最新高二生物4月月考试题(3)

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1、哈师大青冈实验中学20172018学年度4月份考试高二学年生物试题一、选择题(每小题只有一个最佳答案,共40小题,每小题1.5分,合计60分)1、下列有关限制性内切酶识别的叙述,不正确的是()A从反应类型来看,限制性内切酶催化的是一种水解反应B限制性内切酶的活性受温度、pH的影响C一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列D限制性内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越小2、下列关于DNA连接酶的叙述中,正确的是()A.DNA连接酶不需要识别特定的核苷酸序列B.一种DNA连接酶只能连接一种黏性末端C.将单个核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯键D.连接两条DN

2、A链上碱基之间的氢键3、基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是()A质粒、线粒体、噬菌体 B染色体、叶绿体、线粒体C质粒、噬菌体、动植物病毒 D细菌、噬菌体、动植物病毒4、依据下图有关工具酶功能的叙述,不正确的是:( )A. 切断a处的酶为限制性核酸内切酶 B. 连接a处的酶为DNA连接酶C. 解旋酶能切断b处 D. RNA聚合酶能连接b处5、基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶的识别序列和切点是GGATCC,限制酶的识别序列和切点是GATC。根据图示判断下列操作正确的是()A目的基因和质粒均用限制酶切割B目的基因和质粒均用限制酶切割C质粒用限制酶切割

3、,目的基因用限制酶切割D质粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割6、下图是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示酶切后目的基因插入位点。下列有关叙述正确的是()A基因amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因B质粒包括细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和病毒中的DNAC限制性核酸内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键D用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长7、基因工程的运输工具载体,必须具备的条件之一及理由是()A能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制,以便提供

4、大量的目的基因B具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达C具有某些标记基因,以便为目的基因的表达提供条件D能够在宿主细胞中复制并稳定保存,以便于进行筛选8下列转基因植物与所选用的目的基因对应错误的是()A抗虫棉Bt毒蛋白基因 B抗病毒转基因烟草几丁质酶基因C抗盐碱和抗旱植物调节细胞渗透压的基因 D耐寒的番茄抗冻基因9.下列叙述符合基因工程概念的是()A.黑麦与六倍体普通小麦杂交,杂种通过秋水仙素或低温处理得到八倍体小黑麦B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染

5、细菌后其DNA整合到细菌DNA上10.将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵,常采用的方法分别是()A.显微注射法、农杆菌转化法 B.基因枪法、花粉管通道法C.农杆菌转化法、显微注射法 D.基因枪法、显微注射法11、下列有关蛋白质工程的叙述,正确的是()A. 蛋白质工程的直接操作对象是蛋白质分子B. 蛋白质工程不能生产自然界不存在的蛋白质C. 蛋白质工程最终是通过基因修饰或基因合成来实现的D. 蛋白质工程应先设计蛋白质的结构后再预期其功能12.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是( )该人胰岛B细胞中的DNA 该人胰岛B细胞的mRNA该人胰岛A细胞的mRN

6、A 该人肝细胞的DNAA B C D 13、PCR(多聚酶链式反应)技术是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术,如图表示合成过程。下列说法错误的是( )A甲过程高温使DNA变性解旋,该过程不需要解旋酶的作用B丙过程用到的酶在高温下失活,因此在PCR扩增时需要再添加C如果把模板DNA的两条链用15N标记,游离的脱氧核苷酸不做标记,循环3次后,在形成的子代DNA中含有15N标记的DNA占25%DPCR中由碱基错配引起的变异属于基因突变14.甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中,错误的是()A.甲方法无碱基配对过程 B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库C.甲方法无

7、需以脱氧核苷酸为原料 D.乙方法要以核糖核苷酸为原料15、在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是()一个基因表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子有了启动子才能驱动基因转录出mRNA终止子的作用是使转录在所需要的地方停止所有基因表达载体的构建是完全相同的A B C D16上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中,正确的是()A人白蛋白基因开始转录时,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成

8、mRNAB所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C人们只能在转基因牛的乳汁中获取到人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的D如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化学方法合成该目的基因17、EcoRI和Sma限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成,但切割后产生的结果不同,其识别序列和切割位点(图中箭头处)分别如图所示,请据图分析正确的是() A所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成BSma限制酶切割后产生的是黏性末端C用DNA连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样D细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入

9、侵18下列关于基因治疗的说法正确的是()A基因治疗只能治疗一些传染病,如艾滋病B基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达D基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段19现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoR单独酶切后得到的DNA分子仍是1000 bp,用Kpn 单独酶切得到400 bp和600 bp两种长度的DNA分子,用EcoR 、Kpn 同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA分子,该DNA分子的酶切图谱(如图所示)正确的是()。 20.从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌

10、性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是()A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽21.下列关于目的基因检测与鉴定的叙述,错误的是()A.可以根据受体细胞是否具有某种抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因B.受体细胞必须表现出目的基因控制的特定性状,才能说明目的基因完成了表达过程C.目的基因检测的第一步是检测目的基因是否插入到转基因生物的染色体DNA上D.检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作成功22.下列关于植物组织培养的叙述中

11、,错误的是( )A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同23、下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是()。A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B.融合的原生质体仍具有再生细胞壁,连续分裂并长成完整植株的能力C.参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体D.植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的生殖障碍24、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是()A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋

12、白酶处理酶的专一性B植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性C原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞分裂25、利用胡萝卜韧皮部的细胞培育成一株完整的幼苗,这一过程不涉及()A有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成B呼吸作用、光合作用、相关激素的调控CDNA的复制、转录、蛋白质的合成D等位基因的分离、非等位基因的自由组合26植株甲是二倍体水稻,利用植株甲获得了植株乙,而后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁。培养过程如下图所示。下列有关叙述正确的是()A用秋水仙素处理植株甲的幼苗可获得植株乙B植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同C植株丁的花药离体培养可得到植株丙D

13、获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖27. 在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的有几种( ) 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 利用花药离体培养得到的单倍体植株 利用基因工程培养抗病转基因植株 利用细胞工程培养“番茄-马铃薯”杂种植株 无子西瓜的大量繁殖A. 一种 B. 二种 C. 三种 D. 四种28、下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是()A若是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则可能出现不同植物的遗传特性B若是花粉,则是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C若是人参细胞,对进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D若是具有杂种优势的农作物

14、细胞,则利用进行繁育会发生性状分离29、某研究小组为测定某种药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列叙述正确的是A. 制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理肝组织块B. 培养液需含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D. 甲、乙细胞在持续的传代培养过程中,均会出现停止增殖的现象30. 单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是()A特异性强,灵敏度高 B与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D由浆细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌31下列方案中不能制备出抗H1N1流感病毒单克隆抗体的是()A将H1N1流感病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞,并使该基因表

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