《五年级上学期科学复习资料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上学期科学复习资料(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1 / 6 五年级上学期科学复习资料 五年级上学期科学复习资料 1从地面到地球中心有(6000)多千米; 最先进的钻机钻探深度不过(十几千米). 2. (地震波)能够向(四面八方)传播; 有的可以一直传到(地心). 地震波碰到不 同的物质;就会有不同的 (反射)和 (折射) . 3科学家是利用(地震波)、 (磁力)等提 供的信息;对(地球内部)的情况进行探索 的. 4 地球内部可以分为三层;分别是(地壳) 、 (地幔)、 (地核). 5地壳由 (坚硬的岩石) 组成; 厚(570) 千米;地幔由(硅、铁、 镁) 组成;厚约(2900) 千米; 地核是地球的 (核心) 部分; 由(铁、 镍)组成;
2、半径为(3400 多)千米 . 6 人们是怎样了解地球内部情况的?答: 是利用地震波、 磁力等提供的信息;对地球 内部情况进行探索的. 7了解地球内部的运动会对我们的生活产 生什么影响?答:知道火山喷发、地震 的发生时间、 地点; 可避免它对人类造成灾 难. 8认识地球内部的结构特点. 答:地球内 部划分为三层;分别是地壳、地幔、地核. 地壳是最外面的一层;厚570 千米不等; 地壳下面是地幔;厚2900 多千米;温度在 1200到2000之间;地幔下面是地核; 厚 3400 多千米;温度可达5000. 二、火山 1、 (火山喷发)是一种壮观的(自然现象); 它是(地球内力)作用的产物. 2、
3、1980 年 5 月 18 日(圣海伦斯火山)受 地震影响喷发. 3、火山的成因:地壳越往深处温度越高; 压力越大 . 岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩 石空隙或裂缝向上运动. 岩浆不断上升过程 中;遇到薄弱的地壳时;就会喷出地表;形 成火山 . 火山喷发有时会伴随发生地震. 三、地震 1、地震和火山喷发是(地球内部运动)的 外在表现 . 2、2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分;四川省 发生了里氏8.0 级的强烈地震; 震中位于阿 坝州汶川县 . 试用你学过的科学知识解释这 次地震的原因. 答:地下的岩层在压力的 作用下会发生变形. 当受到的力大到不能承 受时;岩层就会发生突然的、
4、快速的断裂. 岩层断裂所产生的地震波传到地表;就会引 起地表的震动;这就是地震. 3、地震前常发生一些异常的现象;如地下 水位的突然改变;动物惊慌不安等. 4、地震来了我们怎么办?答:地震发生 时;应立即切断电源、可燃气源;打开逃生 出口 . 来不及逃出时;应该选择到重心低、 结实坚固的家具下躲避;在没有坚固家具可 以藏身时;可用坐垫等物品保护好头部. 四、做一块卵石 1、卵石是怎样形成的?由于河流上游两边 高山上的岩石受风化作用;形成了许多大小 不同的石块 . 这些石块经流水的冲刷;缓慢 的向下游移动;并不断被水流磨圆. 经过长 时间的作用;逐渐变成卵石. 卵石的形成过 程分为两个阶段:第一
5、是高山上的岩石风 化、崩落下来; 第二是在河水的搬运过程中 冲刷;相互碰撞摩擦;变圆. 2、位于(地壳表面) 或(接近地面) 的(岩 石)受到(温度) 、 (水) 、 (植被)等因素的 影响;会发生(破碎)或(成分变化);逐 渐(崩解)、 (分离)为大小不等的(岩屑) 或(土层);岩石的这种变化称为(风化). 引起岩石这种变化的作用称为(风化作用) . 3、地表岩石受到温度、水、植被等因素的 影响会发生(风化作用). 五、各种各样的矿物 1、 煤、石油、 天然气等属于 (能源矿产) . 铜、铁等属于(金属矿产). 石墨、石英、 硫黄等属于(非金属矿产). 2、 岩石由(矿物)组成;聚集在一起具
