一组关于种子萌发的实验题

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1、1关于“种子的萌发”专题突破训练一、选择题（每题只有一个正确选项）1关于菜豆种子萌发的叙述，正确的是（ ）A. 只要有适宜的外部环境，种子就能萌发 B萌发时所需要的营养物质来自于种子内的胚乳C萌发的种子，会向外界释放热量 D萌发时，首先突破种皮的结构是胚芽2.某同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是（ ）A水分对小麦种子萌发是否有影响 B光照对小麦种子萌发是否有影响C空气对小麦种子萌发是否有影响 D温度对小麦种子萌发是否有影响3利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民科技致

2、富的重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（ ） A保持水分 B提供氧气 C提高温度 D防治病虫4. 小明同学要探究“种子的萌发需要水分” 。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是（ ）A. 甲用 20粒种子，乙用 10粒种子 B. 甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子C. 甲始终保持湿润，乙始终保持干燥 D. 甲用小麦种子，乙用玉米种子5.下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是( )罐头瓶 实验材料 处理 环境 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 干燥的大豆

3、种子 拧紧瓶盖 室温A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光6. 为探究种子萌发与温度的关系，某同学设计的对照实验方案如下表所示。你认为计不妥的一项是（ ） 种子数量 光照 温度 水分 空气30 粒 有光 30 适量 通风30 粒 有光 10 无水 通风A光照 B温度 C水分 D空气7. 下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果 组别 子叶处理 株高（cm） 主根长度 （cm） 须根 叶片数a 组 保留两片 10.1 18.25 发达 26b 组 保留一片 7.2 14 较发达 19c 组 去除两片 0.8 3.8 极少 9由此分析可知，该实验（ ） A证明胚是植物体发育所必须

4、的结构 B实验组为 a和 b，对照组为 cC实验组为 a和 c，对照组为 b D实验组为 b和 c，对照组为 a8某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验（右表示） ，这个实验设计应当改正的错误是( ) A两个花盆应该都放在向阳的地方B两个花盆应该都放在暗室里C两个花盆应该放在同一温度的环境中D两个花盆浇的水不应该同样充足9某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下表，下列关于实验的叙述正确的是（ ）花盆 阳光 温度

5、水A 向阳 20 充足B 暗室 30 充足2装 置 种 子 所 处 的 环 境 实验结果甲 干燥的棉花，置于 25 的橱柜 种子不萌发乙 潮湿的棉花，置于 25 的橱柜 种子萌发丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ) 种子不萌发丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于 25 的橱柜 种子不萌发A丙装置可作为甲装置的对照 B甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件 C丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件 D本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件解 析 ：甲 ：水 分 缺 乏 、温 度 适 宜 ；乙 ：水 分 适 宜 、温 度 适 宜 ；丙 ：水 分 适 宜 、温 度 太 低 ；丁

6、 ：水 分 充 足 、空 气 缺 乏 、温 度 太 低 。A（丙、乙对照，温度）B（甲、乙对照，水分） C（丁装置多个实验变量）D（没有涉及自身条件）10. 种 子 在 适 宜 的 条 件 下 可 萌 发 成 幼 苗 ， 幼 苗 能 长 成 植 物 体 。 从 种 子 到 植 物 体 的 变 化 过 程 中 ， 下 列 图中能 正 确 表 示 有 机 物 质 量 变 化 的 是 （ ） C二、非选择题11.某科学兴趣小组在 A、B 两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子，将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验。装置 空气 养分 温度 水分A 充足 充足 25 适宜B

7、充足 较少 25 适宜请回答下列问题：（1）大豆种子是由 发育形成的。（2）该科学兴趣小组想要探究的问题是： 对种子萌发是否有影响?（3）该科学兴趣小组在实验过程中发现 A、B 两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高，引起温度明显升高的原因是 。 11.（1）胚珠 （2）养分 （3）种子萌发时呼吸作用大大加强，有机物被氧化后放出许多热量12.种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，请分析回答：豆角 小麦 玉米 莴苣无蒜 97.7% 93.8% 95.6% 70.0%有蒜 93.3% 96.6% 85.6% 3

