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1、精品暑假学习心得 学习李吉林、张丽莉老师事迹心得暑期学习班学习了李吉林、张丽莉老师事迹，我深受感动。 李吉林老师一生热爱教育事业，迎难而上、勇于探索，用真心、爱心、热心谱写了“会当凌绝顶，一览众山小”平凡而又伟大的一生。 张丽莉教师在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，把生的希望留给别人，把死亡的威胁留给自己，用自己的实际行动践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。 作为一名教师，应该像李吉林、张丽莉老师一样在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔，忘我奉献，正如著名教育家陶行知所言这样“捧着一颗心来，不带半根草去”，来践行人生的诺言，把爱奉献给学生，把自己的光和热奉
2、献给祖国的教育事业。 一、像李老师一样，追求事业的最高境界李吉林老师的一生孜孜以求，锲而不舍，“玉壶存冰心，朱笔写师魂”正是她孜孜以求一生的写照。 李吉林老师的事迹，鼓舞人，激励人。 教师岗位意味着辛劳、付出，但也是收获。 “学高为师，德高为范。 “善之本在教,教之本在师。 因此我们也应该像李吉林老师一样不断地学习，不断地研究，不断地探索，用学到的理论知识指导自己的实际工作，用先进的教育教学理念引领我们的课堂，让课堂教学“活”起来.在平时的教学过程中，彻底改变“一言堂”，枯燥无味的教学课堂，改变传统的学习方式，大力实行自主、合作、探究式的学习，教给学生“捕鱼”的“方法”和“场所”，创设更多的自
3、主学习、畅所欲言的自由空间，毫不吝惜地让学生去思辩，让学生在无拘无束的讨论中碰撞出智慧的火花，力求使我们的课堂变成鲜活、灵动，和谐、民主、合作、探究的课堂，努力争取在教不同体裁的课文用不同的教学风格，用不同的教学艺术，用不同的教学模式去开启学生智慧，让我们在不同的教学实践中不断地挑战自己，超越自己。 二、像张丽莉老师一样，追求师德的至善至美“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向，甘当人梯，甘做陪衬，为国家、为社会培养高素质的创造性人才，并以此为乐，乐此不疲。 一个忠诚教育事业的人民教师，从他走上讲台的第一天起，就把自己交给了学生，交给了他所钟爱的事业。 一个教育者正属于这段话的精神，名字张丽莉，
4、我想既然我们选择了教育事业，就要像张丽莉老师一样选择无怨无悔，无私奉献，真正做到“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 用自己的人生观、世界观去影响学生、塑造学生。 苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说“注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点这是教育过程的根本之根本。 教书育人是我们教师的天职。 教书是手段，育人是目的。 作为教师只有热爱学生，“把整个心灵献给孩子们”，用母亲般的爱感化学生，尊重他们，理解、信任、宽容他们，多和他们交流，多鼓励、表扬、激励和赞美他们，当他们有不足时，精心呵护，尊重，善待、宽容、理解他们，让他们感受到学校生活的开心和幸福。 当学生在学习上遇到困难，耐心指导，当他们犯错时，帮助他们分析做错事的原因，找出解决方法，而非一味地抱怨和简单的惩罚。 用真诚的师爱去塑造学生的灵魂，让他们在快乐中学习，在快乐中成长。 只有如此，我们才算真正负起了“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责。 最后我用“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。 与各位老师共勉！xx年7月。 内容仅供参考
