反应。 (1)在试管和中加入等质量的无水硫酸铜粉末,并在试管里加入一些固体氢氧化 钠和无水醋酸的混合物,一段时间后试管中无水硫酸铜粉末先变蓝,说明有水生成, 从而 证明中和反应发生了。 (2)小艺认为上述对照试验不能证明酸与碱发生了中和反应,小艺的理由是_也可能是 硫酸铜吸收了空气中的水蒸气_。你认为应怎样改进试验?_两支试管中充满氮气后密封 _。 【实验四】利用图2 所示的原理来证明酸与碱可以发生中和反应。 (1)在盛有 10 mL 浓硫酸的烧杯中倒入5 mL 氢氧化钠溶液, 溶液温度迅速上升,由此证 明硫酸与氢氧化钠发生了中和反应。小涵认为该实验不能

12、证明硫酸与氢氧化钠发生了反应, 小涵的理由是 _浓硫酸溶于水放热_。 (2)该实验可能造成的危害是_液体飞溅,发生安全事故_。 三、计算题 (本大题共5 分) 16(5 分)某市售某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据如图1 所示。小张同学取5 mL 该浓 盐酸加入锥形瓶中,加水稀释后,再逐滴滴加溶质质量分数为5%的 NaOH 溶液,反应过程 中溶液的酸碱度变化如图2 所示。 (1)小张同学所取的5 mL 浓盐酸的质量为_6(或 6.0)_克。 (2)通过计算,判断该浓盐酸中HCl 的质量分数是否与试剂瓶标签上的数据相符(需要计 算过程,计算结果精确到0.1%)。 解:根据图可知, 盐酸完全反应时消耗的氢氧化钠溶液的质量为48 g,所含氢氧化钠的 质量为 48 g5%2.4 g,设该浓盐酸中HCl 的质量分数为x。 NaOHHCl=NaCl H2O 4036.5 2.4 g6 g x 40 36.5 2.4 g 6 g x ,x36.5%37.5%,不符合。 答:该浓盐酸中HCl 的质量分数实际为36.5%,不符合。

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