2021届高三生物一轮复习第三单元细胞的能量供应和利用训练卷 B卷 学生版

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1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 单元训练金卷高三生物卷(B) 第三单元 细胞的能量供应和利用注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题

2、目要求。)1下列有关人体内酶的叙述,正确的是A唾液淀粉酶能在内环境中催化淀粉的分解BDNA聚合酶在细胞核内合成并发挥作用CATP合成酶只分布在线粒体内膜和线粒体基质中D溶菌酶是参与非特异性免疫的免疫活性物质2下列关于ATP的叙述,正确的是AATP与RNA中所含元素的种类完全相同,与DNA不完全相同B生长素的极性运输过程需ATP水解提供能量C葡萄酒酿制期间,酵母细胞内只有ATP的合成,没有ATP的分解D线粒体产生的ATP可用于包括光合作用暗反应在内的一切需耗能的生命活动3绝大多数酶是一类能催化生化反应的蛋白质。下列与酶有关的叙述,正确的是A由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性B探究酶的高效性实

3、验,实验组加酶液、对照组加等量蒸馏水C探究温度对酶活性的影响实验,底物与酶混合后再调节温度D呼吸酶基因是否表达不可作为判断细胞是否分化的依据之一4某兴趣小组探究乙醇的浓度和铁离子对纤维素酶活性的影响时进行了相关实验,结果如图所示,下列相关叙述正确的是A该实验的自变量是乙醇浓度,有无铁离子是无关变量B铁离子可使纤维素酶催化纤维素水解时的活化能升高C乙醇和铁离子对纤维素酶活力有相互促进作用D若要验证该酶的专一性,则实验的自变量是底物种类5“加入缓冲液加入底物加入酶在某一温度下保温并计时一段时间后_?_”是测定酶活性实验的操作顺序,有关叙述不合理的是A实验目的可能是“探究温度对酶活性的影响”B操作顺

4、序中的“?”可能是“检测产物的量”C此操作顺序正确的前提条件可能是“除酶外所有试剂已预保温”D缓冲液可以在加入底物和酶之后加入6下列有关细胞内酶与ATP叙述错误的是AATP的水解产物可能与某种酶的基本单位相同B唾液淀粉酶催化反应的最适温度和保存温度不相同C活细胞内均存在ATP和ADP的相互转化反应D白天,叶肉细胞中生成ATP的过程一定需要光照7下列关于细胞内代谢活动和ATP的叙述,正确的是A蓝藻光合作用的光反应和暗反应阶段都产生ATPB乳酸菌有氧呼吸产生的ATP可用于核糖体合成蛋白质C大分子物质通过核孔进出细胞核需要ATP供能DATP通过核孔进入细胞核为转录等生命活动提供能量8下列关于生物体中

5、细胞呼吸的叙述,错误的是A植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸C植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATPD食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失9下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的一组是人体内的乙醇来源于饮酒、食物和细胞无氧呼吸的产物 喝酒伤肝,图中乙醇最终形成CO2 和H2O的过程是乙醇的消化过程 在一定的浓度范围内,体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快 正常生理情况下,环境温度不影响人体分解乙醇的速率A B C D 10下列关于植物细胞代谢的叙述,正确的是A植物在光下进行光合作用,在黑暗中进行呼吸作

6、用B植物细胞无氧呼吸产物都是酒精和二氧化碳C进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D增施农家肥可以促进农作物根部对有机物的吸收11下图是呼吸链突变酵母呼吸过程,以下有关呼吸链突变酵母(前者)与野生型酵母(后者)的叙述,错误的是A两者都能进行无氧呼吸B两者都能进行有氧呼吸C在氧气充足时后者能大量繁殖,前者则不能 D前者线粒体不能合成ATP12有些植物开花时,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上,但相同质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%,原因最可能是此时的花序细胞A不进行有氧呼吸 B不能进行有氧呼吸的第三阶段C产生的热量远多于其他细胞 D线粒体数量远少于其他细胞13将某绿色植

7、物放在特定的实验装置中,给予适宜的条件,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响,所得结果如下表所示。以下分析错误的是温度/5101520253035光照下吸收CO2/(mgh1)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2/(mgh1)0.500.751.001.502.253.003.50A温度对光合作用和呼吸作用的影响是通过影响有关酶的活性实现的B适当降低晚上温度,可使植物一昼夜的净积累量增多C昼夜不停地光照,在25时该植物生长得最快D以上7种温度条件下,每天光照10h,植物都能正常生长14生产上常利用鱼藤酮来防治害虫,这与NADH脱氢酶有关。NADH脱氢酶是一种催

