中小学(中职学校)防疫防控工作、及消毒措施、重点区域防控工作措施3篇

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1、中小学(中职学校)防疫防控工作方案、及消毒措施、重点区域防控工作措施3篇 中小学(中职学校)防疫防控工作方案、及消毒措施、重点区域防控工作措施33篇 11、省中小学(中职学校)新冠肺炎疫情防控工作方案(开学前工作、开学当日、开学后工作) 22、学校及随时消毒措施 33、学校重点区域防控工作措施中小学(中职学校)新冠肺炎疫情防控工作方案 一、开学前工作1.组织管理。 成立由学校主要负责人担任组长,校领导班子各成员担任副组长、校办公室等部门负责人任成员的校级工作领导小组,明确职责分工,责任到岗,及时召开领导小组会议,传达上级部门疫情防控工作安排部署,全面掌握学校疫情防控情况、解决防控工作出现的问题

2、。 学校党政班子领导必须靠前指挥,按时到岗,校长和有关人员24小时值班值守。 有多校区办学的学校,每个校区需建立一套防控工作体系。 2.。 联防联控。 指定人员负责与属地卫生健康部门、疾控机构、医疗机构、社区等联系,落实上述部门的联系人员、联系方式,完成双向对接;建立学校、年级、班级、辅导员、家委会五级防控工作联系网络,实行网格化管理,明确学校各级疫情报告人,及时向有关单位报送信息。 3.方案制度。 按照“一地一策、一校一案”原则,制定学校春季开学方案及疫情防控应急预案。 其中春季开学方案包括开学流程图表、防控技能培训、教育教学准备、疫情防控物资及后勤保障物资等内容;疫情防控应急预案包括应急模

3、拟演练、舆情应对、处置等内容。 建立完善学校“日报告、零报告”,突发公共卫生事件报告,师生晨午检,因病缺勤登记和追踪报告,“不能按时到校及身体异样学生”复课证明查验,传染病防控健康教育,消毒与隔离等制度。 44.摸排建档。 全面掌握外出师生员工返x时间,采取“一人一卡”“人盯人”措施,工建立对返青师生、员工(含物业、保安、食堂、基建、外包等人员)管理台账(含返x前14天的身体状况、与其密切接触亲属涉疫相关信息、所乘坐返x交通工具相关信息),并督促其持续做好身体监测、居家隔离或在指定场所医学观察14天等工作。 返x人员在解除隔离后需经医学检查确认无恙,并持所在社区(村)出具的告知书、证明等资料方

4、可入校返岗;省内跨区域流动的师生员工登记其返校前14天旅居史及健康状况,若无外出或发热症状即可返岗入校,报到后继续实行岗位健康管理。 严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。 5.物资保障。 各地按照属地管理原则,统筹安排辖区内学校的防控物资保障工作,以在校生数、校舍面积为前提科学测算本地本校防控基本需求,广泛联络、多方施策,按照开学后1-2周的使用量合理储备消毒物品、口罩、体温测量仪等必要的防控物资,保障开学前储备到位。 维护洗手设施,满足师生洗手需要。 设置专门垃圾收集容器,规范收集处置废弃口罩及废弃消毒物品等。 6.教学准备。 结合开学时间组织教职工提前返岗,开展各

5、项准备工作。 抓紧制定教学计划,组织教师提前备课,面向全体教师开展疫情防护培训和教学专业培训。 全面检修教学设施设备,协调教材教辅资料按期到校,满足开学需要。 7.环境卫生。 联系属地卫生健康部门、疾控机构安排专业人员,在开学前对校园疫情防控工作一线人员(卫生保健人员、班主任、保洁、门卫和食堂从业人员等)进行培训,使其掌握自我防护知识和科学测温、消毒等工作技能,并在开学前至少开展一次全面、彻底的校园环境卫生清扫和消毒工作,重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所、临时隔离场所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内通风换气,全面改善学校环境

6、卫生条件。 8.安全工作。 在做好疫情防控工作的同时,统筹做好学校安全工作,集中力量,开展学校安全大排查,重点对校舍、消防、食品、校园周边环境等进行全覆盖、拉网式排查,查找学校安全工作方面的漏洞和事故隐患。 对排查出的问题,要按照“谁主管、谁负责”的原则,建立台账、细化措施、落实责任,全面加强管控。 加强巡逻力量,加大校园巡逻频次和力度,发现问题,第一时间妥善处置,消除问题隐患。 9.隔离措施。 各学校应按照国家新型冠状病毒肺炎防控方案第5版的要求,规范设置数量相当的隔离观察场所。 隔离观察场所最好为独栋楼宇,若条件有限,可选择顶层宿舍、整层作为观察室,每人一间,专人负责隔离人员生活服务管理。

7、 隔离观察场所醒目位置应设置显著标识牌,提醒无关人员不得靠近。 规范隔离观察(留验)对象的信息登记、核对与交接,测量体温、询问健康状况和观察症状体征等程序,掌握隔离观察对象的健康状况,若发现异常及时向所属县级卫生健康部门和教育部门报告,并按要求规范处理。 10.家校沟通。 向全体家长发出开学告知书,告知家长学校面临的疫情风险和学校为确保校园平安、师生健康所采取的措施。 提示家长关注学生在家期间的身体健康状况,教育孩子少出门、勤洗手,不去人员聚集场所,以适当方式加强体育锻炼,调整作息规律,合理膳食,加强营养,为返校复课做好准备。 对近期返x的孩子,按照当地疫情防控的要求,做好居家隔离。 教育引导

