小学生思想道德现分析总结

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1、精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 5 小学生思想道德现状分析总结 为进一步提高学校思想教育工作的主动性、针对性、实 效性,我们进行了调查,现对小学生思想道德情况简要分析 研究如下 : 一、小学生思想道德建设的主流是健康向上的 1 、学生热爱祖国、热爱集体、关心时事、政治热情高涨。 2 、学生基础道德水准不断提高,良好的道德风尚逐渐形 成。近年来由于全社会大力倡导文明新风,学校深入开展小 公民道德建设等活动,学生讲文明、讲礼貌,孝敬父母,尊 老爱幼,助人为乐、扶贫助困蔚然成风。大多数学生遵纪守 法,遵守校规校纪,遵守社会公德,法律意识不断增强,文

2、 明健康的生活习惯逐渐养成。 3 、学生人生价值取向总体呈积极向上趋势。小学生在人 生观、世界观、价值观、集体观、人际观、伦理道德观等方 面价值取向正逐步向健康向上的方向发展,大多数学生能正 确处理个人与集体、个人与国家的关系,心中有集体,心中 有他人,体会到奉献的乐趣,体验到生命的价值。 4 、学生自尊自重,自信自强,尊重他人,珍爱友情,乐 于合作。近年来由于重视心理健康教育,大多数学生能认识 自我,接纳自我, 并随着年龄的增长其自我评价越来越客观。 自主意识,竞争意识、创新意识逐渐增强。他们善于与人交 流,乐于与人合作,爱交知心朋友,坚持在和谐中发展,在 精品文档 2016 全新精品资料

3、-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 5 发展中提高素质。 虽然,学生的思想主流是健康向上的,但是以自我为中心 的思想开始膨胀,对社会、国家、他人缺乏缺乏应有的责任 感。可能是受独生子女多的影响,也或是市场经济下个人 意识的回归,青少年中,以自我为中心的思想开始膨胀。 对小学生来说,对国家、社会作出多大的贡献算是理想,但 助人为乐、 劳动光荣、 勤俭节约等不变的主题,却在 小学生思想中越益淡薄。 二、小学生思想道德存在的主要问题和产生的原因 1 、片面追求成绩,思想道德观念淡化,辨别是非的能力 不强。在学校教育中,重智轻德的失衡状况一直没有实质性 的改变。在实际工作中,德育让位的现

4、象还时常存在,学 校智育的力度虽然是加强了,却是以德育的削弱为代价,未 成年人的文化水平可能有所提高,却是以思想道德水平滞后 甚至下降为代价。 在家庭教育中,大多父母望子成龙心切,对未成年子女的 学习成绩期望过高,平时不允许参加与学习无关的活动,不 许看电视、看小说,法纪教育,道德教育,身心健康教育都 被视为无足轻重。 2 、学生思想道德认识与行为表现存在偏差,思想教育缺 乏实效性。 德育的作用必须通过学生自主实践才能有效地实 现。长期以来,在德育过程中,发挥作用的是一种以灌输形 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 5 式进行道德教育的理性教育观

5、,其特点就是教师的绝对中 心,道德教育的内容脱离青少年实际,脱离青少年主体,忽 视道德教育与青少年人格和心理塑造的和谐统一,忽视了德 育过程中青少年之间、青少年与老师之间的互动,因而学校 思想道德教育达不到预期的效果。 3 、部分小学生心理失调情绪波动,弱势家庭学生,自卑 心理严重,失去自信。随着社会的迅速发展,社会经济文化 的迅速变革,未成年人面临着日益增长的来自社会、学校、 家庭的心理压力,他们在生活中难免会出现这样或那样的心 理问题,如在学校,学习内容过多,学习枯燥无味,会引起 学生厌烦情绪;在家庭家长期望过高,有的学生始终得不到 成功的体验, 学习失去自信; 部分弱势家庭的学生生活辛苦

6、, 总感到别人看不起自己,内心世界十分孤寂,自卑心理自然 滋长。 三、小学生思想道德建设问题的实施对策 1 、坚持德育为首,充分发挥学校思想道德教育的主渠道 作用。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须 把德育工作放在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各 个环节。要挖掘各科教材的德育内涵,把未成年人思想道德 建设的主要任务分年级、分层次、有计划地融入各科教学内 容之中,要加强基础道德教育和世界观、人生观、价值观的 教育,善于在学生感兴趣的话题中寻找教育的时机,把德育 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 5 从政治化、抽象化、空洞化的说教

7、中走出来,回归社会生活 和学生生活中去。要把握住青少年成长的脉搏,根据学生的 年龄特点、确定不同的教育工作重点,要通过开展丰富多彩 的活动,认真学习实施新颁布的小学生守则、 小学生日 常行为规范 ,培养学生基本的社会公德意识和文明行为习 惯。 2 、深入开展思想道德教育活动。要以爱国主义教育为主 线,以丰富多彩的活动为载体,大力弘扬和培育伟大的民族 精神。通过读优秀图书、看优秀影视片,唱优秀歌曲,举办 专题讲座, 引导未成年人树立民族自尊心、自信心和自豪感, 激发学生把个人的成长进步和祖国繁荣昌盛紧密联系在一 起,为建设祖国,做好准备。定期开展各种类型的法制教育 活动,增强青少年学生的遵纪守法

8、意识,培养学生的自我防 范,自我保护能力,切实预防和减少未成年人违法犯罪。 3 、加强环境建设,营造思想道德教育良好的氛围。要十 分重视学校文化建设,充分发挥潜在性德育和活动性德育的 作用,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,提升家长 自身的道德修养和素质,为学生创造良好的家庭教育环境。 思想道德建设是一项系统工程,它涉及到学校,家庭、社 会各个方面,需要全社会的共同参与。学校是对学生加强思 想道德建设的主渠道,更有义不容辞的责任,让我们共同担 负起教育的使命,为努力开创未成年人思想道德建设工作的 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 5 新局面而奋斗。

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