《四年级数学上册1认识更大的数1.7练习一教学反思素材北师大版144》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级数学上册1认识更大的数1.7练习一教学反思素材北师大版144(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
练习一教学反思1.在教学中教师“讲”的少,学生“说”的和“做”的较多。我们知道真正的数学学习,不是简单接受外部所授予的知识,而是主体的主动建构。在教学中要求学生独立思考,鼓励学生联系生活实际创造性地解决问题,让学生把思考过程、结果说出来,这有利于培养学生的思维能力,拓宽学生的思维空间。2.在教学中要尽可能为学生创设探索环境。把学生的自主探索、合作交流作为重要的学习方式,有利于培养学生的创新意识与合作精神。用激励的语言对学生的思考和发现给予积极的评价,充分尊重每个学生的学习愿望,提高学生的学习热情,激发学生的学习兴趣。1