8、孩子关心全国疫情防控情况,引导孩子增强家国情怀、尊重和敬畏生命、遵守社会公德、履行法定义务和责任、感恩他人付出,助推孩子全面成长,同时,家长也每天进行体温检测。 对开学后,需要家长配合实施的体温检测、为走读学生提前准备好午餐等提出要求。 提示家长,学生报到时,家长需要和学生一同签署相关于承诺书,体温高于37.3的学生,暂不能进入校园。 曾是确诊病例、疑似病例、密切接触者的学生,要具有当地的健康证明方可入校,无证明者暂缓入校或劝返。 鼓励家长根据自身条件为孩。 子准备一定数量的口罩等防护用品。 对暂不能或无法返校的学生,所在班级班主任和任课教师向学生和家长提供获取学习指导和资料的方式,制定后续入

9、校后如何帮助学生跟上学业进度的措施等。 二、开学当日1.师生入校。 在开学前,确定可返校工作和上课的师生员工名单,把好校园准入关。 同时结合实际,合理安排入学“第一天”。 鼓励实行分学段、分年级错峰开学报到,有条件的学校实行网上报到。 走读生可由家长代为报到,合理安排错峰领书、入宿舍相关事宜,减少人员聚集;实行校园封闭管理,规范合理设置入学通道,减少出入口,只留一个校门作为出入口(左进右出)。 校园内有家属区的,尽量另定出入通道。 2.健康监测。 合理安排人员和监测点,在校门口对入校教职员工和学生一律核验身份,进行体温监测,体温正常方可入校,并向全校师生员工发放告知书,告知学校疫情防控要求;强

10、化出校管理,非经批准,一律不得离开校园,并结合实际,在学生集中返校时视情况增加校门开放数量,避免高峰时段人员聚集。 从开学当天起,学校按照班主任负责学生、教务处负责教职员工、门卫负责进校人员的分工对师生持续进行健康监测。 尽量不要乘坐公共交通工具,建议步行或由家长接送。 如必须乘坐公共交通工具往返时,须全程戴口罩,建议途中佩戴一次性手套,避免与车内人员、物品直接接触。 3.开学“第一课”。 充分利用开学第一课,组织开展新冠肺炎防护知识宣讲,重点普及戴口罩、手套、自我健康监测、个人健康生活习惯养成等防控知识。 同时,在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升学生和教职员工疫情防控意识;加强师生思

11、政教育,大力宣传“一方有难、八方支援”的社会主义制度优越性、抗击疫情一线医务人员的感人事迹,推进生命教育、感恩教育,增强广大师生的家国情怀、抗击疫情的信心和遵纪守法、诚实守信、担当有为的决心;面向广大师生开展疫情相关心理疏导,减轻疫情所致的心理伤害,引导师生理性看待疫情,加强心理疏导和干预,消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。 三、开学后工作11.严格晨午检制度。 安排专人对在校师生每日开展22次体温测量,全面掌握师生健康状况,重点关注外省返青教职工和学生,建立体测台账。 每日登记师生缺课缺勤情况,追踪缺课缺勤原因,并做好记录。 新冠肺炎相关症状要点为发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳

12、痰等。 如发现可疑症状者,应立即引导至校内隔离观察室,并在第一时间向属地教育行政部门及辖区疾病预防控制部门报告,同时通知其家长,联系定点医院就诊治疗,尽量避免乘坐公交车等公共交通工具,前往医院路上和医院内全程佩戴医用外科口罩。 22.。 清洁消毒。 以随时消毒为主,持续做好食堂、宿舍、教室、图书馆等密集场所卫生管理。 经常开窗通风,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,保持室内空气流通。 定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。 餐具以煮沸或流通蒸汽消毒为主,每次消毒不少于30分钟。 妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。 实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。

13、 33.垃圾处理。 做好卫生保健室和独立隔离场所产生的垃圾的集中、消毒和清运工作。 未清运的垃圾要置于有盖的桶内,每天用有效氯为500mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等;按照医疗废物垃圾管理办法和生活垃圾分类制度实施方案,做好不同垃圾分类处理。 44.食品安全。 进入食堂人员要带好口罩,在食堂入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,督促师生进入食堂前做好手部卫生;落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;建立并落实自查制度、集中用餐陪餐制度、集中用餐岗位责任制度、信息公开制度;严格落实食堂进货查验制度、索证索票制度、餐用具清洗消毒保洁制度、食品留样制度;不得使用

14、不明的家禽家畜;提倡采取错峰领餐、隔座就餐、分散就餐等方式就餐;在属地卫生防疫部门的指导下加强对自备水源的防护,做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作。 通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水开学前必须检测合格后才能使用。 同时教育引导学生在疫情未彻底解除前严禁到“小餐桌”“午托班”就餐。 55.教育教学活动。 教师授课时必须佩戴医用口罩。 坚持小班授课,不上合班课。 教室学生课桌椅单人单桌,并拉开适当距离。 体育课程教学、学生体育锻炼活动、各种班团队活动,不安排会导致密切接触的运动项目或活动。 不举办大型聚集性活动。 教育学生在校内外尽量与他人保

15、持安全距离,最大限度避免感染,咳嗽、打喷嚏注意曲肘或用纸巾遮掩口鼻。 随时消毒措施 一、消毒原则以清洁卫生和通风换气为主,同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行随时消毒。 二、消毒剂的选择表面消毒可以选择含氯消毒剂(如84消毒液)、75%酒精,手、皮肤消毒可选择碘伏和速干手消毒剂。 三、消毒方法1.室内空气开窗通风为主,每日开窗通风不少于3次,每次不少于30分钟。 2.手、皮肤以流水清洗为主,在接触可疑污染物后建议使用碘伏、速干手消毒剂擦拭消毒。 3.地面和公共区域设施可使用有效氯为250-500mg/L的含氯消毒液擦拭或喷洒消毒,消毒顺序由外向内,作用30分钟后用清水擦净。 公共上课场所(如音

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