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1、专题复习机械能及其转化,运动,被举高,发生弹 性形变,质量、速度,质量、高度,弹性形变 大小,动,势,势,基本概念,动能、势能统称为机械能。,1.下列关于能的叙述中，正确的是（ ） A.一个物体已做功越多，说明这个物体具有的能越多 B.挂在树枝上的苹果，没有做功，所以没有能 C.一个物体能够做功，说明这个物体具有能 D.运动的物体具有能，静止的物体没有能,C,2、 (16大庆) 将体积相等的实心铅球和铁球放在同一水平桌面上，则铅球的重力势能（填“大于”或“等于”或“小于”）铁球的重力势能（以地面为参考面，铅铁） 现将铅球斜向上方抛出落至地面，此过程中铅球的动能变化是,大于,先减小后增大,3.匀
2、速行驶的洒水车正在洒水，它的机械能_；悬停在空中投掷救灾物资的直升机，它的重力势能 ；高速列车进站过程中，列车的动能逐渐 ；冬奥会上滑雪运动员从山坡上匀速滑下，则运动员的动能 ，重力势能 机械能 。,减小,减小,减小,不变,减小,减小,3、（15白银）.2014年12月7号“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务，如图所示是火箭发射时的情景，关于卫星加速上升的过程中，动能 ，势能 ，机械能 。把 能转化为 能,增大,内,增大,增大,机械,4、（15恩施）宇航员乘坐的返回舱，进入大气层后降落越来越快，原因是发生了能量的转化，具体为 。为了实现软着陆，在接近地面
3、的阶段会向舱体运行的 （选“前”或“后”）方喷气，利用 的原理，使返回舱更有效地减速。,重力势能转化为动能,前,力的作用是相互的,5、人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运行时，卫星的动能_;卫星的势能_;机械能 (填“增大”“减小”或“不变”).,减小,增大,不变,6.如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后将它从不太陡的斜面滚下，则观察到的现象是，产生此现象的原因是。,罐子从斜面滚下后又返回,重力势能、动能与弹性势能的相互转化,7.甲乙丙三位同学分别站在一，二，三楼，二楼有一重物。甲同学说，以一楼地
4、面为参考，物体具有重力势能。乙同学说，以二楼为参考，物体没有重力势能。丙同学很困惑，假如你是丙同学，请你发表看法： 。,重力势能的大小与相对高度有关,一楼,二楼,三楼,甲,乙,丙,8. (16大连) 一个小石块从空中的某一高度，由静止开始竖直下落，若不计空气阻力，从小石块开始下落，到刚落到地面的过程中，小石块的重力势能Ep随着时间的变化图象可能是（）,C,9.（16咸宁）如图所示，足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a运动到d。下列分析正确的是 A在 b、d 两点动能相等B在 a、d 两点机械能相等 C从 b 到 c 的过程机械能减少D从 c 到 d 的过程重力势能减少,C,10.跳远运动的几个阶
5、段如图所示，则运动员（ ） A助跑过程中机械能不变 B起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能 C经过最高点时动能为零 D经过最高点时重力势能最小,B,11.（14眉山）如图所示，一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上，当撤去水平作用F后，物体沿墙面竖直下落的过程中，忽略空气阻力，对物体的受力和机械能变化分析正确的是A.物体只受重力作用，机械能减小B.物体受重力和摩擦力作用，机械能减小C.物体只受重力作用，机械能不变D.物体受重力和摩擦力作用，机械能不变,C,12.（2013嘉兴）如图是杂技演员演出时的过程示意图，男演员从甲处用力向上起跳，落下后踩在跷跷板的a端，能把站在b端的女演员弹上乙处.由于存在阻
6、力，故（ ） A.甲演员的质量必须要大于女演员的质量 B.甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能 C.男演员离开跳台时的机械能 一定大于乙处女演员的势能 D.女演员弹起时的动能与她 站在乙处时的机械能相等,C,13. （16济宁）弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动其结构如图甲所示图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过裎下列分析正确的是（） A在a状态时弹簧的弹性势能最大，小希的机械能为零Bab的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大Cbc的过程中，弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能 Dac的过程中， 小希先加速后减速， 在b状态时速度最大,D,14. (15无锡)
7、如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块A从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是A小石块减少的重力势能全部转化为动能 B从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用 C从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小 D小石块在C点时，受到平衡力的 作用,C,15、如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化则小球在A处的动能 在D处的动能,小球在B处的机械能 在C处的机械能.小球在D点
