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1、17年培训心得 (3) 教师暑期培训心得赵柏波为提高我院教师队伍的整体素质，学院组织全校教师在东南大学进行了为期三天的暑期培训，个人感觉受益非浅，在此由衷感谢领导为我们提供了一次难忘的学习提高的机会。 通过本次培训，使我对教师终身学习有了深刻的体会。 有人说“要给学生一滴水，教师必须有一杯水”。 自古以来，身为一名合格教师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。 所以，教师必须在学习方面做好榜样，要坚持继续学习，坚持终身受教育，努力让自己具备深厚的文化科学基础知识，扎实系统的专业学科知识，丰富的教育学、心理学知识。 不但对所教课程有精深的认识，知其然，并且知其所以然
2、；还要有广博的学识，教学中才能做到触类旁通，用时信手拈来，使授课内容有深度，有广度，能出采，能吸引学生；要了解和研究学生，探索教学方法，研究教学规律，实行启发式教学，调动学生的主动性和积极性。 当代社会，科学技术日新月异，知识更新层出不穷，为了走在时代的前列，不做知识的落伍者，这就要求我们要不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的教师，善于更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，以适应时代发展的要求。 通过培训，使我对教师的仁爱之心有了更深的体会。 爱是教育永恒的主题，没有爱就没有教育。 习近平总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时曾经指出，好老师要有仁爱之心。 我们面对的是一个个具有丰富
3、情感的鲜活生命，这就需要教师用爱去教育和感染学生。 教师的仁爱之心，不能简单的理解为父母爱子女之爱，这是一种对国家、民族的爱在教师身上的体现，是一种无私、不求回报的大爱。 教师的仁爱之心体现在充分的理解、尊重学生，宽容地对待学生，真诚的关怀学生。 老师要把学生看作独立完整的社会人，充分理解学生在生活、学习、成长、交际等多方面的需要，特别要理解学生在人格尊严方面的需求。 教师充分的理解是师生间顺畅对话和沟通的润滑剂。 因此，教师要善于倾听学生的心声，用心体会学生的感受，理解尊重学生，从而达到师生间心灵的沟通、灵魂的交融、人格的对话。 教师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。 宽容不是妥
4、协，不是迁就，更不是放任自流。 宽容是教师施展教育的一门艺术，是用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题，用自己的言行感化学生，用恰当的方法帮助学生解决问题，科学地分析学生的不足与过错，进而激励学生的上进心与志趣，使学生在理解、尊重、宽容的良性教育环境中获得成长，达到学校育人的目的。 人才的培养离不开教育，教育的发展离不开教师。 “学高为师，德高为范”，精辟概括了人民教师职业道德和良好素质、素养的基本内容，凝聚着国家、社会对人民教师职业的崇尚和敬重，集中体现、反映和寄托着学生、家长乃至时代对人民教师的更高要求和期望。 经过这次培训，我深深的意识到，作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，要刻苦钻研业务知识，不断充电学习，要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。 努力使自己成为一个让学生爱戴、对学生有影响力的合格的人民教师。 内容仅供参考
