《【2020年整理】人教版小学四年级上册语文期末试题共10套》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【2020年整理】人教版小学四年级上册语文期末试题共10套(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1 / 18 人教版小学四年级上册语文期末综合复习卷姓名: 卷首寄语 亲爱的同学;现在是你充分展示聪明才智的时候了.请开动脑筋;认真审题;细心作答;别 忘了把字写工整;还有3 分的书写卷面分哦!祝你成功! 第一部分:基础知识积累与运用(37 分) 一、读拼音;写汉字 . (5 分) tu ji nl ng zh om n jizh hu xu n z 二、用“”选择正确的读音. (5 分) 1. 站在长城上;踏( t t )着脚下的方砖;扶着墙上的条石;很自然地想起 古代修筑长( zh ng ch ng)城的劳动人民来 . 2. 请不要攀折( zh sh )花木;以免枝折(sh zh )花落.
2、 3. 昆明湖围着长长的堤岸; 堤上有好几座式样不同的石桥; 两岸栽着数(sh sh) 不清的垂柳 . 三、先把四字词语补充完整;再按要求写词语. (4 分) 如()添翼笨()先飞汗()功劳神()气爽 这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“架子十足”); 请写出 两个你最喜欢的带数字的四字词语;记住不要重复试卷中出现过的. 四、给下面带点的字选择正确的解释;把序号写在括号里. (5 分). 观:看景象或样子对事物的认识或看法 1. 钱塘江大潮;自古以来被称为天下奇观. () 2. 我们要有积极的人生观 . () 3. 农历八月十五是一年一度的观潮日. () 打:殴打捉敲打;撞击 1.
3、运动会上由小刚打鼓 . () 2. 即使你见到小猫淘气;也绝不会责打它. () 五、选择正确的词语填空. (5 分) 2 / 18 幸运幸福 1. 小钱是()的;两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再 次拥有了()的生活 . 不仅还只要就因为所以 2. 走搭石的人们;()发现哪块石头不平稳; ()会找来合适的 石头搭上 . 3. 王红同学()自己学习好;()能主动帮助同学 . 4. ()弟弟学习认真;()老师表扬了他 . 六、根据你的积累把对应的内容连在一起;并把句子补充完整. (2+1分) 我会连: 绿水本无忧因风皱面莫以恶小而为之 莫以善小而不为烟淡烟浓远近秋 树红树碧高低影近水
4、遥山皆有情 清风明月本无价青山原不老为雪白头 我会填: 没有大胆的猜测就 . 七、默写古诗题西林壁 ;别忘了写上作者姓名 . (4 分) _ _ _ ; _. _ ; _. 八、填空 . (6 分) 1. 本学期;在开展综合性学习活动中;我读了 、 等童话故事;其中;我最喜欢(谁) ;因为 . 2. 我还通过的方式了解了名人(谁)的成长故事 . 第二部分:阅读积累与运用(30 分) 3 / 18 一、阅读跨越海峡的生命桥选段;回答问题.(14 分) 在同一时刻;海峡彼岸的台湾花莲慈济医院;骨髓移植专家李博士正步履匆 匆地走进手术室 .一位青年躺在病床上;等候着他来抽取骨髓.就在昨天;一场里氏
5、7.3 级的大地震袭击了台湾地区.此刻;大地仍在余震中摇晃. 在这场灾难中;病床上的青年没有受伤;他的家人是否平安无事;目前还不 清楚.但是;他知道;在海峡的另一边;有一位青年正满怀着希望;期待着他的骨 髓. 针头向皮肤刺去;一阵突如其来的余震;使针头从肌肤里脱落;李博士不得 不停止工作 .此时此刻;跑到空(扩旷)的地方才比较安全 .但是;李博士仍沉着 地站在病床旁;那位青年也静静地躺在病床上.经过一次又一次的努力利用大 地震动(暂崭)停的间隔台湾青年的骨髓终于从身躯涓涓流出 1.“袭” 用部首查字法应查部首;用音序查字法应查音序. (2 分) 2. 请在文中括号里选择正确的字;打上“”.(2
