最新高二生物上第一次段考试题理侧理普

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1、【2019最新】精选高二生物上第一次段考试题理侧理普一、单项选择(每题2分,共50分,每项只有一个正确的单选)1、下图是T2噬菌体侵染细菌实验中的一组实验过程和结果示意图,下列相关叙述错误的是A实验中的噬菌体是用32P标记了它的DNAB沉淀物中主要含有细菌,放射性高是由于噬菌体DNA侵入了细菌内部C若实验中搅拌器搅拌过程不充分,则上清液中的放射性会增高D并不是每一个子代噬菌体的DNA上都含有32P2、下图中DNA分子片段中一条链由15N构成,另一条链由14N构成。下列有关说法正确的是A. DNA分子独特的空间结构使其具有特异性B. DNA分子复制时,的形成需要DNA聚合酶C. 把此DNA放在含

2、15N的培养液中复制n代,子代中含14N的DNA占1/2nD. 若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量3、如图表示真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( )A.解旋酶能使DNA双链解开,但需要消耗ATPB.DNA分子复制的方式是半保留复制C.DNA分子的复制需要引物,且两条子链的合成方向是相反的D.因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补配对原则,所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的4、基因是有遗传效应的DNA片段,与此片段相关的叙述正确的是()A此片段能指导蛋白质的合成,其内含64种密码子,对应决定相应的20种氨基酸B此片段

3、的不正常复制常发生于细胞分裂间期,一旦复制差错,则表达的蛋白质就一定改变C此片段在原核细胞中连续,而真核细胞中不连续,但二者的转录与翻译均同时同部位进行D在细胞正常分裂过程中,相同的此片段在有丝分裂、减数第二次分裂过程中,均一定有分离现象,而在减数第一次分裂过程中也可能有分离现象5、下图为人W基因的部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列。已知W基因发生一种突变,导致1169位的赖氨酸变为谷氨酸(有关的密码子为:赖氨酸AAA、AAG 谷氨酸GAA、GAG),该基因发生的突变是( )A. 处插入碱基对G-C B. 处碱基对A-T替换为G-CC. 处缺失碱基对A-T D. 处碱基对G-C替换为A

4、-T6、下图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是( )A甲、乙两过程均主要发生在细胞核内B甲过程发生在细胞核内,乙过程发生在细胞质内C催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的D图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸7、下图为遗传的中心法则图解,ae表示相关生理过程。下列有关叙述正确的是( )A、图中发生碱基互补配对的只有a、b、c、eB、正常人体细胞内发生的只有a、b、dC、e过程中的碱基互补配对遵循A U、U A、C G、G C的原则D、噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖的过程中将发生a、b、e、d8、下列情况下能引起的变异

5、属于基因重组的是A. 同源染色体上等位基因的分离B. 条染色体的某一片段移接到另一条染色体上C. 一种生物基因拼接到另一种生物的基因上D. DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换9、M基因可编码含53个氨基酸的肽链。受某些因素影响,该基因突变为m,m基因编码的肽链含61个氨基酸。以下说法正确的是A. M基因突变的实质为其分子中增加了3个碱基对B. 突变前后编码的两条肽链,可能有2个氨基酸不同C. 与M基因相比,m基因复制需要游离的脱氧核苷酸的量增加D. M基因与m基因表达过程中,所需tRNA种类一定不同10、基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的说法正确的是()A基因突变是生物变异

6、的主要来源,有利的变异对生物是有利的而且是定向的变异B基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因结构的改变C如果显性基因A发生突变,只能产生其等位隐性基因aD通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌11、某雌雄同株的植物的花色由位于2号染色体上的一对等位基因控制,A控制红色,a控制白色。某杂合的红花植株,经射线处理后2号染色体缺失了一个片段,含有片段缺失染色体的雄配子不能正常发育,该植株自交,后代中红花:白花=1:1。下列有关说法正确的是A. A基因所在染色体发生了片段缺失,且A基因位于缺失的片段上B. A基因所在染色体发生了片段缺失,且A基因不位于缺失的

7、片段上C. a基因所在染色体发生了片段缺失,且a基因位于缺失的片段上D. a基因所在染色体发生了片段缺失,且a基因不位于缺失的片段上12、下列关于人类遗传病调査和优生的叙述,错误的是A调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病B常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前检测等C对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调査D通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,但也有可能患染色体异常遗传病13、下图是用农作物和两个品种分别培养出四个品种的过程(A、a、B、b、D表示基因),且A、a和B、b位于非同源染色体上。下列说法不正确的是A过程的实施使用了基因工程技术B培育

