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1、观镜鉴心得体会与观书有感名句赏析合集 观镜鉴心得体会与观书有感名句赏析合集观镜鉴心得体会以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。 行政服务中心这次组织了观看镜鉴,对我的思想震动很大。 从中要使自己清醒的认识到应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,在社会主义经济建设时期,少数干部由于放松了自己思想修养,忘记了党的宗旨,忘记了自己手中的权力是人民赋予的,逐步淡漠了法制观念,在个人私欲驱使下,在权力关、金钱关、子女关面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,最终身败名裂。 人是要有点精神的。 有了远大崇高的理想和
2、信念,就会为之努力奋斗。 有了高尚的品格和品德,就会先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 在社会主义建设时期,那些艰苦奋斗无私奉献的优秀儿女,改革开放时代与时俱进一心为民谋利的先进人物,也因为是有了脚踏实地建设社会主义、全心全意为人民谋利益,最终实现共产主义远大理想和信念。 人离开了崇高的理想和信念,难免会变得庸俗不堪直至信奉人不为己天诛地灭资产阶级的人生哲理。 人的崇高理想和信念不是由生俱来的,是对社会历史发展规律的正确认识,对自然界客观发展规律的正确认识,而这些都要靠学习。 在改革开放的今天,我们生活条件好了,容易滋生讲求个人享受的拜金主义思想,容易放松自身政治学习和思想修养,为人民服务的宗旨
3、、艰苦奋斗的作风就会淡薄,进而崇高信仰、革命的理想就会淡忘。 特别是苏联社会主义国家的解体和演变对共产主义理想产生动摇。 人总难免有点惰性,非常需要别人的监督。 特别是在实行市场经济的今天,一些不法分子,总会利用金钱美女拉拢腐蚀我们的干部。 我们干部手中的权利如果失去监督,就会成为谋取私利或小集团利益的工具。 只有实行政务公开,把权力的运作置于阳光之下,置于群众监督之中才能有效地防止腐败滋生。 我们房管局吸取各方面的经验和教训,根据市委市政府干部能力工作作风建设精神,为进一步加强两集中、两到位工作,将过去在后方办理的事项全部进入行政服务中心房管窗口,实行阳光操作,加强内控制度建设,要求窗口所有
4、工作人员按照程序,按照流程进行工作。 规范地办理房屋产权手续,从细节抓起。 开展我的岗位无差错,我的工作请放心的活动。 加强在岗、在位、在状态的教育督查工作。 工作上相互配合,相互支持,团结协作,工作上多沟通,多交流,相互理解,正视过去存在的问题,花大力气进行整改,同时做到警钟长鸣,深化警示教育,预防腐败和预防职务犯罪,加强干部能力作风建设。 注意学习新的知识,向书本学习,向身边和外围的先进单位和个人学习,以党的十七大精神为指针,唱响扬州第 一、全省一流的奋斗目标,为今后的工作打一个翻身仗。 构建大房管的新局面,树立全局一盘棋的思想,重塑房管局新形象。 要防腐拒变,自律是关键。 做到始终保持廉
5、洁自律,两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。 党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。 党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。 因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨。 要警钟长鸣,经常检查自己的一言一行,做到自重、自省、自警,自励。 排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。 要提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风。 只有这样,才能抵制腐败保持一身正气,保持共产党员本质。 一个党员干部,不管地位多高,权力
6、多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。 通过警示教育,我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性,认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。 因此,作为党员,必须积极维护党纪国法的严肃性,既用宪法和法律约束自己,也用党章和党的纪律规范自己,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。 特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑。 要与时俱进,解放思想,开拓创新,勤政高效,为行政服务中心争创更好的业绩。 汤素琴观书有感名句赏析观书有感名句问渠哪得清如许?为有源头活水来,观书有感名句赏析。 -华丽丽的分割线-观书有感作者朱熹半亩方塘一鉴
7、开,天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 注释方塘又称半亩塘,在福建尤溪城南郑义斋馆舍内。 朱熹父亲松与郑交好,故尝有蝶恋花醉宿郑氏别墅词云“清晓方塘开一境。 落絮如飞,肯向春风定。 鉴镜。 古人以铜为镜,包以镜袱,用时打开。 这句是说天的光和云的影子反映在塘水之中,不停地变动,犹如人在徘徊。 渠他,指方塘。 那得怎么会。 那通“哪”,怎么的意思。 清如许这样清澈。 源头活水源头活水比喻知识是不断更新和发展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断学习运用探索,才能使自己永葆先进和活力,就像水源头一样。 译文半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中
8、一起移动。 要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊.赏析这是一首借景喻理的名诗。 全诗以方塘作比喻,形象地表达了一种微妙难言的读书感受。 池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影。 这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。 这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。 诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言,却寓意深刻,内涵丰富,可以做广泛的理解,句子观书有感名句赏析。 特别是“问渠那得清如许
9、,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。 因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。 人们也用这两句诗来美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。 读者也可以从这首诗中得到启发,只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流。 这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”,用以比喻事物发展的源泉和动力。 这是一首极其有艺术哲理性的小诗。 人们在品味书法作品时,时常有一种神采飞扬的艺术感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘,让读者自己
10、去领略其中的奥妙。 所谓“源头活水”,当指书写者内心的不竭艺术灵感。 诗的寓意很深,以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉,阐明了作者独特的读书感受,很符合书法艺术创作的特色,也反映了一般艺术创作的本质。 -华丽丽的分割线- 1、原文观书有感朱熹其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许?为有源头活水来。 其二昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力,此日中流自在行。 2、译文其一半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动。 要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。 其二昨天夜晚江
11、边的春水大涨,那艘庞大的船就像一根羽毛一样轻。 以往花费许多力量也不能推动它,今天在水中间却能自在地移动。 3、观书有感二首是南宋大学问家朱熹的组诗作品。 这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。 这是一首有哲理性的小诗。 借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。 人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。 所谓源头活水,当指从书中不断汲取新的知识。 4、创作背景庆元二年,为避权臣韩侂胄之祸,朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山双林寺侧的武夷堂讲学,并写下福山一诗。 在此期间,他往来于南城、南丰。 在南城应利元吉、邓约礼之邀作建昌军进士题名记一文,文中对建昌人才辈出发出由衷美。 又应南城县上塘蛤蟆窝村吴伦、吴常兄弟之邀,到该村讲学,为吴氏厅堂书写“荣木轩”,为读书亭书写“书楼”,并为吴氏兄弟创办的社仓撰写了社仓记。 还在该村写下了“问渠那得清如许,为有源头活水来”的著名诗句。 朱熹离村后,村民便将蛤蟆窝村改为源头村,民国时曾设活水乡以纪念朱熹。 在南丰曾巩读书岩石壁上刻有朱熹手书“书岩”二字,在岩穴下小池壁上刻有朱熹手书“墨池”二字。 内容仅供参考