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2020年山东省滨州市八年级(上)期中语文试卷

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2020年山东省滨州市八年级(上)期中语文试卷_第1页
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期中语文试卷 题号一二三四五六七八总分得分一、单选题(本大题共6小题,共18.0分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(  )A. 要塞(si)  国殇(shāng)悄然(qiāo) 杳无消息(yǎo)B. 仲裁(zhng)飞漱(s) 颔首(hn)眼翳(y)C. 黝黑(yǒu)娴熟(xin)滞留(zh) 轩邈(miǎo)D. 遁形(dn)粲然(cn)绯红(fěi)炽热(ch)2. 下列词语书写完全正确的一项是(  )A. 禁锢泻气振聋发聩正襟危坐B. 屏息燥热抑扬顿挫殚精竭虑C. 诘责萤光为富不仁惨绝人寰D. 篡改教诲深恶痛疾诚慌诚恐3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是(  )A. 敌人来势凶猛,简直是锐不可当,但是我军仍坚持抵抗,最终击溃了敌人的疯狂进攻B. 我国的武士在比武大会上,所向披靡,无人能敌,鹤立鸡群C. 国庆大阅兵期间,我们的飞行员在空中俯瞰祖国的沧海桑田,不由得感慨万千D. 在2019女排世界杯比赛中,中国队取得了十一连胜的骄人成绩,面对各种赞誉,郎平教练却表现得悄然不惊4. 下列病句修改不正确的一项是(  )A. 为了提高市民的文明素养,滨州市教育局策划开展了“读传统经典,建文明城市”。

成分残缺:把“滨州市教育局”调整到“为了”之前)B. 滨州市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果语序不当:应把“阶段性”调到“取得了”之后)C. 我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满关联词搭配不当:应把“即使”改为“虽然”,或把“但”改为“也”)D. 考试前是否充分备考,是取得好成绩的关键前后两面失衡:在“取得”之前加上“能否”)5. 下列句中标点符号使用不当的一项是(  )A. 昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬B. “春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气C. 对联--汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写贴挂时,上联居右,下联居左D. 古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”6. 下列说法正确的一项是(  )A. 传记是记述人物生平事迹的作品,要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的,保证叙述的真实可信,所以,作者不可以只为生动传神地表现人物而发挥想象来填补事实空隙B. 《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼在贬官黄州期间写的一篇短文。

苏轼,字子美,号香山居士,是“唐宋八大家”之一C. 律诗是近体诗的一种,每句五个字或七个字通常规定每首八句,两句一联,依次为首联、颔联、颈联、尾联一般来说,律诗的颔联、颈联上下句是对仗句D. 简要和迅速地报道新闻事实,是新闻特写与消息的共同特点二者的差异在于,消息主要描写新闻事件中的片段,新闻特写则往往要报道新闻事件的全过程二、默写(本大题共1小题,共10.0分)7. 默写树树皆秋色, ______ 王绩《野望》)______ ,瑟瑟谷中风刘桢《赠从弟》(其二))______ ,犹有竟时 ______ ,终为土灰曹操《龟虽寿》)______ ,都护在燕然王维《使至塞上》)庭中有奇树, ______ 《古诗十九首•庭中有奇树》)在白居易的《钱塘湖春行》中,描写钱塘湖早春花草景色的句子是 ______ , ______ 《三峡》一文中从侧面渲染山峰的高峻,江面的狭窄的句子是 ______ , ______ ,望峰息心; ______ 窥谷忘反吴均《与朱元思书》)崔颢《黄鹤楼》中“ ______ ? ______ ”两句写出了诗人登高临远,又值黄昏,归思难收的愁绪《渡荆门送别》中与“又疑瑶台镜,飞在青云端”一句相似的诗句是 ______ , ______ 。

三、其他(本大题共2小题,共10.0分)8. 为加强诚信教育,学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动请你参与,完成下列任务 材料一:十二届全国人大五次会议 2017年3月12日举行第三次全体会议,最高人民法院院长周强在工作报告中指出,去年最高法院会同多个部门实行信用惩戒,使失信被执行人“一处失信、处处受限” 材料二:信用,将成为人们的另一张“身份证”请简要概括以上材料说明的主要内容当前社会和学校生活中仍存在不少诚信缺失的现象,请你列举两例请你用我国古代关于“信”的一句名言或一则成语故事向大家说明“信”在现实生活中的重要性9. 中国传统习俗作为传统文化的一个组成部分,与诗歌也有着密切的联系,请根据下面诗句,写出古时的两种习俗疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢四、名著阅读(本大题共1小题,共6.0分)10. 名著阅读(第1小题涂在选择题第7题处)下列有关《红星照耀中国》及书中有关人物表述,不正确的一项是 ______ A.《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》,小说从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。

