《九级化学分子和原子课件一 新课标 人教》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九级化学分子和原子课件一 新课标 人教(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、用微粒的观点看物质,分子和原子,绚丽多姿的物质,实验探究1:探究物质的可分性,高锰酸钾的颗粒是否可以再分? 高锰酸钾溶液颜色由深变浅,说明了什么?,实验探究1:探究物质的可分性,物质都是由极其微小的、肉眼看不见的微粒构成的,微粒有分子和原子。,结论,比例尺为 l1013,你知道它们是怎么“画”出来的吗?,移动原子画出来,滴入23滴酚酞,滴加浓氨水,实验探究2:探究微粒运动实验,大胆猜想 积极讨论 合作实验 得出结论,实验探究2:探究微粒运动实验,1、水使酚酞变红色; 2、氨水使酚酞变红色; 3、空气使酚酞变红色; 4、A烧杯内滴入的酚酞过一会儿才会变色,与B(浓氨水)无关; 5、B烧杯中浓氨水
2、的微粒跑到A杯中去了,使A烧中的酚酞变色; ,猜想与假设:,1、氨水能使酚酞变红,而不是空气或水; 2、氨水中的微粒从一只烧杯跑进另一烧杯中,发生化学变化,使酚酞变红。 3、微粒总在不停地做无规则的运动。,结论,你能解释下列实验中的现象吗?,想一想:实验现象说明了什么?,实验探究3:酒精与水混合,取一支针筒,抽取一定量的空气,用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象; 在刚才的这支针筒内抽取相同量的水,用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象; 思考:哪一支针筒内的物质容易被压缩?你知道其中的原因吗? 思考:油压千斤顶或摩托车油压避震中的介质可否换成某种气体?,实验探究4:
3、水和空气的压缩,构成物质的微粒之间都有一定的空隙; 物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的间隙发生改变的过程; 在气体物质中,微粒之间的距离比较大; 气体容易被压缩。,结论,固态,固态 液态,液态 气态,物质状态的变化微观三维模拟动画,物理变化,分子和原子,化学变化,分离,分离,重新组合,氢原子,氢原子,水分子,结论:1、化学变化过程中分子必然再分成更小的粒子(原子) 因此分子的种类发生改变,产生新的分子。 而物理变化分子不会破裂,只是相互的间隔变化,因此分子种类不变。 2、人们把化学变化中产生的最小微子叫原子。因此原子是化学变化中的最小粒子。,1、物质都是由极其细小的、肉眼看不见的微粒构成的
4、。 2、微粒总在不停地做无规则的运动。 3、构成物质的微粒间都有一定的间隙。 4、分子是保持物质化学性质的最小粒子。,帮你总结:小结:,分子的特征(性质):,(1)、分子很小,但有一定的体积和质量, (2)、分子总是在不停地运动, (3)、分子间有一定的间隔, (4)、同种物质的分子性质相同,不同种物质 的分子性质不同, (5)、分子在化学变化中可以分为原子。,帮你总结,原子,学习新内容,原子是化学变化中最小粒子,原子的特征(性质),(1)、原子的体积和质量都小, (2)、原子总是在不停地运动, (3)、原子间有一定的间隔, (4)、同种物质的原子性质相同,不同种物质 的原子性质不同, (5)
5、、原子在化学变化中不能再分。,分子和原子的比较,分子和原子的比较,分子和原子的关系,分子,原子,构成,在化学变化中分成,物质,构成,构成,1、混合物和纯净物,1、混合物:由两种或多种物质混合而成的,这些物 质相互没有发生反应,各物质都保持原来的性质。 2、纯净物:由一种物质组成的。,分子观点的运用,请记笔记,2、用分子的观点重新认识物理变化和化学变化,3、用分子的观点解释一些现象,(1)、盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞,请记笔记,(2)、在一定温度下,一定量的气体受压时体积缩小, 为什么?,(3)、湿衣服晾在日光下容易干,为什么?,3、下列商品,你认为是纯净物的是 A、“旺旺”雪饼 B、“
6、娃哈哈”纯净水 B、“乐百氏”矿泉水 D、AD钙奶,( B ),1、下列叙述是否正确,为什么? (1)、空气是由空气的分子构成的。 (2)、空气中的氮气和氧气经混合,它们的化学性质都已改变。 (3)、空气里的氮气、氧气等的分子均匀地混合在一起。,答案: (1)、空气是混合物,是由氧分子、氮分子等多种分子构成。 (2)、它们只是简单混合,没有发生化学反应,因此化学性 质没有改变。 (3)、正确。,1、指出下列物质里,哪些属于混合物,哪些属于纯净物? (1) 氧化镁, (2) 空气, (3)氧气, (4)液态 氧, (5)硫粉, (2)二氧化硫, (7)氯酸钾跟 二氧化锰混合并加热制取氧气后的剩余
7、物。,答案: 混合物: (2) 空气 (7)氯酸钾跟 二氧化锰混 合并加热制取氧气后的剩余物。 纯净物: (1) 氧化镁 (3)氧气 (4)液态氧 (5)硫粉 (2)二氧化硫,1、以下生活、学习经验,不能说明微粒之间有空 隙的是( ) A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合,总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象 D 海绵能吸水 2、为什么“墙内开花墙外香”?,D,同步训练:,3、打开食醋瓶盖时,闻到了刺激气味,表明微粒在_;食盐能溶解在水里,说明组成物质的微粒间_;在上述的一些变化中,物质的微粒本身_仍然是原来的物质,所发生的变化属于_变化。,不停地运动,没有变化,物理,有空隙,同步训练:,同步训练:,4、选择左栏的“实验现象”和右栏“解释”之间相关的项填在答案栏中。,B,C,A,D,结束,看演示,做练习,假如你是烧杯中的一滴水中的小微粒,在你周围看到了什么?如果给你稍稍冷却或加热,你又会怎样? 展开你想象的翅膀,在化学的微观世界中翱翔吧!,联想并体验,