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1、回扣基础,突破考点,强化审答,集训真题,练出高分,第36讲生态环境的保护,回扣基础构建网络,回扣基础,突破考点,强化审答,集训真题,练出高分,出生率,自然增长率,低生育水平国家,基数,增长,14.5,21世,纪中叶,人均耕地,自然资源,环境污染,回扣基础构建网络,回扣基础,突破考点,强化审答,集训真题,练出高分,人口增长,资源和环境,生物多样性,生态农业,回扣基础构建网络,回扣基础,突破考点,强化审答,集训真题,练出高分,1列举环境问题,水资源,臭氧层,荒漠化,全球气候,生物多样性,回扣基础构建网络,回扣基础,突破考点,强化审答,集训真题,练出高分,2不同环境问题产生的原因(连一连),回扣基础
2、构建网络,回扣基础,突破考点,强化审答,集训真题,练出高分,植物,微生物,全部基因,生态系统,基因,物种,生态系统,3生物多样性的价值(连一连),回扣基础构建网络,回扣基础,突破考点,强化审答,集训真题,练出高分,就地保护,易地保护,濒危物种的基因,立法、执法和宣传教育,回扣基础构建网络,网 络 构 建,回扣基础,突破考点,强化审答,集训真题,练出高分,减少,增多,增多,增多,加剧,全球生态环境问题,可持续发展,基因,物种,潜在,间接,直接,就地,易地,突破考点提炼技法,考点一 分析人口增长对生态环境的影响,考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,观察下面的人口增长对环境影响的模型，回答相关问题
3、。,突破考点提炼技法,考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源是有限的，过度利用使其减少,人口增长，人类需求也不断增加，为了满足衣食住行的要求和经济发展，污染物的总量增大，大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力，加剧了环境污染,区分我国目前人口的增长率和增长速度,突破考点提炼技法,易 错 警 示,考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,解析,答案,突破考点提炼技法,考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,解析,答案,突破考点提炼技法,考点一,命题探究,技法
4、提炼,核心突破,A,解析,答案,突破考点提炼技法,考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,解析,答案,突破考点提炼技法,考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,解析,答案,突破考点提炼技法,考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,D,解析,答案,技法提炼,突破考点提炼技法,人口增长与其他生物种群增长规律的关系,考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,技法提炼,突破考点提炼技法,人口增长与其他生物种群增长规律的关系,考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,考点二 关注全球性生态环境问题,考点二,命题探究,技法提炼,核心突破,CO2,SO2,氟,利昂,变,暖,上升,酸化,生长发育,叶,和芽
5、,建筑物,皮,肤癌,减产,化学燃,料的燃烧,新能源,植树造林,化学燃料的燃烧,脱硫煤,新能源,植树造林,氟利昂,突破考点提炼技法,考点二,命题探究,技法提炼,核心突破,生活,工业,富营养化,发生赤潮,破坏,土地 沙漠化,出现 沙尘暴,生存环境的改变和破坏；掠夺式开发和利用；环境污染；外来物种入侵,突破考点提炼技法,易 错 警 示,关注下面3种环境问题,考点二,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,易 错 警 示,关注下面3种环境问题,考点二,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,易 错 警 示,关注下面3种环境问题,考点二,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,考
6、点二,命题探究,技法提炼,核心突破,解析,答案,突破考点提炼技法,考点二,命题探究,技法提炼,核心突破,解析,答案,突破考点提炼技法,考点二,命题探究,技法提炼,核心突破,解析,答案,A,突破考点提炼技法,考点二,命题探究,技法提炼,核心突破,太阳能和化学能,生物群落,核酸,高(多),微生物失水过多,死亡,突破考点提炼技法,考点二,命题探究,技法提炼,核心突破,挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用,无机盐被充分吸收,自我调节能力是有限的,解析,考点二,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,技法提炼,突破考点提炼技法,环境污染的治理方法,考点二,命题探究,技法提炼,核心突破,突
7、破考点提炼技法,考点三 保护生物多样性,DNA(基因),蛋白质,生物性状,不定向变异,定向选择,考点三,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,选择性表达,生物进化,自然选择,生物多样性,生存环境,考点三,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,易 错 警 示,生物多样性的2个关注,考点三,命题探究,技法提炼,核心突破,解析,答案,考点三,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,解析,答案,考点三,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,C,解析,答案,考点三,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,解析,答案,考点三,命题探究,技法提炼,核心突破,突破
8、考点提炼技法,解析,答案,考点三,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,B,解析,答案,考点三,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,技法提炼,突破考点提炼技法,巧妙设计网络图理解生物多样性,考点三,命题探究,技法提炼,核心突破,强化审答规范解题,回扣基础,突破考点,强化审答,集训真题,练出高分,强化审答规范解题,回扣基础,突破考点,强化审答,集训真题,练出高分,案例投影,规范审答,不明白植物在水质净化中的作用,吸收水中的无机盐,没有考虑到植株数量的多少对实验结果的影响,多株且相等,强化审答规范解题,回扣基础,突破考点,强化审答,集训真题,练出高分,案例投影,规范审答,对自
9、变量和因变量区分不清,污水中的N、P含量,不能根据因变量的不同全面获得结论,两种植物不论单独种植还是等量混合种植，净化效果均明显高于对照组(或菖蒲对总磷的去除效果明显高于菰和混合种植),集训真题体验高考,题组二,题组一,题组一人口增长对生态环境的影响,环境污染(环境破坏、 生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、耕地减少),c,b,环境阻力(资源或空间有限),55亿,题组三,集训真题体验高考,1.96,延长世代长 度(延长繁衍一代的时间)，减少新生儿个体数，降低人口出生率,题组二,题组一,题组三,集训真题体验高考,解析,题组二,题组一,题组三,集训真题体验高考,题组二,题组一,题组三,解析,集训
10、真题体验高考,解析,答案,题组二全球性环境问题,题组二,题组一,题组三,集训真题体验高考,解析,答案,题组二全球性环境问题,题组二,题组一,题组三,题组二全球性环境问题,集训真题体验高考,D,解析,答案,题组二,题组一,题组三,集训真题体验高考,污染环境,(杀伤天敌),使藻类产生抗药性,藻类,大型挺水植物,消费者,大型挺水植物和藻类竞争，投放鱼类捕食藻类等,吸收营养，降低富营养化程度,遮光影响藻类生长和分泌次生代谢物抑藻,次生演,替,题组二,题组一,题组三,集训真题体验高考,解析,题组二,题组一,题组三,集训真题体验高考,题组三生物多样性及其保护,题组二,题组一,题组三,集训真题体验高考,解析
11、,答案,题组二,题组一,题组三,集训真题体验高考,解析,答案,题组二,题组一,题组三,集训真题体验高考,A,解析,答案,题组二,题组一,题组三,集训真题体验高考,解析,答案,题组二,题组一,题组三,集训真题体验高考,解析,答案,题组二,题组一,题组三,集训真题体验高考,ACD,解析,答案,题组二,题组一,题组三,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7
12、,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,D,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
13、,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,B,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,C,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13
14、,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,D,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,C,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,B,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,
15、C,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,水体富营养化、温度较高、光照较强,巢湖具有一定的自我调节能力,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,有,在其他环境条件适宜、空间充裕等情况下，营养物质将是限制生物环境容纳量的重要因素(其他合理答案均可),水体中的溶解氧、有毒物质,(正)反馈调节,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,磷脂,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,自然选择,B,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,