6、 分) 3. 请在文中找出下列词语的反义词. (2 分) 危险 ()慌张 () 4. 请在文中的横线上加上正确的标点符号;要细心哟. (2 分) 5. 请把下面的词语和相应的意思用线连起来. (2分) 袭击突然发生 突如其来比喻突然的打击 6.“台湾青年在持续不断的余震中;仍静静地躺在病床上. ”此时此刻;他可能在 想: .(2 分) 7. 读了这篇短文;你想对小钱;对台湾青年;或者对李博士说些什么?( 0.5+1.5 分) 答:我想对()说:“ .” 二、认真阅读下面的短文;回答问题. (16 分) 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物.它找到食物;要是吃不了 ,又拖不回去 ,就 急忙奔向巢去“搬
7、兵” ,把别的蚂蚁领来 .它们或者把食物分成小块;各自衔一块带 回去;或是同心协力把食物运回巢去. 4 / 18 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们 用触角互相碰撞来传递信号.如果食物又大又合胃口;触角就摆动得特别猛烈. 蚂蚁认路的本领很强 .它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨 别方向 .有人做过一个实验;用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁;只让它们看见 天空;蚂蚁仍然准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住;蚁群 就会四散乱跑起来 .蚂蚁还可以根据气味认路 .有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下 一种气味;回来时就根据这种气味确定路线.如果用
8、手指在蚂蚁爬过的路上划一条 横线;或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断;蚂蚁就迷路了. 1. 下面三个题目;你认为哪个做这篇短文的题目最合适.请你选择一个;在() 里打“” . 并把题目写在文段前的横线上.(2 分) 蚂蚁“搬兵”()蚂蚁的趣闻()蚂蚁认路() 2. 请在文中找出下列词语的近义词.(2 分) 本事 ( ) 强烈 () 3. 根据下列意思;选择相对应的词语填在括号里.(2 分) 同心协力招呼 呼唤() 统一认识;共同努力() 4. 蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“”划出有关的句子 .(2 分) 5. 认真阅读短文后填空 . (4 分) 短文分别从、蚂蚁传递信号和三方面介
9、绍了蚂蚁 . 蚂蚁认路主要靠;还可以认路. 6. 第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“”划出有关句子.(1 分) 7. 你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(1+2 分) 第三部分:习作(30 分) 5 / 18 在 20 世纪;人类的许多幻想变成了现实.让我们展开想象的翅膀; 写一篇想象 作文.可以写自己的奇思妙想;也可以写受别人启发想到的内容;还可以写科幻故 事.要求:题目自拟;想象丰富;内容具体;语句通顺;不写错别字;字数不少于 300字. 6 / 18 亲爱的同学;做完题目以后要细心地做好检查哦.为你加油! 人教版小学四年级上册语文期末试卷 一、积累运用 . 1.补充.8 分 草( )花( )、
10、( )武( )威、( )中华、 ( )漾漾、 ( )容易. 盛年( );一日 ( ).及时( );岁月 ( ). 2.读拼音写汉字 .10 分 j ng jy nbfg i r np ng c ngy 2010 年 7 月;广西地区遭受了特大水灾.一夜间;大雨 x()击;山洪 b o() 发;河水 m ng()涨;急流就像发了p()气一般;在大片土地上横冲直zhu ng ().人们的房屋倒塌;围qi ng()冲垮 .灾民们被迫转 y().这时;我们最敬 爱的人消防官兵出现在大家的面前.他们冒着生命危险救援被困人员.有了这种骨肉同b o()的爱心;有了这种血m i()亲情的传递;灾民们都得救了.
