高考语文总复习之字形课件

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1、第二节 字形,识记并正确书写现代常用规范汉字 能力层级： A级（识记）,1. 考查范围：该考点考查范围以3 500个常用字以及教材课下注释中的字为主，主要是“三常字”“常见字”、“常用字”、“常混字”，其中词语和熟语中的易混常用字是考查的重点，并且有的省市重点字形题可能出现轮考趋势。 2. 考查形式：在词语或句子中来辨析错误字，以及对社会流行语中的字形和成语中的字形考查是近年各省市高考中的新变化。字形题的考查考虑到各地考生识别能力有所不同，考查的难度有所降低，并以考查别字为主，很少考查错字。,1. 复习范围以教材和本书出现的字词为主。 2. 重视平时积累，建立错字档案，并注意整理分类，做到收录

2、有条理，查找方便。 3. 养成勤查字典的好习惯，不放过任何一个“模棱两可”的汉字。 4. 灵活运用多种方法，突破识记难点。 5. 特别注意成语中的通假字。,一 同音字 同音字词中的错别字是指有些汉字读音虽然相同，但在意义上大多是不能互相替代的，因此在使用上如果不注意，就会出现张冠李戴的现象。有些汉字读音相同或相近，有些甚至在语义上也相似，极易造成混淆。有些汉字读音相同或相近，字形也相似。 这类题目出错的可能性极高，也难以根据字面意义辨别。解决此类问题，关键要弄清词语的意义，本着以义取字的原则结合具体的语境进行判断。平时积累过程中，对于固定词语的搭配一定要烂熟于心。,【例1】（2008江苏卷）下

3、列词语中没有错别字的一组是 ( ) A. 驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象 B. 诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 C. 问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话 D. 受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政,解析：A吉人自有天相，C问候，D粗制滥造 答案：B,【例2】（2008江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是( ) A. 诀巧 磨砺 赝品 浅尝辄止 B. 赦免 落寞 蓬蒿 好高鹜远 C. 哂笑 自诩 告罄 倍道兼程 D. 辍学 倩影 消弭 功亏一匮,解析：A诀窍，B好高骛远，D功亏一篑 答案：C,1. （2008山东诸城）下列词语中字形全都正确的一组是( ) A. 渲染 宣泄 一曝十

4、寒 蜚短流长 B. 挑剔 粗犷 风声鹤戾 引亢高歌 C. 僭称 收迄 怙恶不悛 戛然而止 D. 佣金 蛰伏 非分之想 察颜观色 解析：B风声鹤唳, 引吭高歌；C收讫；D察言观色。答案：A,2. （2008武汉调研测试）下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) A. 急流勇退 唇枪舌剑 直抒胸意 摩拳擦掌 B. 推崇备至 清风明月 死心塌地 韬光养晦 C. 寻章择句 革故鼎新 卓尔不群 闻风丧胆 D. 登峰造极 开源节流 刎颈之交 敬忠报国 解析：A意臆；C择摘；D敬精。 答案;B,3. 下列词语中没有错别字的一组是( ) A. 真谛 聪慧 独辟溪径 出奇致胜 B. 馈乏 覆盖 对薄公堂 不径

5、而走 C. 苍海 酵母 趋之若骛 气慨非凡 D. 针砭 肯綮 振聋发聩 一诺千金 解析：A溪蹊,致制；B径胫;C苍沧,骛鹜,慨概 答案：D,4. 下列词语中，没有错别字的一组是( ) A. 污告 势利眼 卷帙浩繁 化干戈为玉帛 B. 掣肘 园舞曲 茹毛饮血 事实胜于雄辩 C. 辖制 满堂彩 飒爽英姿 口慧而实不至 D. 荣膺 舶来品 金蝉脱壳 水至清则无鱼 解析：A污诬；B园圆；C慧惠。 答案：D,5. 下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( ) A. 翔实 辞不达意 冷寞 一愁莫展 B. 痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治 C. 风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者 D. 倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯

6、迷离 解析：A辞词，寞漠，愁筹，都属于同音而误。B孪挛，辟僻，C蘖孽，D宵霄，溯朔，多数别字都属同音形近的形声字误用。 答案：C,6. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A. 卓尔不群 出其不意 兵荒马乱 名副其实 B. 毕恭毕敬 垂拱而治 世外桃源 题纲挈领 C. 以逸代劳 改弦更张 盘根错节 锱铢必较 D. 未竟事业 名门旺族 积重难返 座无虚席 解析：B题提；C代待；D旺望。 答案：A,. 下列各项中有两个错别字的一组是( ) A. 坐壁上观 寒喧 以逸待劳 口慧而实不至 B. 渲泄 引申 一如既往 解铃还需系铃人 C. 唇枪舌箭 诙谐 寥若辰星 百尺杆头，更进一步 D. 鞭辟入

7、理 报歉 察言观色 一言以敝之 解析：A坐作、喧暄、慧惠;B渲宣、需须;C箭剑、辰晨、杆竿;D理里、报抱、敝蔽。 答案：B,. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A. 拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁 B. 造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜 C. 描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢 D. 窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄 解析：A项“贯”应是“惯”；B项“圜”应是“寰”，这是音同、形近而误写；D项“装祯”的“祯”应是“帧”，这也是音同、形近而误写。 答案;C,. 下列词语中没有错别字的一组是( ) A. 竣工 缜密 水蒸气 寸草春晖 漫山遍野 B. 沧桑 销蚀 势利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜 C.

8、犒赏 装帧 水龙头 纷至沓来 民生凋蔽 D. 毕竟 旋律 侯车室 摩拳擦掌 天崩地坼 解析：B恭躬；C蔽敝；D侯候。 答案：A,. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A. 松弛 一枕黄粱 居高凌下 事实胜于雄辩 B. 骄健 稗官野史 厝火积薪 司马昭之心路人皆知 C. 寂寥 惹是生非 缘木求鱼 吃一堑，长一智 D. 慰藉 名列前矛 直截了当 既来之，则安之 解析：A凌临；B骄矫；D矛茅。 答案：C,二 形近字、形声字 形近字是指几个字形结构相近的字。极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一是读音相同相近；二是字形相似；三是意义混淆；四是不明典故，如“墨守成规”误为“默守成规”，不知道“墨

9、”指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭的小米；五是忽视语文法规，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复”。 形声字的声旁本来是表示字音的，但由于古今语音的变化，有一部分形声字的声旁已经不能准确的表示现代的字音。比如“扛、杠”的声旁都是“工”，古代都读gng，但在现在普通话里，这三个字的读音却完全不同。所以，学习汉字不能过分依赖形旁和声旁的帮助。阅读中遇到不会读的字，或者不知道字的意义，要多查字典，或请教别人，以免造成错误。,【例1】（2008天津卷）下列词语中没有错别字的一组是( ) A. 文身 诡谲 流金铄石 食不厌精，脍不厌细 B. 桥礅

10、碑贴 原物壁还 家有敝帚，享之千金 C. 简练 宽宥 犯而不校 万壑争流，千崖竞秀 D. 更迭 歆享 濯污扬清 明枪易躲，暗剑难防 解析：B“碑贴” 应为“帖”；“原物壁还”，应为“玉璧”的“璧”字；C “犯而不较”，犯：触犯；较：计较；D“暗剑难防”，联系“放冷箭”，所以“剑”错误。答案：A,【例2】（2008湖北卷）下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A. 鸿鹄之志 如愿以偿 以偏概全 归纳演译 B. 冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡 C. 气喘吁吁 相辅相成 匪夷所思 安分守己 D. 蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详 解析：A项中“归纳演译”的“译”应为“绎”，意思是抽出

11、或理出事物的头绪;B项中“自行其事”的“事”应为“是”，“是”的意思是“对的”，词意应为做自己认为对的事;D项中的“一愁莫展”的“愁”应为“筹”，意思是筹谋。 答案：C,1. （2008重庆卷）下列各组词语中，有两个错别字的一组是( ) A. 朝廷 调济 贸然行事 瞑顽不化 B. 惦量 修炼 生灵涂炭 不假思索 C. 斑斓 法码 如法炮制 严惩不贷 D. 松弛 困扰 歪门邪道 砰然心动 解析：A调剂,冥顽;B掂量;C砝码;D怦然。 答案：A,2. 下列词语中没有错别字的一组是( ) A. 梦魇 春风和煦 不可或缺 有志者事竞成 B. 置喙 如日中天 轻歌曼舞 燕雀安知鸿鹄之志 C. 忤逆 毛骨

