函电实训心得范文

上传人:亦明 文档编号:141999961 上传时间:2020-08-15 格式:DOC 页数:10 大小:109.94KB
返回 下载 相关 举报
函电实训心得范文_第1页
第1页 / 共10页
函电实训心得范文_第2页
第2页 / 共10页
函电实训心得范文_第3页
第3页 / 共10页
函电实训心得范文_第4页
第4页 / 共10页
函电实训心得范文_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《函电实训心得范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《函电实训心得范文(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、函电实训心得范文 函电实训心得(精选多篇)函电实训心得(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇英语函电实训心得第二篇函电实训心得第三篇函电实训第四篇外贸函电实训小结第五篇函电实训作文更多相关范文正文第一篇英语函电实训心得 (1)交易前准备的训练联系新客户、介绍公司、推销公司产品。 (2)交易的磋商训练询盘、发盘、还盘、接受的训练。 (3)拟定进出口合同的训练。 (4)出口合同履行的训练信用证的审核与修改、货物投保、货物运输、货物索赔。 四、教学内容组织方式教学内容主要是围绕着一个具体的案例展开的,它覆盖了国际贸易一个完整的流程建立业务关系询盘发盘还盘接受(订购)保险付款装运

2、索赔续订购。 教学内容以必需够用为标准,教学手段以多媒体为主,辅以一定量的上机操作。 五、实践性教学的设计思想与效果实践教学的设计主要是以实际业务要求为指导,利用案例模拟、情景模拟及练习等形式,让学生通过模拟实践,把所学内容贯穿起来,形成整体认识,能独立与外国公司进行国际贸易业务的沟通。 六、课程教学目标1.理论教学目标了解外贸信函常用格式及组成部分;通晓各交易环节常用专业术语、句型和惯用表达方法;掌握各类信函的结构特点以及行文特点;熟悉外贸合同、信用证各项条款;了解外贸英语函电语言的发展状况。 2技能教学目标能够熟练撰写交易各环节的函电,在不同的交易环节通过函电实现相应的业务目的;能够完整规

3、范地填制合同;熟练审核信用证条款,并能写出改证函。 3思想教育目标教育学生既要遵循国际惯例和规则,又要维护国家利益;既要达到业务目的,又要做到不卑不亢,张弛有度。 七、整体教学理念:在教学理念上,坚持语言实践为主的情景与交际教学方法。 八、学前准备及学习方法商务英语函电是一门实践操作性很强的课程。 也就是说,要达到正确拟写外贸业务信函的目的,仅有理论是远远不够的,学生必须学习大量外贸实务中有一定代表性的信函,更重要的是通过学习信例,熟悉大量外贸业务中各个环节中常用语,包括词汇、短语、句型以及习惯表达方式等等,再通过一定量的练习,对常用语进行操练运用,从而达到掌握并熟练使用的目的。 因此,总结起

4、来,学习方法有三步学习信例、归纳常用语、练习掌握。 九、课程的重点、难点及解决办法本课程的重点是国际贸易活动中各个环节、各种背景下函电的具体应用。 因此,函电的基本程式、经常用语、写作技巧是教学重点。 教学难点则主要在于语言教学与实际商务活动背景的结合。 鉴于现有教学条件的限制,实习基地的欠缺,网络化教学设施的不到位,我们主要采取课堂仿真情形下的商务写作及讨论、评论、讲评相接合的模拟训练模式。 老师设计具体商务背景,学生分组模拟操作及讨论,然后通过课堂展示、点评及总结,提高学生的应用能力及分析解决问题的能力。 十、教学方法,教学手段与教学环境,教学资源多种教学方法灵活使用的形式与目的根据商务英

