2021届高三物理一轮复习第二单元相互作用训练卷 B卷 学生版

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1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 单元训练金卷高三物理(B)卷第二单元注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、 (本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第16题只有一项符合题目要求,第710题有多项符

2、合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到注满为止,此过程中容器始终保持静止,则下列说法正确的是()A容器受到的摩擦力不变B容器受到的摩擦力不断增大C水平力F必须逐渐增大D容器受到的合力逐渐增大2小陈同学用食指和中指夹住笔,此时,笔以倾斜状态平衡,如图为剖面图。则下列说法正确的是()A中指对笔的作用力方向垂直于笔,斜向左上方B食指对笔的压力等于中指对笔的支持力C手对笔的作用力方向竖直向上D中指对笔的作用力可能为03如图所示,山坡上两相邻高压线塔A、B之间架有匀质粗导线,

3、平衡时导线呈弧形下垂,最低点在C处,已知弧BC的长度是AC的3倍,右塔A处导线切线与竖直方向的夹角60,则左塔B处导线切线与竖直方向的夹角为()A30 B45 C60 D754如图,光滑球A与粗糙半球B放在倾角为30的斜面C上,C放在水平地面上,均处于静止状态。若A与B的半径相等,A的质量为2m,B的质量为m,重力加速度大小为g,则()AC对A的支持力大小为mgBC 对B的摩擦力大小为mgCB对A的支持力大小为mgD地面对C的摩擦力大小为mg5如图所示,可视为质点的两个小球A、B穿在固定且足够长的粗糙水平细杆上,A、B与细杆间的动摩擦因数均为。不可伸长的轻绳跨过光滑轻质滑轮与A、B连接,用外力

4、F拉动滑轮,使A、B沿杆一起匀速移动,轻绳两端分别与杆的夹角30、60,则mAmB等于()A2B12C35D326将一个半球体置于水平地面上,半球的中央有一光滑小孔,上端有一光滑的小滑轮,柔软光滑的轻绳绕过滑轮,两端分别系有质量为m1、m2的物体(两物体均可看成质点,m2悬于空中)时,整个装置处于静止状态,如图所示。已知此时m1与半球的球心O的连线与水平线成37角(sin 370.6,cos 370.8),m1与半球面的动摩擦因数为0.5,并假设m1所受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在整个装置处于静止的前提下,下列说法正确的是()A当不同时,地面对半球体的摩擦力也不同B半球体对m1的支持力

5、随m2的变化而变化C随着m2质量的逐渐增大,m1所受半球体的摩擦力一定逐渐增大D当2时,半球体对m1的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向上7如图所示为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图象。根据图象判断,正确的是()A弹簧的劲度系数为150 N/mB弹簧的劲度系数为1.5 N/mC弹簧的原长为2 cmD若给弹簧施加一个大小为3 N的拉力,弹簧的长度为8 cm8如图所示,将一个质量为m的小物块放在水平地面上,当用一水平推力F向右推小物块时,小物块恰好以一较大的速度匀速运动,某一时刻保持推力的大小不变,并立即使推力反向变为拉力,则推力反向的瞬间()A小物块受到的合力大小为2F,方向水平向右B小物块受到的

6、合力大小为2F,方向水平向左C地面对小物块的作用力大小为mgD地面对小物块的作用力大小为9如图所示,在倾角为30的光滑斜面上,A、B两个质量均为m的滑块用轻质弹簧相连,弹簧的劲度系数为k,水平力F作用在滑块B上,此时弹簧长度为l,且在弹性限度内,则下列说法正确的是()A弹簧原长为l B弹簧原长为lC力F的大小为mg D力F的大小为mg10如图所示,粗糙地面上有一斜面体,倾角为。不可伸长的细绳跨过斜面顶端光滑定滑轮,左端连接静止的大物块,质量为M,右端连着一根光滑轻杆,轻杆铰接在斜面右侧,轻杆顶端用另一根细绳挂着质量为m的小物块。一开始整个装置静止,细绳垂直于轻杆。用手将大物块从A点移动到B点后

7、松手,系统仍然保持静止,且在A点和B点大物块受到的摩擦力大小相等,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则下列说法中正确的是()A绳子的张力减小B在A处时绳子的张力比B处时一定大2Msin C地面给斜面体的作用力一定不变D若大物块再向下移动一点距离,则系统一定失去平衡二、(本题共6小题,共60分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)11(6分)在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时,小张同学用如图甲所示的实验装置进行实验。将该弹簧竖直悬挂,在自由端挂上钩码,通过改变钩码的个数,记录钩码

8、的质量m和弹簧上指针在刻度尺上的读数x。(1)小张同学根据实验数据在坐标纸上用描点法画出xm图象如图乙所示,由图象可求得该弹簧的劲度系数k N/m。(当地的重力加速度g9.8 m/s2,结果保留3位有效数字)(2)在本次实验中,考虑到弹簧自身有重量,测得弹簧劲度系数k的值与真实值相比较 。(填“偏大”“偏小”或“没有影响”)12(9分)某学习小组在做“探究力的平行四边形定则”的实验。(1)他们的实验步骤分别是:A在竖直放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计沿方木板平面平行的方向互成角度地拉橡皮条,使细绳的结点到达某一位置