8、的速度 0.（填大小关系），小球动能最大的地方在 点。,小于,等于,大于,B,16、小球分别从A沿AB和AC滚 下(摩擦和空气阻力不计)，到 达坡底时，对速度的判断正确 的是（ ） A、在B点的速度大 B、在C点的速度大 C、在两处速度相等 D、无法判断,C,17、如图所示，小球从左端由静止释放，在左右摆动过程中，不计空气阻力 A从最高点运动到最低点的过程，一部分重力势能转化为动能 B从最低点运动到最高点的过程，一部分动能转化为重力势能 C左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度 D左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度,D,18.（16泸州）如图所示，将一小钢球从a点竖直向上抛出（不计空气阻力），
9、经过b点到达最高点c时速度为零，图中hab=hbc，下列判断正确的是 A小钢球在ac段重力势能的增加量与动能的减小量相等 B小钢球运动到最高点c时所受的合力为零C小钢球在ab段克服重力做功小于在bc段克服重力做功D就a、b、c三点而言，小钢球在a点具有的机械能最大,A,若以相等的速度将三个同样的小球分别沿竖直向上、竖直向下、水平方向抛出呢？,1、采用的实验方法 2、该实验的目的是研究 （选填“钢球”或“木块”）的动能大小与 的关系。 3、如何显示动能大小？ 4、如何改变物体的速度,一、探究:动能的大小跟哪些因素有关？,控制变量法,木块被撞击后移动距离的长短,让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚
10、下,钢球,速度,6、若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？,不能，木块被撞击后将一直匀速直线运动下去。,5、该实验在操作时很难做到的是 。,钢球球撞击木块时，使木块沿与木板长边平行的方向直线运动,19、（16广东)如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由 静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止。 （1）实验中是通过观察 来判断钢球的动能大小。 （2）让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探钢球的动能大小与 的关系。,木块移动的距离远近,速度,（3）换用质不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚
11、下，目的是探究钢球的动能大小与 的关系。 （4）木块最终会停下来的主要原因是 ，在两次实验中木块移动时受到的摩擦力分别为f 1、f 2，则f 1 f 2（选填“”、“”或“”）。（5）实验时若木块与水平面间无摩擦则不能得出结论，原因是 。,质量,受到阻力（或摩擦力）的作用,=,木块将做匀速直线运动，不能达到探究的目的,（6）木块在滑动过程中通过 方式把动能转化为内能的，在此过程中木块减小的机械能 。（选填“相等”“不相等”） （7）在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是 。,做功,相等,速度,你要采用的实验方法是； 你的探究步骤是 ； 你如何显示重力势能的大小 。,1.质量相同时,物体
12、被举得越_重力势能越大,设计实验方案：,归纳结论：,二、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？,2.被举高度相同时,物体的质量越_重力势能越大,高,大,20.小明从电影中看到，古代将军用力把铁弓拉满后，能将箭射得很远，联想到自己玩 耍的竹弓，即使拉得很满，也只能将箭射得很近请你分析以上现象，提出一个值得探究的问题，并简述探究的方法 (1)你提出的探究问题是 . (2)你探究的方法是,用两个长、宽、厚都相同的钢尺和塑料尺，拉弯相同的幅度，去弹同一个静止在桌面上的小球，比较小球被弹开的距离，即可得出结论。,物体弹性势能的大小与物体的材料有关吗?,21.（15衡阳）某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑
13、的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H静止下落，C球从距沙表面高2H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h 1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1h2h3,（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通 过 来反映的。 （2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论： 。 （3）比较 两球，发现C球陷入沙中深度更大，由此可得出结论：当物体质量相同时，下落的高度越高，物体的重力势能越大。,铅球陷入沙子的深度,当下落高度一定时，质量越大，重力势能越大,A、C,