12、耸然 拭目以待 桃李不言，下自成蹊 D. 什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其是，必先利其器 解析：A项中“有志者事竞成”的“竞”有误，应写作“竟”，属形近致误。“竟”意为“终究”，“有志者事竟成”意为“只要有决心有毅力，事情终究会成功”。 C项中“毛骨耸然”的“耸”有误，应写作“悚”，属同音致误。“悚”意为“害怕”，“毛骨悚然”形容“很害怕的样子”。D项中“善其是”应为“善其事”。答案;B,3. 下列词语中，没有错别字的一组是( ) A. 隐秘 黯然失色 独挡一面 化干戈为玉帛 B. 涵养 合盘托出 惺惺相惜 反其道而行之 C. 鼓噪 出神入化 难辞其咎 不登大雅之堂 D. 膨涨 抑扬顿挫 不

13、绝如缕 如坠五里雾中 解析：A挡当；B合和；D涨胀。 答案：C,4. 下列各组词语，没有错别字的一组是( ) A. 精粹 精络 精疲力竭 精诚所至，金石为开 B. 赠予 授予 与人口实 同甘共苦，祸福与共 C. 即将 立即 若即若离 一言即出，驷马难追 D. 挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘，谬以千里 解析：A精络经络；B与人口实予人口实； C一言即出一言既出。 答案;D,5. 下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A. 浸渍 高潮叠起 肤浅 人才倍出 B. 弘扬 相应成趣 拓宽 辽阔无垠 C. 庇护 立椎之地 格局 跋山涉水 D. 忧郁 仓皇失措 蕴含 满腔热忱 解析：A叠迭，倍辈；B应映；

14、C椎锥。 答案; D,6. 下列各组词语中，有两个错别字的一组是( ) A. 存亡绝续 韬光养晦 鬼域伎俩 直截了当 B. 兰心慧质 怵目惊心 若即若离 山青水秀 C. 不肖子孙 貌和神离 面授机宜 优哉游哉 D. 言听计从 精兵减政 老羞成怒 委曲求全 解析：B慧蕙，青清；A域蜮； C和合;D减简。 答案： B,. 下列各组词语中，有错别字的一组是( ) A. 立意 标新立异 分外 应得份额 B. 生色 声色俱厉 安详 规模宏大 C. 坚韧 坚忍不拔 按照 安装设备 D. 清净 耳根清静 钢笔 刚愎自用 解析：D耳根清静耳根清净。 答案： D,. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A

15、. 渎职 苦心孤意 矫揉造作 东隅已逝，桑榆非晚 B. 文采 偃旗息鼓 各行其是 螳螂捕蝉，黄雀在后 C. 缉私 钟灵毓秀 虎视眈眈 天网灰灰，疏而不漏 D. 闲遐 察言观色 绵里藏针 筚路蓝缕，以启山林 解析：A意诣；C灰灰恢恢；D遐暇。 答案： B,. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A. 提纲 融洽 拭目以待 通货膨涨 B. 赋予 迁就 宏伟报负 弥天大谎 C. 振幅 贡献 墨守成规 英雄辈出 D. 予备 通牒 寻物启事 演绎归纳 解析： A涨胀；B报抱；D予预。 答案： C,. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A. 戳穿 力挽狂澜 暖昧 食不果腹 B. 震撼 按步就

16、班 喧嚣 响彻云霄 C. 深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵 D. 凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗 解析：B步部；C慨概；D蔽敝。 答案： A,三 语境字 借助具体语言环境考查错别字有两种情况，一种是词语本身包含错别字，另一种是词语本身没有错别字，但不符合具体的语言环境。后一种情况实际上是词语辨析题的变相考查，要求考生掌握词语的使用范围、感情色彩等方面内容才能作出正确判断。另外，具体的语言环境还包括一些词语的固定用法，如成语、惯用语、歇后语、谚语、格言等。它们都有固定的意思和用法，不能随便改变。所以作好错别字辨析题，还要了解词语的源头和固定结构等方面的内容。,【例1】（2008浙江卷）下列各句中没有错别字的一项是( ) A. 书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B. 舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 C. 2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感