5、语函电课程性质,结合毕业生就业调查结果,进行了教学方法的多方面改革,灵活采用多媒体教学、案例教学、模拟训练教学等多种教学方法。 运用这些灵活的教学方法,可在引发学生兴趣的基础上启发学生的思考,将所学知识与实际相结合,达到良好的教学效果。 现代教育技术应用与教学改革根据商务英语函电课程性质,在教授中主要采用多媒体课件教学、上机模拟操作和实验室模拟操作这三种现代教育技术。 让学生在现代化的教学环境中感受国际货物交易的实战氛围,并将语所学知识与实际相结合。 要对传统的函电教学进行改革,增加实践教学课时数,提高实践教学的层次。 加大网络使用的力度,将建构主义理论应用于函电教学之中,从而增强学生的自学与

6、实际应用能力。 实践性教学环境学校现有外贸业务所需的模拟实验室,语言实验室。 这些校内实验室配有先进的、仿真性较强的模拟软件为课程的模拟实践教学提供了良好的平台。 图书馆专业书籍的使用。 图书馆有许多同类的函电教材、相关商业英文写作书籍及贸易知识的英文读本,可供学生进行自主性学习并扩大知识面。 网上相关函电教学资料的使用。 作为对课堂教学的补充,与学生进行更加有效的沟通。 函电的扩充性资料主要是通过网上获得的。 教师在理论教授过程中,根据不同的章节向学生推荐相关知识总结性网站。 在进行实践操作练习时,则利用国外的商品贸易网站进行贸易磋商练习。 通过对网络的广泛利用,使学生能紧跟时代脉搏,掌握最

7、前沿的知识和技能。 十一、课程教学大纲商务英语函电课程教学大纲第一部分大纲说明1.大纲适用对象本大纲适用于商务英语专业所开设的商务英语函电课程。 2.课程的性质和任务学习该课程的前提是要求学生已经具备一定的英语写作能力,并且了解基本的外贸知识。 在此基础上,商务英语函电这门课是帮助学生掌握对外贸易工作中书写业务函电的技巧和方法,为学生今后可能从事的经贸工作锻炼娴熟的书面表达能力,并促使他们认识到良好的交流和交际能力在商务活动中的重要性。 3.与相关课程的衔接、配合和分工本课程要求学生在具备一定的英文写作和翻译能力的基础上学习本课程。 其先修课为外贸实务、外贸英语写作,在教学当中须引导学生将所有

8、这些相关课程融汇贯通,培养综合运用的能力。 4.课程的教学基本要求通过运用多种教学媒体和教学形式组织教学,使学生掌握对外贸易工作中书写业务函电的技巧和方法,为学生今后可能从事的经贸工作锻炼娴熟的书面表达能力,并促使他们认识到良好的交流和交际能力在商务活动中的重要性。 5、教学方法和教学形式建议在教学中应对各类外贸函电的写作技巧和方法、专业词语、语言形式等进行详尽的课堂讲授,辅以多媒体文档展示软件制作的“板书”,突出该课程的教学思路和每章的重点。 在课堂讲授中,除教材上的例信和练习外,补充必要的阅读资料及写作练习,以辅助达到本课程的教学目的。 该课程要求学生完成大量的课堂及课下练习,如翻译句子和

9、段落、按要求书写信件等,以帮助学生掌握每章的语言点和写作要领,加强实践运用的能力。 并且通过对各项练习采用课堂分析和集体讨论的方式,启发学生思考,进一步强化他们对每一部分写作知识的掌握。 第二部分教学内容和教学要求教学进度表本学年共64学时,分配如下前言(preface)(4学时)课堂讲授本章介绍商业信件的格式和商业信件的各组成部分及信封的书写格式(3学时)。 课后练习将一封各部分顺序打乱的信件重新排列(1学时)第一章建立业务关系(establishing businessrelations-lesson 1、 2、3)(共8学时)课堂讲授(5学时)介绍什么是询价,书写询价信的一般要求。 讲解