6、有 开采价值的矿物称为(矿产). 3、 飞机;钢精锅;勺、叉、刀;钢笔;轮 船;汽车;自行车的原材料都来源于(铁矿 石) . 4、 杀虫剂、消毒剂、燃料、染料、医药、 2 / 6 合成材料的原材料都来源于(煤). 5、 人类对矿产的开采方法:采取(露天开 采) 、 (地下开采). 像石油这样液体性质的 矿产;采取(管道开采). 6、煤、石油、天然气都(不可再生);所以 我们要研究、开发(新能源). 六、地表的变化 1、(化石)是保存在岩层中的古生物的(遗 体)或(遗迹). 化石可以告诉我们关于地 球的(历史)及(生物进化)的许多信息. 2、 地球表面形态是 (不断变化) 的;火山、 地震等地球
7、内部运动改变着地表形态;地球 外部运动;也在不断地改变着地表形态. 地 球的(内部)力量;使地表变得高低不平; 而地球的 (外力) 作用使高低不平的地表形 态趋于平坦 . (人类活动)也改变着地表形 态. 3、 人类活动对地表的改变有那些影响? 改变和塑造新的地表形态. 如填海造田、 开挖河道、 开山修路、 修建水库、 绿化沙漠 . 破坏地表形态. 如乱砍乱伐、过度放牧、 沙漠化扩大、水土流失等. 4、 (京杭大运河)是中国古代一项伟大的 水利工程;也是世界上开凿(最早)、里程 (最长) 的大运河 . 它南起杭州; 北至北京; 全长 1794 千米 . 5、 如何保护地表:不过量抽取地下水、停
8、 止毁林开荒、恢复天然牧场等. 6、 (青藏高原)是世界上最高的高原;号称 (世界屋脊) ;科学家在这个地方发现了远 古时代(海洋生物)的化石. 七、声音的产生 1生活中; 声音(无时) 不在; (各种各样) 的声音构成了奇妙的声音(世界). 2声音是怎样产生的?答:声音是由物体 振动产生的 . 3、生活中人们为控制声音的大小采用了哪 些方法?答; (1)增大振动或利用扩音器 增大声音 .(2)采用减少或停止物体的振动 来减少声音 . 八、谁能传播声音 1、谁能传播声音?液体、固体和气体都能 够传播声音;传播方向是向着(四面八方) 的. 2物体(振动) 发声时; 形成了声音的 ( “波 浪”
9、) ;就像石子投入水中形成的水波一样; 一圈一圈地向(周围) (扩散);并逐渐(消 失) . 3、月球上没有空气;宇航员只能靠无线电 话交谈 .这说明声音不能在(真空) 中传播 . 九、怎样听到声音 1、耳朵分为(外耳) 、 (中耳)、 (内耳)三 部分 . (中耳)和(内耳)在头的内部;我 们看不见 . 外耳由(耳廓)和(外耳道)组 成. 中耳由(鼓膜) 、 (听小骨)等组成. 鼓膜 是(椭圆形)的、 (半透明)的薄膜. 内耳由 (耳蜗)等构成. 耳蜗与(听神经)相连. 2、 我们是怎样听到声音的?声波通过(外 耳道)传到(鼓膜) ;引起 ( 鼓膜 ) 振动;鼓 膜的振动又通过( 听小骨 )
10、 传给 ( 耳蜗 ) ; 连接 耳蜗的(听神经)把声音信号报告给 (大脑); 我们就听到声音了. 3、怎样保护听力?一是尽量避开噪声;二 是不要用尖锐的工具掏挖耳朵;以免戳伤外 耳或鼓膜; 三是听到巨大声响时要张口;以 免震破鼓膜;四是鼻、咽部发生炎症时;要 及时治疗; 避免引起中耳炎;五是不让污水 进入外耳道;避免外耳道感染. 4、哪些动物的耳廓很大很长?这对动物有 什么作用?大象、蝙蝠、兔子等. 使动物更 好地收集四面八方的声音;尤其是微弱的声 音;帮助动物察觉危险. 十、各种各样的声音 1. 人耳听不到的声波有(次声波)和(超声 波) . 2声音的大小与(用力大小)有关;(用力 大)声音
11、大; (用力小)声音小. 3声音的高低与(振动频率)有关;(振频 快)声音高; (振频慢)声音低. 4、 人耳能听到的声波频率在(20 20000) 赫兹 . 5、 (次声波)在传播过程中性质稳定;能量 衰减幅度小; 穿透力强;可用于(定向导航) . (次声波) 不依靠其他辅助设备;能在地球 上传播很远的地方. 6、蝙蝠利用(超声波)探测障碍物;医院 用 B超探测病灶;潜水艇利用声纳导航. 十一、噪声的危害与防治 3 / 6 1、声音分(乐音)和(噪音); (乐音)给 人以美的享受. 2 (噪声) 对人造成危害 .(噪声)、 (污水)、 (废气)、 (垃圾) 被称为污染环境的四大公 害. 3噪
