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1、2020年山东省济宁市中考语文试卷 题号一二三四五六七总分得分一、单选题（本大题共2小题，共4.0分）1. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 在“安全生产月“活动中，由于消防队通过加大宣传力度，让消防知识走进千家万户。B. 夜市上人头攒动，热闹非凡，所售商品种类繁多，吃的、喝的、玩的、用的一应俱全。C. 近年来，过度使用一次性塑料制品已经严重造成了环境污染，必须引起全社会警惕。D. 公园的荷花已经开放，游客身处其中，聆听着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。2. 班级举办以某部名著为专题的手抄报制作活动。下面是该手抄报的版块标题：百折不挠，终得正果；带你认识团队的力量；妖魔鬼怪猜猜看；一部富于
2、想象力的“童心之作”。下列语句也适合作为该手抄报版块标题的一项是（）A. 鬼狐花妖亦深情B. 读书人的命运悲歌C. 英雄绰号背后的玄机D. 神魔皆有人情，精魅亦通世故二、默写（本大题共1小题，共5.0分）3. 补出下列句子中的空缺部分。_ ，不亦君子乎？（论语学而）土地平旷， _ ，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明桃花源记）_ ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠诗中，表现豁达胸襟又充满哲理意味的诗句是：“ _ ， _ 。”三、其他（本大题共2小题，共11.0分）4. 阅读下面的文字，完成各题。 翻过山峰，突然眼前一亮，众人齐声惊呼“哇 -哇-”!但见花如潮涌
3、，汪洋恣肆，绵沿数里，铺陈山脊。 ，连片的鲜花依山就势，高低起伏，像（一幅/一副）长轴画卷，铺展浩荡，壮丽辉煌。人在花海徜徉，恍若置身仙境。蓦然回首，红色深浅交织，而又层次分明。川梭的游人，时而漂浮于花海柔波，时而被漩涡淹没，但总是沉醉其中，（徘徊不前/流连忘返）。 ，在花海里循环往复，无止无休我不禁想：龟峰山是大自然亿万年的心血造化，面对大自然坚辛的付出、多情的馈赠，我们的确应该自觉地加以爱护。下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是 _ A绵沿恣（z）肆山脊（j）B川梭徜（chng）徉蓦（m）然C漂浮漩（xun）涡不禁（jn）D坚辛心血（xi）馈（ku）赠依次选用文中括号里的词语，最恰当的
4、一项是 _ A一副徘徊不前B一幅流连忘返C一幅徘徊不前D一副流连忘返在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 _ A放眼望去人流如游龙般变得越来越长B驻足近观人流如飘带般变得越来越长C驻足近观人流如游龙般变得越来越长D放眼望去人流如飘带般变得越来越长5. 面对新冠肺炎疫情，学校积极开展日常防疫工作，举办了一系列活动，请根据下面的情境，完成任务。校报编辑部发出一则征文启事，该启事在标点和内容方面有两处不当，请改正。 征文启事为学习抗疫英雄事迹，弘扬奉献精神，我报拟面向全校同学举办以致敬抗疫英雄为主题的征文活动。本次征文文体不限，不超过 800字。稿件请注明姓名或班级，并于6月20日前交给
5、2号楼203室李老师。欢迎同学们踊跃投稿。校报编辑部2020年4月20日标点： _ 改为 _ 。 内容： _ 改为 _ 。请根据下面的对话，在横线处补写恰当的语句。要求：表述准确简明，语言连贯得体，不超过70字。 校长对韩雷同学说：“听说你妈妈在医院工作，是防疫专家，对吗？”“是的，校长。”“太好了 !”校长说，“学校打算下周一下午3点在报告厅举办一次防疫知识讲座，想请你妈妈给全校师生讲一讲防疫知识，请你销个口信，问问她有时间吗？”“好的，校长，我一定将您的意思转达到。” 见到妈妈后，韩雷说： _ 。四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共5.0分）6. 阅读下面这首清诗，回答问题。 铜仁江舟中杂诗六