9、O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2,如图甲所示。B只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F和记下细绳的方向。请指出以上步骤中的错误或疏漏:A中是。B中是。(2)该学习小组纠正了(1)中的问题后,在某次实验中两个弹簧测力计的拉力Fa4 N、Fb3 N已在图乙中画出,图中方格每边的长度表示1 N,O点是橡皮条的结点,请用两个直角三角板作出合力F的图示,并求出合力的大小为 N。(3)图甲中的OA沿竖直线,则图乙中的Fa、Fb与水平方向的夹角分别为和,它们一定满足cos cos 。(4)该实验小组想创新

10、一下该实验,用如图丙所示的贴有白纸的木板竖直放置,弹簧测力计A挂在固定于木板上的P点,下端用细线挂一重物M。 他们想用此实验装置来验证“力的平行四边形定则”,下列关于此实验的说法中正确的是。A应测量重物M所受的重力B拉线方向应与竖直木板平面平行C图丁中F表示用一个测力计测出来的力,F表示用平行四边形定则合成的力D改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置13(8分)用一轻弹簧竖直悬挂一质量为m的物体,静止时弹簧的伸长量为x。现用该弹簧沿倾角为30的斜面向上拉住质量为3m的物体匀速向下运动时,弹簧的伸长量也为x,如图所示,已知当地的重力加速度为g,求:(1)质量为3m的物体沿斜面运动时

11、受到的摩擦力大小。(2)当用该弹簧沿该斜面向上拉住质量为3m的物体匀速向上运动时,弹簧的伸长量为多少。14(10分)图甲中滑索巧妙地利用了景区的自然落差,为滑行提供了原动力。游客借助绳套保护,在高空领略祖国大好河山的壮美。其装置简化如图乙所示,倾角为30的轨道上套一个质量为m的滑轮P,质量为3m的绳套和滑轮之间用不可伸长的轻绳相连。某次检修时,工人对绳套施加一个拉力F,使绳套从滑轮正下方的A点缓慢移动,运动过程中F与轻绳的夹角始终保持120,直到轻绳水平,绳套到达B点,如图所示。整个过程滑轮保持静止,重力加速度为g,求:(1)绳套到达B点时,轨道对滑轮的摩擦力大小和弹力大小;(2)绳套从A缓慢

12、移动到B的过程中,轻绳上拉力的最大值。15(12分)如图(a)所示,三棱柱的左、右两侧斜面的倾角45,物块P、Q用跨过定滑轮的轻绳相连,分别放在两侧的斜面上,此时物块P恰好不向下滑动。已知P、Q与斜面之间的动摩擦因数均为tan 15,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(1)求物块P、Q的质量之比m1m2;(2)当三棱柱缓慢绕右侧棱边顺时针转动q角,如图(b)所示,物块Q恰好不下滑,求q角。16(15分)如图所示,粗糙水平地面上放置一个截面为半圆的柱状物体A,A与墙之间再放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。已知A、B两物体的质量分别为M和m,光滑圆球B同半圆的柱状物体半径均为r,已知A的圆心到墙角

13、距离为2r,重力加速度为g。(1)求B物体受到墙壁的弹力大小;(2)A与地面间的动摩擦因数满足什么条件?(设A与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(3)若A物体在水平外力作用下向右缓慢移动至B即将落地,求A、B间作用力大小变化的范围。单元训练金卷高三物理(B)卷第二单元答 案一、 (本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第16题只有一项符合题目要求,第710题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1【答案】B【解析】因注水过程中容器始终静止,故容器受到的合力始终为零,D错误;由平衡条件可得,墙对容器的静摩擦力Ffm总g,随m总的增

14、大而增大,B正确,A错误;只要m总gF,不增大水平力F也可使容器静止不动,C错误。2【答案】C【解析】若笔仅受重力G,食指、中指所给的垂直于笔的支持力N1、N2作用,因N1、N2共线,笔无法平衡,笔平衡必受摩擦力,中指对笔可能有摩擦力,所以A、D错误;在垂直于笔方向上,食指对笔的压力、中指对笔的支持力与重力分量三力平衡,所以B错误;笔只受重力和手对其作用力,所以手对笔的作用力方向竖直向上,C正确。3【答案】A【解析】设ABC三个位置的拉力分别为FA、FB、FC,导线质量为m,AC段受力分析得FAcos mg,FAsin FC,BC段受力分析得FBcos mg,FBsin FC,联立得tan ,解得30,故A正确。4【答案】C【解析】由几何关系可知,C对A的支持力、B对A的支持力与A的重力的反向延长线的夹角都是30,由平衡条件可知,故C正确,B错误;以AB整个为对象,沿斜面方向静摩擦力与重力的分力平衡,所以C 对B的摩擦力大小f(GAGB)sin 30mg,故B错误;以A、B、C整

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