澧江一小人教二上《角的初步认识》课件

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1、角的初步认识,1、 自学课本39页例1,找出图上的角并指给同桌看。 2、告诉同桌一个角有几个顶点?几条边? 3、给例1另外的两个角标上顶点和边。,这些物品中都有角,一个角有一个顶点,两条边。,顶点,边,边,数学基础园,第一关:慧眼识角,请进,站住,请进,站住,站住,请进,站住,1、是角的喊“请进”,不是角的喊“站住”,2、数一数它们各有几个角?,4个角,数一数它们各有几个角?,4个角,3个角,数一数它们各有几个角?,4个角,3个角,4个角,数一数它们各有几个角?,4个角,3个角,4个角,4个角,.,.,.,.,.,数一数它们各有几个角?,4个角,3个角,4个角,4个角,.,.,.,.,.,.,

2、.,.,.,.,.,.,.,.,.,小小角,真简单, 一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。,跟 我 来 !,一定要牢牢记住, 才会顺利的闯过第二关哦!,数学智慧园,画一画、比一比,同桌合作自学课本39页例2: 用例2画角的方法画一个角。,.,画一画,.,画一画,.,画一画,画角的方法:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角。,哪个角大?,我的角大,我的角大,两个角张的一样开,原来两个角一样大,角的两边加长了,但是角没有变大。,角的两边张开得越大,角就越大。,.,.,你知道了吗?,第三关:摆一摆,数学游乐园,数学创新园,1、摆一个角至少要几根小棒?(口答),奖励,2、小组合作:三根小棒能摆出几个角。,数学游乐园,第四关:做一做,(2)角的两条边越长,这个角就越大。,1、想一想,下面的说法对不对?,(1)一个角有一个顶点,两条边。,3、思考题: 数一数它们各有几个角?,再见小朋友,

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