11、 3.用汉字组词 .3 分 柄() () ()凝() () () 4.区别组词 .4 分 拆()浆()顿()融() 折()桨()吨()隔( ) 5.根据意思写词语 .2 分 7 / 18 炫耀武力;显示威风 .() 不慌不忙;非常镇静 .() 形容变化极多 . () 形容工作认真仔细一点不马虎.() 6、按要求填写课文中的句子.9 分 写一副自己本册积累的对联: 、爬山虎刚长出来的叶子是的;不几天叶子就变成 的. 、 鹅的高傲;更表现在它的;和中.鹅的叫声;音调; 似. 鹅的步态是了.步调;颇像. 、上了点年岁的人;无论;只要;一定会;找来;再在上边 踏上几个来回;直到了才肯离去 . 7、按要
12、求写句子 . 鹅先吃一中冷饭; 再喝一口冷水 .然后;再到别外去吃一口泥和草. 用带点字造句:. 、蟋蟀就在这平台上 弹琴.蟋蟀盖房子 大多是在十月 . 这是个句;我也会写这样的句子: . 二、阅读欣赏 . 1、默写古诗送元二使安西 (5 分) ; ;. 2、写出下面诗句的意思 .(2 分) 劝君更进一杯酒;西出阳关无故人. ; ; 3、补充诗句 .(3 分) 孤帆远影碧空尽;. ;只缘身在此山中 . 山重()疑() ; ()花明(). 4、阅读短文;回答问题( 15 分) 法布尔的故事 蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位著名的昆虫学家 法布尔为了研究昆虫;一生如痴如醉地观察昆虫的习性.
13、一天;他趴在地上;用放大镜观察 蚂蚁搬死苍蝇;一连看了三四个小时;以致四周围满了人;还骂他是“怪人”;可是他全不觉得 . 又有一次;他爬上果树观看螳螂的活动;直到树下有人大叫“抓小偷”;他才从昆虫王国的迷梦 中惊醒过来 . 法布尔在普温斯顿教书时; 经常到附近一条沙路上观察昆虫.有一天清晨;他在沙路上走着; 忽然听见蛐蛐的叫声;于是就循着声音来到一块大石头旁;轻轻地躺下来.几个农妇早上下地时 看见他;到黄昏收工时;仍看他躺在那里.它们实在不明白;这个人怎么花了一天工夫;就看着 石头;简直中了邪!其实他是在. 法布尔活了九十多岁 .他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上;成为十九世纪有名的科学 家
14、. 我能结合上下文说说下列词语的意思.(2 分) 如痴如醉: 8 / 18 倾注: 我会给第一自然段加上标点.(2 分) 我能从文中找出相应的词语;写在括号里.(2 分) 近义词:毕生()反义词:糊涂() 我会根据短文内容把第三自然段最后一句补充完整.(2 分) 我会用“”在文中画第二自然段是围绕哪句话写的.(1 分) 我能用简洁的语言概括出来文章写了法布尔的哪几件事.(4 分) 我们应该向法布尔学习精神.(2 分) 5.仔细听老师讲 小故事 黄香温席的故事;填空.(注意;老师只讲一遍哦! )4 分 黄香温席 在中国的古书上;有 香九龄;能温席 的记载 .讲的是我国古代 黄香温席 的故事 .
15、黄香小时候;家中生活很艰苦.在他 9 岁时;母亲就去世了 .黄香非常悲伤 .他本就非常孝敬父 母;在母亲生病期间;小黄香一直不离左右;守护在妈妈的病床前;母亲去世后;他对父亲 更加关心、照顾;尽量让父亲少操心. 冬夜里;天气特别寒冷 .那时;农户家里又没有任何取暖的设备;确实很难入睡.一天; 黄香晚上读书时;感到特别冷;捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了.他想;这么冷的天气; 爸爸一定很冷;他老人家白天干了一天的活;晚上还不能好好地睡觉.想到这里;小黄香心 里很不安 .为让父亲少挨冷受冻;他读完书便悄悄走进父亲的房里;给他铺好被;然后脱了 衣服;钻进父亲的被窜里;用自己的体温;温暖了冰冷的被窝之后;才招呼父亲睡下.黄香 用自己的孝敬之心;暖了父亲的心.黄香温席的故事;就这样传开了街坊邻居人人夸奖! 1 黄香为谁温席? ( ) 2 黄香是个怎样的孩子? ( ) 三、作文( 30 分) 题目:那一次;我了. 提示:先把题目补充完整;可以填 “笑” 、 “哭” 、 “乐” 、 “傻”等;然后把事情按顺序写一写; 注意突出重点内容 . 参考答案: 一、1、为父亲温席、2、 是孝顺的