8、品种的途径中,比途径所用的时间短C过程最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D从目前的操作过程看,培育成的品种中新增加的基因不只是D14、某细菌的一多肽部分氨基酸序列为“缬氨酸脯氨酸组氨酸亮氨酸”,如图为与此多肽片段合成的相关过程。罗红霉素能阻断tRNA与核糖体结合而抑制该细菌合成蛋白质。(终止密码子为UAA、UGA、UAG;缬氨酸密码子为GUU、GUC、GUA、GUG;脯氨酸密码子为CCU、CCC、CCA、CCG;亮氨酸密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG。)下列叙述中正确的是A图中过程X发生在细菌的细胞核中,此过程的模板链为Q链B核糖体翻译时沿mRNA从a端

9、到b端,多个核糖体同时翻译可缩短一条多肽链合成所需时间C图中若处碱基对由AT替换成TA,将最终改变此肽链片段的长度D用罗红霉素处理此细菌将抑制图中过程X的发生,从而抑制合成此肽链片段15、如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解,1、2、3表示相关过程据图判断下列说法正确的是()A1过程主要发生于细胞核内,2过程主要发生于细胞质中B3过程以mRNA作为模板,核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左C翻译时,图中3过程mRNA每次能结合多个核糖体,产生的各肽链氨基酸序列不同D若图中mRNA为果蝇白眼基因的转录产物,则在果蝇的触角细胞中不能检测到该mRNA16、人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示

10、。人群中,有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致的。例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累会阻碍脑的发育,造成智力低下。下列分析不正确的是()A缺乏酶可导致病人既“白(白化病)”又“痴”B缺乏酶可导致病人只“白”不“痴”C缺乏酶时,婴儿使用过的尿布会留有黑色污迹(尿黑酸)D上述实例可以证明遗传物质通过控制酶的合成,从而控制新陈代谢和性状17、下列甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式,据此分析错误的是()A需要tRNA和核糖体同时参与的过程有2、5、9B上述三种方式的遗传信息流动可总结为:C原核生物遗传信息的传递方式用甲表示D可与模板链上的碱基A发生AT配对的过程是3、71

11、8、如图分别表示不同的变异类型,基因a、a仅有图所示片段的差异。相关叙述正确的是()A图中4种变异中能够遗传的变异是B中的变异属于染色体结构变异中的缺失C中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换,发生在减数第一次分裂的前期19、下图为某种生物的部分染色体的示意图,图中和,和互为同源染色体,图a和图b中的部分染色体转移造成了生物变异,下列说法正确的是( )A图a和图b均为染色体结构变异B图a为基因重组,图b为染色体结构变异 C如果图a交换部位正好是一对等位基因B和b,且该过程发生在一个细胞的一次有丝分裂过程中,则形成的子细胞的基因型为Bb和BbD若图b

12、现象发生在一个精原细胞中,则该精原细胞不可能产生正常的生殖细胞20、下列有关水稻的说法正确的是()A四倍体水稻的配子发育成的子代含两个染色体组,是二倍体B二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株,表现为早熟、粒多等性状C二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,其稻穗、米粒变小D通过单倍体育种是迅速获得纯合子的重要方法21、基因A与a1、a2、a3之间的关系如图所示,该图不能表明的是()A基因突变是不定向的B等位基因的出现是基因突变的结果C正常基因与致病基因可以通过突变而转化D这些基因的传递遵循自由组合定律22、DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DN

13、A连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为UA、AT、GC、CG,推测“P”可能是()A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶23、如图表示某生物细胞减数分裂时,2对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象,图中字母表示染色体上的基因,数字代表染色体。据此所作推断中正确的是( )A该图中有2对同源染色体,发生了交叉互换导致基因重组B产生的配子可能是AaH、Bbh、AbH、aBhC在有丝分裂的细胞中也能出现该图像 D该细胞中有2个染色体组,4个DNA24、下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶

14、、解旋酶作用的正确顺序是() A B C D25、下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是( )二、非选择题(共50分)26、下面介绍的是DNA研究的科学实验:1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,如图是实验的部分过程:(1)写出以上实验的部分操作过程:第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法。_第二步:用被35S标记的噬菌体去侵染没有被放射性标记的。第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌,后进行离心。(2)以上实验结果不能说明遗传物质是DNA,为什么?_(3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体的DNA和蛋白质外壳原料来自。A.细菌的脱氧核苷酸及其氨基酸B.噬菌体的脱氧核苷酸及其氨基酸C.噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸D.细菌的脱氧核苷酸和噬菌体的氨基酸(4)用35S标记噬菌体侵染细菌,理论上离心之后沉淀中不含放射性,实际上沉淀中会含有少量的放射性,产生一定的误差,产生此结果可能的原因是_27、如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。据图回答:(1)图中表示的过程称为_,发生的主要场所是 ,催化该过程的酶是

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