初中数学尖子生七升八暑期培训:第6课 乘法公式

上传人:科教****9 文档编号:141941877 上传时间:2020-08-14 格式:DOC 页数:4 大小:147.33KB
返回 下载 相关 举报
初中数学尖子生七升八暑期培训:第6课 乘法公式_第1页
第1页 / 共4页
初中数学尖子生七升八暑期培训:第6课 乘法公式_第2页
第2页 / 共4页
初中数学尖子生七升八暑期培训:第6课 乘法公式_第3页
第3页 / 共4页
初中数学尖子生七升八暑期培训:第6课 乘法公式_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中数学尖子生七升八暑期培训:第6课 乘法公式》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中数学尖子生七升八暑期培训:第6课 乘法公式(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、初中数学尖子生暑期培训(七升八)第六课 乘法公式1、平方差公式【基础知识与方法】1、公式:(a+b)(a-b)= .2、两数和与这两个数差的积,等于它们的 .【例题之 夯实基础】例1. 计算下列各题:(1) (m+2n)(m-2n) (2) (-a-1)(-a+1) (3) (3a-2b)(-3a-2b) (4)例2. 利用平方差公式计算:(1) 1002998 (2) (3) 【例题之 能力提升】例3. 计算下列各式:(1) (2) (2)例4. 计算:(1) (2) (3) (4)【课后巩固练习】1、 选择题:在下列各式中,运算结果是的是( )A. B. C. D.二、计算题:(1) (2

2、)三、化简求值:当x=2,y=时,求代数式的值.2、完全平方公式【基础知识与方法】1、公式:(a+b)2= ;(a-b)2= .2、两个数的和(或差)的平方,等于它们的 加上(或减去)它们的 .3、(a+b+c)2 = ; (a-b-c)2 = .【例题之 夯实基础】例1. 计算:(1) (3a+b)2 (2) (-x+3y)2 (3) (-m-n)2 例2. (x-1)2(x+1)2(x2+1)2 = .例3. 要使成为一个完全平方式,则( )A. m=2 B. m=-2 C. m=2 D. 以上答案都不对 例4. 计算:(1) (a-b+2c)2 (2) (2a+3b-1)2 【例题之 能

3、力提升】例5. 已知x+y=4,xy=2,试求下列各式的值:(1) x2+y2; (2) 3x2-xy+3y2.变式:已知,求的值.例6. 化简.例7. 化简:(1);(2).例8. 已知a、b、c、d为整数且,试将mn表示成两个整数的平方的形式.例9. 已知,求代数式的值.【课后巩固练习】1、 选择题:1、 若,则P、Q分别为( )A. P=2xy,Q=-2xy B. P=2xy,Q=2xy C. P=-2xy,Q=-2xy D. P=-2xy,Q=2xy2、 已知,则的值是( ) A. 2 B. 6 C. 0 D. 43、 若,则的值是( ) A. 2 B. 6 C. 0 D. 44、 已知a2+b2=3,a-b=2,则ab的值是( ) A. 2 B. -2 C. D. -2、 填空题:1、 如果是一个完全平方式,那么k= . 2、(2a+b)2 =(2a-b)2+ .3、若x+y=3,x-y=1,则xy= . 4、若,则t = .5、若x2 +y2 =8.25,x-y=1.5,则(xy)4= . 三、计算题:1、 2、3、已知,求的值.4、(1)(a+b+c)2 的值为多少? (2)(a+b+c+d)2 的值为多少?(3)(a1+a2+a3+an)2 有多少项?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号