10、书中的例信,重点解释其中的专业术语、专门词组和一些常见词的商业用法。 课后练习(3学时)第二章询价和发盘(enquires andofferslesson 4、 7、 9、12)(共10学时)课堂讲授(6学时)介绍什么是询价和发盘,书写该种信函的一般要求。 讲解书中的例信。 课后练习(4学时)第三章还盘和拒绝订单(making counter-offers ansdeclining orderslesson 13、 17、18)(共8学时)课堂讲授讲解书中关于还盘和拒绝订单信函的例信。 (5学时)课后练习(3学时)第四章成交(conclusion ofbusinesslesson XX年8月1

11、5日,卖方和买方签订了ag-301号“售货确认书”。 双方约定由中方向美方出口一批鞋,1000双,cif newyork,给予买方折扣5%。 具体价格为modityquantityarticleunit pricetotalladies400pairs1021$12.00$4800and400pairs1024&11.00$4400childrensXX年10月至11月,付款条件为买方须于XX年9月底前开立不可撤销、以卖方为抬头、见票即付的信用证,其有效期为上述装船期限后15天,在此期限内向中国境内任何银行议付。 1.establishing businessrelations (1)建立业务

12、关系2.enquiries (1)询盘3.status enquiries (1)资信调查(此时的进口商模拟银行)4.offers(注意此部分的进口商同学也要练习发盘1次)发盘(实盘和虚盘)5.counter-offers andaeptance (2)还盘和接受6.orders and their fulfillment (1)订单及其履行7.terms ofpayment (2)付款(包含:信用证付款、其它付款方式)8.packing (1)包装9.insurance (1)保险10.shipment (1)装运11.claim andsettlement (1)索赔与理赔要求 1、根据上

13、述给出的条件模拟完成全部交易中的往来信函。 除第一封信函外,其余的信内地址与信头部分可以省略。 信函日期根据实际自己确定。 2、自动分组,两个同学一组,分别模拟进出口商。 3、每个项目每个同学要求至少要写1封,有的项目要求2封,多者不限。 4、其他条件自己定。 要求符合商业交易的实际。 5、要求信函格式规范,内容充实,结构合理,语气恰当。 第四篇外贸函电实训小结实训小结这次的实训感觉很仓促,主要是不在学校,只能挤时间来完成,做起来感觉蛮吃力的。 这次的实训内容主要是信函的撰写和单证合同的填制,包括买卖双方的询盘、报盘、还盘,到订单、合同,最后达成买卖,以及实际业务中可能碰到的一些问题如还价、催

14、开信用证、修改信用证甚至索赔拒绝理赔等。 操作时,才意识到有些事情看上去很简单,只是要很好的完成它却不是件容易的事。 这些都需要我们的扎实的专业知识,牢靠的掌握写作技巧.更需要我们的耐心与责任心。 在实训的过程中,我对贸易的一些基本的知识有了更深刻的了解,通过实训,我对磋商交易、合同单证等基本的操作从开始的一无所知到现在能够应用到实训中。 平时努力学习对理论知识是很有必要的,还有就是有时候深奥的理论在实际操作中却是很简单的,这会让我们增加对这门学科的兴趣,通过实训,我觉得自己对外贸知识的了解还是少之又少的,希望自己以后有机会多学习一些相关方面的知识。 其实,只要虚心用心地学习,很多实际操作就会

15、很容易掌握。 作为一名学生,最终能够很好地掌握书本上的知识并且灵活运用,不仅仅只有自己的功劳,还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师,感谢老师对我们每一位学生的热心帮助。 我想我还会珍惜在学校的每一次的学习,而这样的实训学习更是值得我去珍惜!同时,我也希望学校在以后我们的学习中,那些操作性比较强的课程能结合教材多展开一些实训,那样将会更有助于我们对知识的理解和掌握。 第五篇函电实训作文di hua xuan furniture co.ltd329,ballindamm,hamburg,german.april20,xxguangdong wen xian fu furniture trade limited

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号