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1、【2019最新】精选高二生物上第三次月考试题惟义特零班 时间：90分钟 总分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共40分）1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是减数分裂包括两次连续的细胞分裂在次级卵母细胞中存在同源染色体着丝点在第一次分裂后期一分为二染色体数目减半发生在第二次分裂的末期同源染色体的分离导致染色体数目减半联会后染色体复制,形成四分体减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA分子数目不变A.B.C. D.2.如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图,下列说法正确的是A.如果分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中染色体数目均异常B.若在复制时没有发生任何差错,则该细
2、胞一定能产生4种类型的 精细胞C.若染色体1和2发生部分片段交换,则减数分裂无法正常进行D.如果基因N发生突变,则该细胞产生的精细胞有一半出现异常3.在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多学者做出了卓越贡献下列说法中,正确的是A.萨顿运用“假说-演绎法”提出了基因在染色体上B.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为“中心法则”C.格里菲思的“肺炎双球菌的转化实验”,最早证实了DNA是遗传物质D.蔡斯等人用“噬菌体侵染细菌的实验”,使人们确信DNA是主要的遗传物质4.某个体体细胞有3对同源染色体,若用3H标记该个体体细胞的DNA分子,再转入正常的培养液中培养,在第二次细胞
3、分裂中期,一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别是A.6 3B.12 6C.6 6D.6 05.如右图表示一个DNA分子的片段,有关叙述正确的是A.若b2为合成信使RNA的模板链,则信使RNA的碱基序列与b1完全相同B.若b2为合成信使RNA的模板链,则转运RNA的碱基序列与b1完全相同C.b1,b2链中均有ATGC四种碱基,且b1中的A碱基量与b2中A碱基量相同D.若以b2为DNA复制时的模板链,则新形成的子DNA链碱基序列与b1完全相同6.下列关于基因和性状关系的叙述,正确的A.基因一定位于染色体上B.位于染色体上的基因呈螺旋排列C.一个基因只决定一个性状D.多个基因可能决定一个
4、性状7.测交法可用来检验F1的基因型的原理是A.与F1进行测交的个体是隐性纯合子B.测交子代出现不同的性状表现C.测交不受其他花粉等因素的影响D.测交后代的性状表现及比例能直接反映F1的配子类型及比例8.紫罗兰单瓣花（A）对重单瓣花（a）显性右图示一变异品系，A基因所在的染色体缺失了一片段，该变异不影响A基因功能发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配子不育，但含缺失染色体的雌配子可育现将该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为A.1：1B.1：0C.2：1D.3：19.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体变化”的实验,正确的叙述是A.此实验的原理是低温抑制了纺锤体形成和着丝点分裂B.使用卡诺氏液固定
5、细胞形态后,要用体积分数为75%的酒精冲洗2次C.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会10.下列有关单倍体的叙述中不正确的有几项未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体生物的精子或卵细胞一定都是单倍体基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体基因型是Abcd的生物体是单倍体A.一项B.两项C.三项D.四项11.基因拼接技术需要多种专门工具,其中被称为“基因的剪刀”的工具是A.限制性内切酶B.DNA连接酶C.DNA聚合酶D.RNA聚合酶12.下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是生殖隔离是地理隔离的必然结果不
6、同物种之间必然存在生殖隔离种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因隔离可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位自然选择导致了生物的定向变异与进化生物进化的实质是种群基因频率的改变自然选择是定向的A.B.C.D.13.关于过敏反应的叙述,正确的是A.发生过敏反应的人,之前必定接受过同种过敏原的刺激B.反应特点是发病迅速,反应强烈,但消退较慢C.T细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞D.过敏反应属于自身免疫疾病,一般会损伤组织14.关于人体内环境稳态的叙述,错误的是正常人的血浆pH为7.357.45,这与CO32-,PO43-等离子有关淋巴细胞生活的液体
7、环境是淋巴,血液等维持细胞内液,外液渗透压的分别是K+,Na+有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态,人体维持内环境稳态的调节能力有限内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所A.B.C.D.15.人体中内环境稳态所包含的内容不包括A.血浆中各种化学成分的相对稳定B.细胞质基质渗透压的相对稳定C.组织液的温度相对稳定D.血浆pH的相对稳定16.下列有关神经调节的过程,正确的是A.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构B.一个神经元的突触小体只能与一个神经元的细胞体或树突相接触C.树突的形成有助于扩大膜面积,便于兴奋的传导D.兴奋以电信号的形式在反射弧内传递神经冲动17.动物生命活动的调节