6、首（其二）郑珍渐见寒流阔，居人两岸分。潭光清漏石，山影绿摇云。渔得沙头汛，炊香柁尾闻。向来风味熟，惆怅但离群。注柁：同“舵”。向来：方才，刚才。赏析颔联中的“摇”字。从后两联来看，诗人在船上的旅途生活有什么特点？五、文言文阅读（本大题共1小题，共10.0分）7. 阅读下面的文言文，完成问题。 甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴。气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此， 览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾揖摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去
7、国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫 !予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归？ 乙过广陵，入洞庭，浩浩荡荡，四无涯诶。晚见红日落于水内，次早见炬火然灼水面，渐望渐高，乃明星也。吾游行天下，山吾皆以为卑，水吾皆以为狭。 非
8、果卑果狭也目能穷其所至则小之矣。物何大何小？苏子瞻曰：“覆杯水于地，芥浮于水，蚁附于芥，茫然不知其所济。少焉水涸，蚁即径去，见其类，出涕曰：几不复与子相见，岂知俯仰之间，有方轨八达之路乎？”计四海之在天地之间也，犹杯水也，舟犹芥也，人犹蚁也。吾乌知蚁之附芥，不以为是乘桴浮海耶？其水涸而去，不以为是海变桑田耶？四海虽广，应亦有涯。目力不至，则望洋而叹，因所大而大之耳，今在洞庭，吾目力穷焉，即以为洞庭为吾之海可也。 （选自虞初新志上海古籍出版社2012年版，有删改）注1俯仰：表示时间短暂。方轨：两车并行。乌：怎么。桴：小竹筏。对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 _ A南极潇湘极：到达B薄暮
9、冥冥薄：迫近C春和景明景：景色D沙鸥翔集集：停息下列句子中，加点“乃”字的意义和用法与例句相同的一项是 _ 例句：渐望渐高；乃明星也 A当立者乃公子扶苏 B乃悟前狼假寐 C乃不知有汉 D蒙乃始就学下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是 _ A甲文选自岳阳楼记，其作者是范仲淹，范仲淹字希文，他是“唐宋八大家”之一。 B两文都大量运用排比、对偶等修辞手法，读起来朗朗上口，铿锵有力，富有音乐美。 C乙文引用苏轼讲的故事，意在表明虽然洞庭浩瀚，但不能因为认识有限而感叹自身渺小。 D两文在写法上都是写景、议论、抒情相结合，甲文重在劝勉言志，乙文重在阐发哲理。用现代汉语翻译下面的句子。 览物之情，得
10、无异乎？用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 非果卑果狭也目能穷其所至则小之矣。六、现代文阅读（本大题共2小题，共25.0分）8. 阅读下面的文章，完成问题。 世界上是否存在另一个你？借助发达的社交网络，跨越多个国家，摄影师弗朗索瓦布鲁内尔找到了不少陌生人“双胞胎”，并为他们拍下照片。这些人并非双胞胎，也没有直接的血缘关系，但却拥有如同复制的脸庞。看到这里，你是否也产生了找到另一个自己的冲动？或者开始担心有人会利用自己的“替身”行不轨之事？先别着急，事情并没有那么简单。 如今的面部识别技术已经日渐普及到各个领域。从解锁手机到电子支付，全都可以靠刷脸完成，十分方便快捷。而这一切都是建立在每张脸