B.朱德--他是坚韧不拨精神的化身,是新旧历史间的桥梁 C.彭德怀--他是一个活泼的人、喜欢发笑的人,是一个大滑稽家 D.徐向前--他的自傲和热烈,虽不免有点儿朴野之感,可是他十分的诚恳阅读下面文字,回答问题 我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会 在这段文字中,斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是 ______ ,但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价,请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象五、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)11. 古诗鉴赏商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡鸡声茅店月,人迹板桥霜槲叶落山路,枳花明驿墙因思杜陵梦,凫雁满回塘1)发挥联想和想象,用自己的话描述“鸡声茅店月,人迹板桥霜这两句诗所展现的画面2)这首诗抒发了作者怎样的情感?六、文言文阅读(本大题共1小题,共15.0分)12. 阅读下面的文言文,完成下列各题 【甲】山川之美,古来共谈高峰入云,清流见底两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃实是欲界之仙都 自康乐以来,未复有能与其奇者 (陶弘景《答谢中书书》)【乙】极乐寺去桥可三里,路径亦佳马行绿荫中,若张盖①.殿前剔牙松②数株,松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围许暇日曾与黄思立③诸公游此予弟中郎④云:“此地小似钱塘苏堤思立亦以为然予因叹西湖胜景, 入梦已久,何日挂进贤冠⑤,作六桥⑥下客子,了此山水一段情障⑦乎? (袁宗道《极乐寺纪游》)【注释】①张盖:张开的车盖②剔牙松:一种针叶松③黄思立:人名④中郎:袁宗道的二弟⑤进贤冠:文中指弃官退隐⑥六桥:在杭州西湖苏堤上⑦情障:情感郁结在心头而不能消这里指“心愿”解释下列句中加点的词 ①沉 鳞竞跃 ______ ②晓雾将 歇 ______ ③大可七八围 许 ______ ④ 暇日曾与黄思立诸公游此 ______ 下列句中加点词意义与用法相同的一项是 ______ A.思立亦以为然自以为大有所益 B.四时俱备春冬之时C.未复有能与其奇者相与步于中庭D.自康乐以来自非亭午夜分不见曦月将下列句子翻译成现代汉语 ①自康乐以来,未复有能与其奇者 ②极乐寺去桥可三里,路径亦佳用原文中的句子填空。

【甲】文对山中美景进行评价赞美的句子是: 【乙】文对极乐寺进行评价赞美的句子是:【甲】【乙】两文画线句所表达的作者的共同情感是什么?七、现代文阅读(本大题共2小题,共27.0分)13. 阅读下面的文章,完成下列各题 给少儿节目浸润点文化底色汤嫣①每当寒暑假期来临,大量的少儿节目开始在荧屏上活跃,力图充实孩子们的假期近年来,文化类节目的大热渲染了良好的荧屏氛围,文物、汉字、诗词等优秀传统文化搭载综艺节目的外壳在镜头中大放异彩而如何将 与 联结,如何在少年儿童的休闲娱乐时光中潜移默化地为他们树立文化自觉、弘扬中华优秀传统文化,则是电视行业践行“将最好的留给孩子”这一信念的必经之路 ②当电视镜头遇见广大少年儿童时,电视节目不仅为他们开启了获取文化知识、了解华夏文明的新途径,他们的智力能力与知识储备也往往令观众惊叹甚至自愧不如文化节目开始与少儿节目联手,让更多孩子看到中华文化的绚烂例如,《中国汉字听写大会》让青少年在这个“提笔忘字”的年代重新认识古老汉字的美妙,一笔一画勾写着未来春节之后如期而至的《中国诗词大会》第四季单独设置了 12岁以下的少儿团,为孩子们背诗诵词预留一方展示空间 ③而在《国家宝藏》《上新了•故宫》等文博类综艺节目成为“爆款”的当下,博物馆与观众之间的那堵墙逐渐被打破,丰富的历史文物成为万众瞩目的“潮流单品”;借助国宝大热的东风,《赢在博物馆》第二季直接将文物展示的受众锁定在少年儿童身上,以选手家乡的博物馆文物为主要考查题目,古老和年轻开始相遇碰撞,让广大青少年领略文物的魅力,让博物馆在少儿和家长之间形成潮流。

④文化类节目大多由专家坐镇,对节目内容进行权威性解读;而少儿节目大多轻松活泼,给予孩子们想象力 A 的驰骋空间,当专业性与童趣碰撞,能够保证知识传播的深度与娱乐性,为文化节目面向低龄观众群体开启了新模式,让少儿节目浸润更多文化底蕴 ⑤当前,少儿节目领域面临着节目内容形式与少年儿童的兴趣需求脱节的问题,将中国传统文化融入节目的寓教于乐,需要在方式上进行创新目前,部分节目已经开始了有益的探索例如,春节期间央视少儿频道推出的《赢在博物馆》第二季,每期节目虽然是小选手之间的对垒,但是节目将更多镜头用于记录小选手们奔赴自己家乡和对手家乡博物馆进行参观学习的场景,比赛在公布答案之前都留给孩子们充足的时间,由他们介绍文物的知识,最终答题得分和比赛结果的比重不断被淡化消解,更多地展示孩子们对文物和家乡的热爱不论输赢,选手们最终都会收到对方博物馆的文创产品,增强了他们的参与感和节目的趣味性,也为文创产业提供了展示空间 ⑥传统文化带着厚重的历史底蕴,即便是对于成人而言,其中的知识和要义也是艰深难懂,更遑论生搬硬套令孩子们感到 B 少儿节目也不应该是“神童”以及“别人家孩子”的秀场,而是在游戏中学习的天地,让更多的传统文化、国学知识、文物宝藏展示浸入少儿节目,决不能掩盖了节目本身 C 的童趣初心。

⑦“少年强则国强”,一个民族对传统文化的传承、对文化自信和主旋律的弘扬应该及早地进入少年儿童的视野少儿节目本身秉承着以影像的生动活泼教育儿童的社会责任,应该不断探索文化的深度与广度;而在文化类节目风靡,呼唤学习与思考的当下,文化类节目应该将受众扩大到祖国的下一代当中,让少儿节目浸润更浓厚的文化底色,让少年儿童更好领略中华文明的魅力 (选自《光明。

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