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1、苏教版二年级数学上册,认识平均分、每几个分一份求份数,课前导入,把 分成两堆,可以怎样分?,一堆一个。,课前导入,把 分成两堆,可以怎样分?,一堆一个,还有一堆2个。,探究新知,1,把 分成两堆,可以怎样分? 先用圆片分一分,再和同学交流。,一堆2个,一堆4个。,每堆都是3个。,一堆1个,一堆5个。,每堆分得同样多,叫做平均分。,探究新知,每堆分得同样多,叫做平均分。,还可以怎样平均分?,每堆2个:,每堆1个:,探究新知,2,有8个桃,每个小朋友分2个,可以分给几个小朋友?,先在图中分一分,再和同学交流。,每2个桃圈一份。,一共圈出4份,可以分给4个小朋友。,8个 ,每人分2个,可以分给( )
2、人。,4,12根小棒,每2根一份,可以分成几份?先分一分,再说一说。,每2根一份,分成了( )份;,6,12根小棒,每3根一份,可以分成几份?先分一分,再说一说。,每3根一份,分成了( )份;,4,12根小棒,每4根一份,可以分成几份?先分一分,再说一说。,每4根一份,分成了( )份;,3,想想做做,课堂练习,1. 下面哪种分法是平均分?,想想做做,课堂练习,2. 先圈一圈,再填空。,(1),10块 ,每2块一份,分成了( )份。,5,想想做做,课堂练习,2. 先圈一圈,再填空。,(2),9块 ,每3块一份,分成了( )份。,3,想想做做,课堂练习,2. 先圈一圈,再填空。,(3),15块 ,每5块一份,分成了( )份。,3,想想做做,课堂练习,3.,15个 ,每人分3个,可以分给( )人。,5,想想做做,课堂练习,4.,15个苹果,每人分5个,可以分给( )人。,3,先分一分,再填一填。,这节课你们都学会了哪些知识?,我们认识了平均分。,每堆分得同样多,叫做平均分。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,同样的物品,可以按不同的方法平均分。,课堂小结,一些物品,每几个分一份,可以几个一圈,圈出几份就可以分成几份。,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从补充习题中选取。,再见!,