11、都是独一无二的基础上，即使是双胞胎的脸也会存在细微差异，更别说两个只是看起来相似的陌生人。那么，存在与自己大体相似的另一张面孔的概率有多大？ 在获得了来自美国军方数据库的 40张不同面孔后，科学家泰根卢卡斯测量了他们的8项关键面部识别特征，例如双眼或双耳间的距离，最后得出的结论是：这8个面部特征在两个人脸上完全匹配的概率小于1万亿分之一。而且一张脸上的特征远不止8个，要找到你“完美分身”的可能性更是微乎其微。 虽然完全“复制粘贴”的长相难以出现，但实际上，在全球 70多亿人口中，我们不时就能发现两个长相雷同的人，网上也流传着不少和名人撞脸的面孔。仔细观察就会发现，他们往往只是在整体上给人相像的
12、感觉，如果把细节逐个拆开对比，又会发现不少差异。这是因为大脑在进行面部识别时，并非逐一分开判断细节（比如眉毛的弧度、瞳孔的颜色），而是首先从整体出发，比如发际线轮廓、肤色和五官排布方式，只要大体相近，就能让我们产生“这两个人长得好像”的感觉。接下来大脑才会关注眼睛、嘴巴和鼻子这些局部特征。我们的大脑主要通过梭状回面孔区将各个面部特征联系成一个整体，这样一来，即使一张脸的局部细节发生改变也能被认出来。 从遗传学角度分析，目前科学家们已经鉴定出了超过 50种可能与面部特征有关的基因，比如从眼睛到鼻根的距离等。在有限的基因数量下，理论上只要组合次数足够多，就有可能出现相似的情况。但是一张脸包含的信息
13、量非常大，从五官、肤色到毛发在人群中都有着高度多样性，许多特征的形成也并非由单个基因决定，不仅可能有复杂的基因间相互作用，而且还有环境等因素的影响。 总体而言，人脸出现重复的概率是很低的。 2014年一项发表在自然通讯上的研究显示，我们人类的面部特征相比其他动物具有更高的多样性，而这样的演化结果与“看脸”在人类社会中的重要性紧密相关。 比如企鹅在我们看来都是从一个模子里刻出来的，那如果一只企鹅宝宝混入一大群企鹅中，企鹅爸妈又是如何找到它们的呢？如果靠逐一认脸，估计还没找到宝宝，企鹅爸妈就累坏了，好在它们其实是通过声音来识别彼此的，所以在面部特征上并没有发展得多样化。但人类就不同，面部特征是一般
14、人识别彼此最重要的方式，孩子认爸妈、成年人找伴侣，都离不开“看脸”。由于面部特征具有遗传性，“看脸”也让我们的祖先能更准确地识别出自己的亲人或同宗族的成员，对生存更有利。有研究表明，我们对和自己长相相似的人更有好感，认为对方更值得信任，也更具吸引力。 （选自科技日报2020-04-16，有删改）本文为什么从一组照片写起？简要分析段的语言特点。请根据文章内容概括人脸多样化的原因。9. 阅读下面的文章，完成各题。 一声“喵喵”黄咏梅小黑弟弟目测不到一岁。遇到他的时候，肚皮瘦得像刀片，通体黑毛都遮盖不住一身骨架，如果不是一双圆溜溜的大眼睛，他看起来有点凶。不知道什么时候开始他在我们单元楼下徘徊，而且
15、不怕人，懂得朝人喵喵，释放出与人社交的信号。 小黑占据了我们楼下的地盘，朝每个进出的人“喵喵”，以此获得善良的人的喂食。每天吃过晚饭，我用一次性纸碟装上猫粮，下楼如果没看到他，只要稍站片刻，朝着远处喊几声“小黑”，必能看到一条黑影，屁颠颠一路小跑过来，边跑边“喵喵”，发出因为跑动而发颤的欢叫。我不确定他是否知道“小黑”就是他， 他应声而来，跑到跟前，先是用脑袋蹭我的腿，接着在地上打滚，朝我亮出他隐秘的肚皮。如果我故意逗他，不把食物放下，他就会双腿直立尽量站得高高的，用两只圆溜溜的大眼睛盯着我，萌态可掬，叫人不忍再捉弄他，乖乖将食物送上。放下小黑的食物，我会在小区散步消食，留他独自享受美食，走出好几步远，还能听到他咀嚼时发出嗷嗷的满