8、化H与氧反应的酶,该酶对鱼藤酮十分敏感。下列有关叙述正确的是A该酶分布在叶绿体类囊体薄膜上B题干中的H是由NADPH分解直接产生的C鱼藤酮能抑制害虫细胞有氧呼吸的第三阶段DNADH脱氢酶催化的H与氧的反应是吸能反应15下图为光合作用过程示意图,有关叙述正确的是A图中利用光能的结构能增大叶绿体内膜面积B光反应的、三种产物都用于暗反应C3的还原C增加光照强度或降低CO2浓度都能使C3的含量减少D当植物的净光合量为负值时,完全来自细胞内16关于高等植物细胞中色素的叙述,错误的是A含有色素的细胞器是叶绿体和液泡B花瓣呈现的颜色与液泡中的色素有关C利用纸层析法可以分离叶绿体中的色素D通常,红外光和紫外光

9、可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用17下列化合物与植物光合作用的关系,错误的是AATP参与CO2的固定 BADP参与光能的转换C叶绿素捕获光能 DH2O参与O2的形成18研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是A产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质B该反应体系不断消耗的物质仅是CO2C类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原D与叶绿体相比,该反应体系不含光合作用色素19自然光照下,有些植物的光合速率并不能达到最大值,需要进行适当

10、的遮光处理。研究人员为了探究适合某种草莓种植的遮光程度(不影响呼吸速率),进行了相关实验,结果如图所示。以下分析错误的是A实验的自变量是遮光程度,因变量是植株干重B遮光处理都能提高光合作用速率C图中光合速率最大时的遮光处理是遮光D在遮光的短时间内,叶绿体中的C5将减少20在条件适宜的情况下,用自然光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照度与自然光相同的绿色光照,瞬间叶绿体中的物质所发生变化正确的是AC3的含量下降 BATP含量下降C合成C5的速率加快 DNADPH的含量上升21下图是科研人员对菠菜叶片的净光合速率的变化情况所做的研究,有关分析错误的是A此实验遵循单一变量原则,自变量是温度

11、和光照强度B温度是限制B点光合作用速率的主要外界因素C温度通过影响酶活性对光合作用和呼吸作用产生影响D总光合速率最大时的条件是温度30和最高光照强度1100lx22实验小组将用H2l8O配制的完全培养液栽培的某种植物和一只小鼠放入密闭的玻璃小室内,适宜条件下置于室外一昼夜。下列分析正确的是A植物和小鼠体内产生的还原性氢都来自水中的氢B在实验过程中,小鼠体内会出现含有放射性的物质C与白天相比,晚上植物细胞中还原性氢的合成可能减少D植物传递给小鼠并被其利用的含有l8O的物质不止一种23以下四幅图中,“M”点能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的图是A B C D 24科学研究发现,植物在光合作用的

12、同时也能发生“光呼吸”作用。正常情况下,叶绿体中的1,5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶催化CO2与C5反应形成三碳化合物;在光照和高氧、低二氧化碳情况下,进行光呼吸,消耗糖并释放CO2,此过程中,该酶催化C5与O2反应生成一分子三碳化合物和一分子二碳化合物。根据以上信息不能得出的结论是A光呼吸作用可以减弱光合作用,降低作物产量 B光合作用和光呼吸的全部过程都在叶绿体中进行C改变氧分压和二氧化碳分压能够影响光呼吸强度D1,5-二磷酸核酮糖羧化酶加氧酶在不同条件下可以催化不同的反应25某研究小组在水肥充足条件下,观测了玉米光合速率等生理指标日变化趋势,结果如图所示。据图判断下列有关叙述正确的是 A光

13、合作用消耗ATP最快的时刻是15:00B根吸水能力最强的时刻是12:00C直接引起蒸腾速率变化的生理指标是气孔阻抗D影响光合速率的环境因素主要是CO2浓度二、非选择题(本大题共5小题,共50分。)26(10分)某校生物兴趣小组为探究影响酶活性的因素而设计了以下实验方案。请分析后回答下列问题:(1)该实验中,pH属于_变量,所以三支试管的pH应_。(2)探究胃蛋白酶活性的观测指标是_。(3)如将实验的材料换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,你认为是否科学?_(填“是”或“否”),理由是_。(4)若某同学直接选用双缩脲试剂来检测实验结果,你认为是否合理?_(填“是”或“否”),理由是_。27(10分)照表中内容,围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。反应部位(1)_叶绿体的类囊体膜线粒体反应物葡萄糖丙酮酸等反应名称(2)_光合作用的光反应有氧呼吸的部分过程合成ATP的能量来源化学能(3)_化学能终产物(除ATP外)乙醇、CO2(4)_(5)_28(10分)植物的光补偿点(LEP)是植物光合速率和呼吸速率相等时的光照强度。请回答下列问题:(1)在光合作用的过程中,叶

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