《四年级数学上册1认识更大的数1.7练习一教学反思素材北师大版144》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学上册1认识更大的数1.7练习一教学反思素材北师大版144（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
练习一教学反思1.在教学中教师“讲”的少，学生“说”的和“做”的较多。我们知道真正的数学学习，不是简单接受外部所授予的知识，而是主体的主动建构。在教学中要求学生独立思考，鼓励学生联系生活实际创造性地解决问题，让学生把思考过程、结果说出来，这有利于培养学生的思维能力，拓宽学生的思维空间。2.在教学中要尽可能为学生创设探索环境。把学生的自主探索、合作交流作为重要的学习方式，有利于培养学生的创新意识与合作精神。用激励的语言对学生的思考和发现给予积极的评价，充分尊重每个学生的学习愿望，提高学生的学习热情，激发学生的学习兴趣。1
