鉴赏古诗 从读懂开始课件

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1、鉴赏古诗 从读懂开始,(2012全国新课标卷) 思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。,(2010全国新课标卷) 雨雪曲 江总,雨雪隔榆溪,从军度陇西。绕阵看狐迹,依山见马蹄。 天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。 【注】 江总(518590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。 榆溪:指边塞。陇西:在今甘肃东部。,考纲要求:,鉴赏诗歌作品的形象、语言和表达技巧。 评价诗歌作品的思想内容和作者的观点态度。 据此,我将古诗词的复习分为三个阶段: 能读

2、懂(理解意象、意境和主题), 会鉴赏(鉴赏语言和表达技巧), 精表述(准确、符合规范)。,如: 李白的望天门山,写的是望天门山所见; 白居易的忆江南,写的是江南风光及对江南的忆恋之情; 杜甫的春夜喜雨,写春雨的特点及对春雨的喜爱之情 ; 贾岛的题李凝幽居,“幽居”二字道出了李凝所居之处的偏僻、宁静,暗示出李凝的隐士身份,从而看出主人淡泊名利、厌恶尘世的性格。,一、读标题,1、学会把握标题信息,咏素蝶诗,交代了写作对象(素蝶) 点明了诗的类别(咏物诗) 暗示了写作手法(托物言志),鹊桥仙七夕 征人怨 竹窗闻风寄苗发司空曙 左迁至蓝关示侄孙湘 梦游天姥吟留别,试读下面的诗题,你能读出哪些重要信息呢

3、?,2、带着标题去读诗,中夜起望西园值月上 柳宗元,觉闻繁露坠,开户临西园。 寒月上东岭,泠泠疏竹根。 石泉远逾响,山鸟时一喧。 倚楹遂至旦,寂寞将何言。,为什么半夜起来望着西园呢? 他是不是听到什么了呢? 他望见了怎样的月夜之景呢? 他望时是怎样的心情呢?,阅读下面一首宋诗,然后答题,观书有感 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力,此日中流自在行。 注:蒙冲,古代的一种战船。 诗人描写蒙冲巨舰前后截然不同的遭遇,是想说明什么道理?请结合诗歌具体内容回答。,答案:诗人是想说明一个有关读书的道理。如果没有读书获取的知识这江“春水”,即使再怎么冥思苦想、空费力气(“枉费推移力”),现实

4、问题或者治学中的问题(“蒙冲巨舰”)也是不能得到解决的。,1、懂得结构章法和基本题材,绝句,前两句写景 后两句抒情(第四句尤为重要),律诗,前四句写景 后四句抒情,词,上片写景 下片抒情,二、读正文,1、懂得结构章法和基本题材,送别诗,依依不舍的留恋,情深意长的勉励,坦陈心志的告白。,山水田园诗,边塞战争诗,思乡怀远诗,咏史怀古诗,借古讽今,抒昔盛今衰;怀人伤己,叹壮志难酬;赞扬古人,愿建功立业。,羁旅愁思,思念亲友,边关思乡,闺中怀人。,杀敌报国、建功立业的抱负;怀才不遇、报国无门的感伤;统治者穷兵黩武,对战争的不满和控诉;思乡念亲或征人思妇的愁苦思情。,归隐田园,钟情山水;描绘山川美景,热

5、爱祖国河山;厌弃官场黑暗,抒发闲适情调。,蜀相 杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。,夜上受降城闻笛 李益 回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。,卜算子咏梅陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥辗作尘,只有香如故。,你能读懂吗?,2、反复品读关键语,诗词中的一两个字往往揭示其情感,这样的字叫“情感语言”。如

6、果抓住了这些字,把握思想感情往往既快又准。它不单单是诗眼词眼,有时藏在写景叙事句中。,细草微风岸,危樯独夜舟。,展现了诗人的孤独。,独行穿落叶,闲坐数流萤。,展现了诗人的孤独、无聊。,山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。,诗人在这首诗中塑造了一种怎样的意境?这种意境表现了诗人怎样的理想?,诗人通过山雨初霁、月下青松、淙淙清泉、翠竹成林、水中碧莲等意象塑造出一种秋天傍晚空山幽美恬静的意境; 表现了诗人对安静纯朴生活的向往和对污浊官场的厌恶,泉水、青松、翠竹、青莲等,也可以说是诗人高尚情操的写照和理想境界的烘托。,三

7、、挖掘注释的暗示信息,阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(06 辽宁) 东坡苏轼 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。 此诗为苏轼官黄州时所作。东坡,是苏轼在费州居住之所。 荦确(lu qu):山多大石貌。 请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。,分析:要能解答第二问,就要结合注释,知道作者此时被贬黄州,仍自爱“铿然”声,可见作者的乐观旷达。 第二题答案: 表达了作者面对困难自信、自强乐观旷达的情怀。,综合运用,读懂诗歌。,早 行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。 “驼褐”,是一种用兽毛(不一定是驼毛)制成的上衣。 此诗主要用了

8、什么表现手法?有何效果。,主要用了反衬手法。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由漂泊引起的孤独寂寞。,这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分),(2011全国新课标卷) 春日秦国怀古 周朴 荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 注周朴(?878):字太朴,晚唐吴兴(今属浙江)人。 消魂:这里形容极其哀愁 泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。,表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。,辛苦了 谢谢大家,

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