8、中，起主要作用的是A.激素调节B.体液调节 C.神经调节D.化学物质调节18.下列有关神经调节的说法,正确的是A.没有感觉产生,一定是传入神经受损伤;没有运动产生,一定是传出神经受损伤B.感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢C.反射弧不完整就不能完成反射D.神经递质作用于突触后膜,使下一个神经元兴奋19.蛙的神经元在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,由内正外负转变为内负外正有K+排出细胞下列判断正确的是A.Na+流入是被动运输,K+排出是主动运输B.Na+流入是主动运输,K+排出是被动运输C.Na+流入和K+排出都是被动运输D.Na+流入和K+排出都是主动运输20
9、.下列选项中,必需大脑皮层参与的活动是A.膝跳反射B.憋尿C.呼吸D.血管收缩21.如表关于动物激素的来源和生理作用的叙述,错误的是选项激素分泌腺体生理作用A甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性B胰岛素胰岛促进组织细胞加速摄取,利用和储存葡萄糖C生长激素垂体促进生长D促胰液素垂体促进胰腺分泌胰液22.符合如图曲线走势的是A.血糖浓度与胰岛素浓度之间的关系B.甲状腺激素浓度与促甲状腺激素浓度之间的关系C.注射疫苗后的时间与血清中相应抗体的浓度之间的关系D.环境温度与植物体细胞内自由水与结合水的比值的关系23.如图为人体体液免疫的部分过程示意图,有关叙述不正确的是A.图中吞噬
10、细胞,T细胞,B细胞均具有识别功能B.M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞C.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解D.体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用24.某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如下图所示下列有关叙述正确的是A.生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标B.插条的状况,芽的数量,2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量C.2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根D.根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L25.在下述植物生命现象中,与顶端优势具有相同原理的是A.植物的向光生长B.茎的
11、背地生长C.根的向地生长D.无性结实26.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上,如果测量比较幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度和细胞大小,表中正确的是生长素浓度细胞体积大小靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧A高低小大B低高大小C高低大小D低高小大27.下列有关植物激素的调节与应用,不正确的是在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加;脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反;使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同;在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性;一定浓度的2,4-D可促进插条生根;用高浓度的-萘乙酸在适当的时期处理
12、桃可提高产量;用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质;适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育A.B.C.D.28.如下图是描述生命现象的模型,以下相关叙述正确的是A.若A代表记忆B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b,c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成B.若A代表垂体,a为性激素,则b,c可分别代表促性腺激素和生长激素C.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b,c可分别代表性别比例失调和种群密度降低D.若A代表草原,a为过度放牧,则b,c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高29.模型建构是研究生命活动规律常用方法,下列各项中,属于建构数学模型的是A.制作细胞的三维结构模型B.制作DNA双螺旋模型C.
13、建立血糖调节模型D.建构种群增长模型30.在环境条件不受破坏的情况下,种群数量的增长呈“S”型下列关于“S”型曲线中K值的说法错误的是A.同一环境下不同生物的K值可能不同B.K值时种群增长率最大C.同一生物在不同环境条件下K值可能不同D.K值时种群数量最大31.下列有关群落结构的叙述,错误的是A.竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的垂直结构B.群落的组成和外貌随时间发生规律性变化称为群落的时间结构C.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关D.不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性属于群落的水平结构32.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表有关该地群落变化的叙述
14、,错误的是年数物种数量植物类别14152540草本2827263034灌木0341219乔木0001423总计2830305676A.群落对光能的利用能力降低B.该地群落发生了次生演替C.物种多样性趋于增加D.群落垂直结构和水平结构发生了变化33.下列科学实验研究中的有关分析正确的是A.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低B.对培养液中酵母菌进行计数可采用抽样检测法C.某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查,应在同一水层中取样D.对土壤小动物的种群密度进行调查时,可采用标志重捕法34.某岛屿居民与该岛上的植物,兔,鼠,鼬和鹰构成的食物网如图下列叙述中,正确的是A.兔与人的种间关系只是捕食B.若除去鼬,则草原容纳鹰的数量会增加C.鹰的最高营养级为第四营养级
