审计实验指导级

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1、审计实验指导10级 作者: 日期:审 计 学 模 拟 实 验 指 导 书邵阳学院经管系目 录第一章 总论第二章 模拟实验实验一 审计方法的运用实验二 内部控制的测试与评价实验三 审计重要性、审计风险分析实验四 综合案例分析第一章 总论一、审计实务模拟实验的意义审计实务专业学生不仅要有扎实的理论知识,还要有较强的实践操作能力。以前,审计实务专业的学生大多依靠到单位、到企业去实习来提高其实践能力。多年的实践证明,到企业、到单位去实习,结果往往是流于形式,达不到预期的效果,学生除了书本知识外,既无生产经验,又无社会经验,在实习过程中,事事要实习单位的人带教,学生的独立工作、学习能力较弱,自觉性、主动

2、性不强,实习的效果欠佳。这就造成很多毕业生到实际单位后,动手能力差,不能马上适应实际工作的需要。因此,为了提高学生的实践操作能力,缩短学生步入社会的适应期,就有必要在学校建立审计实务实验室,进行审计实务模拟实验。事实也证明,通过审计实务模拟实验对学生进行实践能力的培养能取得较好的效果。该实训是配合教学而设计课内实验,通过实验环节,使学生能比较系统地练习审计的基本程序和具体方法,加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论与审计实务相结合的统一。提高审计专业学生记账、算账和查账的实际操作能力。二、审计实务模拟实验的目的1、 审计实务模拟实验,主要是通过审计实务实验室、课堂等

3、场所对学生进行审计实务的模拟实验。以使学生初步掌握填制和审核各种原始凭证,编制和审核记账凭证,编制科目汇总表,掌握现金、银行存款日记账、各种明细账和总账的登记方法,掌握错账的更正方法,未达账项的调整方法,把所学的理论与实践结合起来,为以后的学习和工作打下良好的基础。比较系统地练习记账凭证的审核;2、 比较系统地练习登记各种总分类账、明细分类账的审查;3、 比较系统地练习会计报表的审查;4、 比较系统地练习审计工作底稿的编制;将上述各项要求及实验步骤编写成实验报告。三、审计实务模拟实验的内容审计实务模拟实验的内容有:企业通过虚列工资和其他项目,导致成本费用不实,学生通过查询、函证等方法,查出被审

4、计单位存在的问题,能够研究负债融资核算中主要会计舞弊形式、审核方法及其审计调整,负债融资审计工作所形成的主要审计工作底稿等能够审查出“无形资产”中土地使用权的情况和问题,并进行处理。能够重点研究权益融资的控制测试程序,权益融资核算中主要会计舞弊形式、审核方法及其审计调整,权益融资审计工作所形成的主要审计工作底稿等。掌握主营业务收入函证的过程和方法,审计人员应根据销售合同的规定,审阅与该项业务有关的“银行存款”、“主营业务收入”及“应交税金”等明细账户,抽查有关会计凭证,验算有关的销售收入与增值税额。掌握主营业务收入函证的过程和方法,审计人员应根据销售合同的规定,审阅与该项业务有关的“银行存款”

5、、“主营业务收入”及“应交税金”等明细账户,抽查有关会计凭证,验算有关的主营业务收入的入账金额。审阅“主营业务收入”、“应收账款”等明细账,并抽查有关会计凭证,分析有关业务处理的正确性,重点学习审查企业隐瞒主营业务收入的行为。审查出被审计单位采用预收货款的方式销售商品,在商品实际发出时未作销售收入处理,从而隐瞒了收入,偷漏了增值税和所得税的问题。对此,被审计单位应将预收的货款转作收入处理,同时,调整成本、计算流转税和所得税。能够审查出开设假账户,截留收入的情况。能够审查长期投资的帐户情况。能够审查出固定资产帐户的情况。能够审查出开设假账户,截留收入的情况。四、审计实务模拟实验的任务1通过审计实

