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1、【2019最新】精选高考物理大一轮复习第2单元相互作用物体的平衡作业手册课时作业(三)第3讲重力、弹力时间 / 40分钟基础巩固1.下列关于重力的说法中正确的是()A.物体只有静止时才受重力作用B.重力的方向总是指向地心C.地面上的物体在赤道处受到的重力最小D.物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数一定等于物体的重力2.(多选)关于胡克定律,下列说法正确的是()A.由F=kx可知,在弹性限度内,弹簧知弹力F的大小与弹簧形变量x成正比B.由k=可知,弹簧的劲度系数k与弹力F的大小成正比,与弹簧形变量x成反比C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F的大小和弹簧形变量x无关D.弹簧的劲
2、度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小3如图K3-1所示,小车内有一固定的光滑斜面,一个小球通过细绳与车顶相连,细绳始终保持竖直.关于小球的受力情况,下列说法中正确的是().图K3-1A.若小车静止,则绳对小球的拉力可能为零B.若小车静止,则斜面对小球的支持力一定为零C.若小车向右运动,则小球一定受两个力的作用D.若小车向右运动,则小球一定受三个力的作用4.如图K3-2所示,某一弹簧测力计外壳的质量为m,弹簧及与弹簧相连的挂钩质量忽略不计,将其放在光滑水平面上,现用两水平拉力F1、F2分别作用在与弹簧相连的挂钩和与外壳相连的提环上.关于弹簧测力计的示数,下列说法正确的是()图
3、K3-2A.只有F1F2时,示数才为F1B.只有F10B.f2f3C.f2f3D.f2=f3技能提升6.如图K4-5所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体B、C上,物体A、B、C都处于静止状态,各接触面与水平地面平行.设物体A、C间的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力大小为f2,物体C与地面间的摩擦力大小为f3,则()图K4-5A.f1=0,f2=0,f3=0B.f1=0,f2=F,f3=0C.f1=F,f2=0,f3=0D.f1=0,f2=F,f3=F7.如图K4-6所示,把一重为G的物体用一水平方向的推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整墙上,从t=0开始物体所
4、受的摩擦力f随t变化的关系是图K4-7中的()图K4-6图K4-78.(多选)如图K4-8甲所示,将力传感器A固定在光滑水平桌面上,测力端通过轻质水平细绳与滑块相连,滑块放在较长的小车上.传感器与计算机相连接,可获得力随时间变化的规律.一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮,一端连接小车,另一端系沙桶,整个装置开始时处于静止状态.在滑块与小车分离前,缓慢向沙桶里倒入细沙,力传感器采集的F-t图像如图乙所示,则()图K4-8A.2.5 s前小车慢慢滑动B.2.5 s后小车做变加速运动(假设细沙仍在加注中)C.2.5 s前小车所受摩擦力不变D.2.5 s后小车所受摩擦力不变9.如图K4-9所示,质量为m的
5、物体用细绳拴住放在粗糙的水平传送带上,物体与传送带间的动摩擦因数为,当传送带分别以v1、v2的速度逆时针匀速运动时(v1v2),绳中的拉力分别为F1、F2,物体受到的摩擦力分别为f1、f2,重力加速度为g,则下列说法正确的是图K4-13中的()图K4-9A.f1f2B.物体所受摩擦力方向向右C.f1=f2D.f1=mg10.2017温州联考 如图K4-10所示,建筑装修中工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上、大小为F的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动.已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为,重力加速度为g,则磨石受到的摩擦力是()图K4-10A.(F-mg)cos B.(F-mg
6、)sin C.(F-mg)cos D.(F-mg)11.2017铜陵模拟 如图K4-11所示,物体A、B置于水平地面上,与地面间的动摩擦因数均为,物体A、B用一跨过动滑轮的细绳相连.现用逐渐增大的力向上提升滑轮,某时刻拉A物体的绳子与水平面的夹角为53,拉B物体的绳子与水平面的夹角为37,此时A、B两物体刚好处于平衡状态,则A、B两物体的质量之比为(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin 37=0.6,cos 37=0.8)()图K4-11A.12.(多选)如图K4-12甲所示,斜面体固定在水平面上,斜面上有一物块在拉力F的作用下始终处于静止状态,拉力F在如图乙所示的范围内变化,取沿斜面向上为
7、正方向,则物块所受的摩擦力f与时间t的关系可能正确的是图K4-13中的()图K4-12图K4-13挑战自我13.(多选)如图K4-14所示,在粗糙水平面上依次放有两块质量分别为m2=15 kg、m3=10 kg而高度完全相同的木板A、B,质量m1=20 kg的货物C与两木板间的动摩擦因数均为1,木板A与地面间的动摩擦因数2=0.3,木板B与地面间的动摩擦因数3=0.2.最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,g取10 m/s2.要使货物C滑上木板A时木板A不动,而滑上木板B时木板B开始滑动,则1的大小可能是()图K4-14A.0.2B.0.4C.0.6D.0.814.如图K4-15所示,水平桌面上平放有