8、0.0%注：有蒜是指在各培养国皿中加入了 2 克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加， 实验过程提供种子萌发的适宜条件。（1）该实验探究的具体问题是 对种子萌发的影响，探究的方法是设置实验。（2）实验结果表明，大蒜籽只对 种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。（3）请根据本题的实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种方案更好？ 。为什么？ 。312.（1）大蒜仔（或有蒜和无蒜） 对照（或对比） （2）莴苣 （3）间行播种豆角种子更好 因为大蒜籽对莴苣种子的发芽率（或萌发）有明显的

9、抑制作用（或影响）而对豆角种子的发芽率（或萌发）没有明显的作用（或影响） 。13.在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：装 置 甲 乙 丙 丁场 所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中温 度 23 23 23 23棉华干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥数日后种子萌发状况 全部萌发 没有萌发 全部萌发 没有萌发（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是 ，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是 组。（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响” ，在实验设计上可选用 作为实验组和对照组。从实验结果看，种子的萌发与光照 （有

10、或无）关系（3）请对上述实验条件稍加改动，设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。13.（1）适量的水分（加上适宜的温度亦可得分） 甲 （2）甲组与丙组 （3）取两组实验装置，使其中一组温度适宜，另一组与第一组有较大温差，并使其他条件均适宜种子萌发，一段时间后观察两组种子的萌发情况。 【另一种答案：增加一组戊装置，除放置在冰箱 4环境中，其它条件与甲或丙装置同】 （方案合理、符合题意即可得分） 。14.小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如右图所示（玻璃棒由上至下的 A、B、C 三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）。结果，只有种子 B萌发。（1）种子 A不萌发 B

11、萌发，说明种子萌发需要 。（2）种子 B萌发 C不萌发，种子 C不萌发的原因是缺少 。（3）该实验的结论是：种子萌发需要 。14.(1)一定的水分 （2） 充足的空气 （3） 一定的水分、充足的空气15在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B 两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：（1）本实验的变量是_。（2）你认为 A、B 两组同学的设计是否科学?请简要说明理由A组 。B组 。（3）除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗？。15.（1）水 （2）A 组科学，有对照组设计 B组不科学，缺少对照组设计 （3）温度或空气等影响种子的萌发吗？16

12、.某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进：4 准备甲、乙两个大玻璃杯，中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔） ，装置如图所示。 甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放 20粒形态大小相似且正常的绿豆种子。 向玻璃杯中加水，使和两处的绿豆种子接触到水。 甲装置放在温暖的地方，乙装置放在冰箱中。 一段时间后，观察种子的萌发情况。请据此实验回答下列问题：（1）隔板钻孔的目的是：使种子在萌发过程中得到 。（2）图中的与互为对照，其变量是 。设置甲、乙两组装置的作用是 。（3）一段时间后观察实验结果，发现只有 （填标号）处的种子萌发了。（4）此实验说明种子萌发所需的外界条件是 。16.（1）（

13、充足的）空气 （2）温度 对照 （3） （4）适宜的温度、充足的水分和空气17.我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。（一）实验步骤：（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记 A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。（2）取 30粒黄豆种子分别放入 A、B、C 杯底的餐巾纸上。（3）A 杯不作处理，B 杯用黑布全部罩住，C 杯内抽干气体并密封。然后把 A、B、C 均置于 2427环境中。 （如右图）（二）实验现象几天后，A、B 两杯内的种子多数萌发，C 杯内种子无萌发现象。（三）回答问题：（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用_作为对照实验。该实验的结论是_ _。该实验的变量是_ _。（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用_作为对照实验。（3）老师认为这几位同学在实验步骤 2中的描述欠严密，处理欠妥当,请你指出其中一处不足:_。17.（1）A、B 有光无光均发芽（或发芽与光照无关） 光照 （2）A、C （3）大豆应平均分配 或大豆应有发芽能力（生命力旺盛）（答出一点即得分）18.某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：(1）提出问题：水对