6、务模拟实验,进一步巩固课堂所学的理论知识。在实验中,要将理论课所讲的内容与实际操作进行对照,弄清模拟实验资料中全部经济业务的审计实务处理,有关数字的来龙去脉和相互关系,以及完整的核算过程和操作方法。2进行操作,提高实际工作能力。在实验中,为学生配备了注册会计师事务所所用的各种资料,学生要按要求亲自动手进行完成各项工作,提高实际操作能力。3通过实验,掌握审计实务基本技能。五、审计实务模拟实验的要求进行审计实务模拟实验时,一般应遵循下列要求:1按照注册会计师事务所组织审计实务核算的程序、方法和所使用的凭证、账簿、报表来组织审计实务模拟实验。2动手操作之前,要弄清每个实验的目的和要求,并对教材的有关

7、内容进行认真的复习,以便顺利完成各项模拟实验。3各项实验的基本操作规范要按照中国注册会计师鉴证业务基本准则和13个具体准则的要求进行。4对企业所发生各项经济业务,要根据企业会计准则和中国注册会计师鉴证业务基本准则和13个具体准则的规定进行处理。六、审计模拟实验成绩考核1、实验后,学生将实验结果等内容写出实验报告,应符合实验教学的要求,并得到指导教师的认可。2、指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。3、该实验课程内容是对理论教学内容的应用和验证,实验课的成绩记入课程平时成绩,占总成绩的20%。实验一 审计方法的运用(一)、实验目的:通过实验,掌握审阅法应用。实验案例 澳达公司2008年5月产品销

8、售费用明细账如表1-1所示.:2008年摘要包装费运输费装卸费保险费广告费展览费其它月日55555555555555512335781113182226313131付1产品包装费付报刊广告费付展览公司展览费付运费招待客户用餐付装卸费付赔偿金付2产品包装费付车站装卸费付销货合同违约金付电台产品广告费付运输保险费付门市部职工工资付门市部差旅费销售费用结转25003000850065065040086022601480148030004000900095001050600040002650120021890实验要求:对产品销售费用明细账进行审阅,判断存在(或可能存在)的问题。(二)、实验目的:通过实

9、验,掌握查询法应用。实验案例:丰园垦植场2008年12月31日应收账款明细表资料如表1-2所示表4-10客户摘要发票号码销售日期金额(元)东南销售公司销售00331242005年2月178 000平阳五金批发站销售种植00673202005年3月56 000延峰市城建局销售00719122005年4月224 380东海无线电二厂销售00719132006年6月9 000高乐民族乐器厂销售种植00724052007年6月1 200晋源园林局销售00724882008年5月78 000豫州联合大学售植养护00724902008年5月51 200合计597 780实验要求:根据上述资料说明是否要对各

10、项应收账款进行查询,查询哪些单位,各采用什么查询方法并说明理由。(三)、实验目的:通过实验,掌握核对法应用实验案例:审计人员对金马股份有限公司审计时,取得如下资料:12008年12月31日资产负债表如表4-2所示 资产负债表 2008年12月31日 资产金额负债和所有者权益金额现金银行存款应收账款存货其中:材料在产品产成品固定资产原值减:累计折旧固定资产净值2 000.0096 640.0022 516.00250 800.00120 000.00130 800.000354 200.00107 000.00247 200.00银行借款应付账款应交税金其中:增值税所得税负债合计实收资本盈余公积

11、未分配利润所有者权益合计40 000.00136 000.0012 000.002 400.009 600.00188 000.00400 000.0010 000.0021 156.00431 156.00资产合计619 156.00负债和所有者权益合计619 156.002、2008年12月材料总账如下表所示材料总账2008年凭证字号摘要收入发出结存月日12121631略期初结余购入购入生产领有150 000.00240 000.00296 000.0026 000.00120 000.0031小计390 000.00296 000.00120 000.003、2008年12月生产成本总账

12、如表下表所示生产成本总账 单位:元成本项目直接材料直接人工制造费用合计期初在产品本期投入费有合计单位成本结转产成品期末在产品40 000.00296 000.00336 000.002 240.00224 000.00112 000.004 000.0032 000.0036 000.00288.0028 800.007 200.008 000.0050 000.0058 000.00464.0046 400.0011 600.0052 000.00378 000.00430 000.002 992.00299 200.00130 800.0042008年12月材料收发存报表如下表所示材料收发存月报表材料项目A材料B材料C材料D材料合计期初数量300件80公斤80套400公斤单价40.00100.0050.005.00金额12 000.008000.004000.002 000.0026 000.00收入数量5200件1 000公斤1440套2 000公斤单价40.00100.0050.005.

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