12、声的来源有哪些?答: ( 1)交通运 输 (2)工业生产(3)建筑施工(4)社 会生活 4、噪声有哪些危害?答: (1)影响听力 . (2)影响工作、学习. (3)影响心血管功 能和内分泌系统. (4)危害中枢神经系统. (5)影响儿童的智力发展. 5、人们是怎样控制、消除噪声污染的? 答: (1)改进设备和工艺流程;尽可能采用 无噪声 (或低噪声) 设备和工艺以消除噪声 源; (2)将一些不可避免的噪声源与生活区 隔开;比如飞机场均建在市郊;(3)在工程 建设中; 广泛地采用吸音与隔音设备来降低 噪声; (4)植树造林植树造林也是降低城市 和工矿企业噪声的方法. 6、在学校里;要减少噪音;你
13、是怎样从我 做起的答:如:轻声关门、阅览室里不大 声喧哗、楼道里放轻脚步. 7、哪些材料更有利于消除噪音?答: 矿棉 吸声板;隔音玻璃;隔音泡沫板 十二、秋季星空 1、 人们为了便于观察和研究星空;把星空 划分成很多区域;这些区域称为(星座). 全天共分为(88)个星座 . 2、 (仙后座)是秋季中一个耀眼的星座; 星座中的五颗亮星构成一个(“ M” )形或 ( “W ” )形;好像一个美丽的王后坐在宝座 上. 3、 (大熊座)是北方天空中最醒目、最重 要的星座 . 大熊星座中的(七颗)亮星组成 一个勺子的形状;这就是著名的(北斗七 星) ;俗称(勺子星). 4、 观察南天时;我们的左边是(
14、东) ;右边 是( 西). 5、 观察北天时;我们的左边是( 西) ;右边 是( 东). 6、北极星位于小熊座上;北斗七星位于大 熊座上 . 十三、冬季星空 1、冬季上半夜; 在南天最引人注目的是( 猎 户座 ). 猎户座主要由( 七) 颗亮星组成 . 猎户 座很像一个左手持着盾牌、右手高举大棒、 腰间斜挂宝剑的威武猎人;在“猎人”的两 个肩膀、左脚、右腿部位;有(四)颗亮星 组成一个不规则的(四边形);其中(左脚) 部位的那颗星又白又亮;在“猎人”的腰带 部位;有(三)颗比较亮的星;斜着排成一 排. 这七颗亮星是识别猎户座的明显标志. 2、冬季星空;从猎户座猎人腰部的三颗星 向(东南)方向看
15、去;全天最亮的恒星就是 (天狼星) . 天狼星是大犬座星;视星等 为 1.45 等;距离我们只有8.6 光年 . 14 课、木材 1 (棉花)、 (木头)、 (竹子)、 (煤)、 (石头) 是非人工合成的(天然)材料. 2、 (玻璃)、 (塑料)、 (陶瓷)、 (人造纤维) 、 (人造革)是人工合成的(人造)材料. 3、我们把木块连接到电路中;来研究木头 是否能(导电) ;我们可以用小刀刻不同的 木块;来研究各种木头的(软硬)程度;我 们可以把不同的木块放入水中;来研究各种 木头的(沉浮)情况. 4木头有什么特点?答: (1)有纹理( 2) 能燃烧( 3)有软有硬;软的易雕刻(4)大 多数能浮
16、在水面上(5)干木头不导电;湿 木头能导电(6)不易传热 . 5生活中有哪些物品是木头做的?答: 桌、椅、凳、门、窗、床等都是木头做的. 15 课、纸 1、 (造纸术)是我国古代的(四大发明)之 一. 2、我们可以从(光滑程度)、 (软硬程度) 、 (厚度)、 (透光性)、 (吸水能力) 、 (承重性 能)等方面研究纸. 3、东汉时期;(蔡伦)改进了造纸方法;用 树皮、 麻头、 破布和旧渔网这些廉价的原料 造出了可供书写的纸张;被称为(蔡侯纸) . 4、在纸发明以前;人们把文字刻在(龟甲 兽骨)上;后来又用(竹简)或(木简)做 书写材料 . 5、 我国古代四大发明是(指南针)、(火药)、 (活字印刷术)和( 造纸术 ). 6、 (节约纸张)就是(节约能源). 4 / 6 16 课、陶瓷 1 中 国 的 原 始 陶 器 制 作 始 于 距 今 约 ( 7000 )年