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1、日记交流评点课,微型课题结题展示,作家怎么说日记？,记日记不难，找些有意思的事、有乐趣的事、有收获的事记下来肖铁（肖复兴之子） 每天写日记之前，都应该静下心来回忆一下全天的生活。陈模（江苏作家） 思想日记、观察日记、阅读日记、信息日记、气象日记、活动日记、实验日记、家庭日记等，均可以写。庄之明（杂志主编、作家）,日记评价标准,一星：文通字顺 二星：有好词句 三星：思想独特 进步星：日记有进步,榜上有名（一）,进步之星（6人）： 陶 歆 伦志远 张宇轩 赵静怡 张雨涵 范文轩,榜上有名（二）,写作之星（25人）： 向俊锴 吉沅昊 方怡然 杨文颖 周逸轩 沈彦卿 黄志云 王梓杨 葛舒青 姚雨菲 包
2、静娴 钱紫怡 吴添易 刘俣涵 曹俊涛 邢思卉 王季笑 杨华烨 范文轩 陈 博 黎梦轩 肖若岑 龚博野 王豪 程陈,榜上有名（三）,父母的好日记（27人）： 裴佳颖妈妈 包静娴妈妈 张雨涵妈妈 王季笑妈妈 杨华烨妈妈 葛舒青爸妈 张源钰妈妈 吉沅昊妈妈 周逸轩妈妈 吴添易妈妈 方怡然妈妈 王 豪妈妈,榜上有名（四）,父母的好日记： 王梓杨妈妈 李唐颖妈妈 黎梦轩爸爸 沈一格爸爸 向俊锴妈妈 刘俣涵妈妈 黄志云妈妈 曹俊涛妈妈 沈彦卿爸爸 龚博野妈妈 邢思卉妈妈 陈 想妈妈 伦志远妈妈 梅 满妈妈 林宸宇妈妈,榜上有名（五）,老师的好日记(6篇)： 让阳光温暖孩子的心 （发表于德育报） 颠球的启示
3、 （发表于苏州日报） 把机会留给孩子 你就是“优秀”的料子 拉钩钩 （发表于贵州教育） 学会全面评价孩子 （发表于苏州家庭教育）,指导有路,1.记录亲身经历的事 （竞赛、活动、游戏；一个场面；一段对话；选最主要、最有意义的写） 2.写学生眼中的人物。 3.描写风景，描写物体。 4.关注社会、关注生活。 5.宣泄情感，畅谈心声。 6.广泛阅读，书写感受。 7.大胆想象，放飞思想。,日记可以写什么？,指导有路（佳作交流）,1.记录亲身经历的事 消防演习黄志云 第一次做南瓜饼沈彦卿 爬山真开心！周逸轩 有惊无险龚博野（原题目：电梯里的遭遇） 2.写学生眼中的人物。 亲爱的赵老师黎梦轩 爱臭美的老妈王
4、梓杨 3.描写风景，描写物体。 藏书羊肉面方怡然 贝贝，再见！葛舒青（原题目：我的小金鱼死了） 可怜的小狗姚雨菲,指导有路（佳作交流）,4.关注社会、关注生活。 环保行动包静娴 粒粒皆辛苦姚雨菲 5.宣泄情感，畅谈心声。 我记身份证号码的酸甜苦辣钱紫怡 饥饿的味道向俊锴（原题目：粮食不是用来浪费的） 有感于生病吴添易 粒粒皆辛苦葛舒青 对一张试卷的反思吉沅昊 6.广泛阅读，书写感受。 有趣的跳跳糖曹俊涛 7.大胆想象，放飞思想。 我的梦王梓杨,指导有路（佳作欣赏）,有惊无险（原题目：电梯里的遭遇） 苏州工业园区方洲小学 龚博野 前几天，当我开开心心地背着书包一蹦一跳进到电梯，当电梯门关上的一刹
5、那，只听“哐当”一声，电梯下坠了！我以迅雷不及掩耳之势马上做出保护动作下蹲，只有这样才不会造成骨折。所幸的是电梯并没有坠到底，只停在了半空中。我定了定神，立即按下电梯警报，有人回应后，我马上说“我困在电梯里了。”“你不要惊慌，我们立即帮你开门。”不一会儿，门就开了。我毫发未伤地走了出来，长舒了一口气，自言自语道：“真是有惊无险哪！”,指导有路（佳作历程）,今天天气骄阳似火，十分炎热。 今天清晨，刚4:00的时候，妈妈就喊我们起床了，我问妈妈为什么这么早，妈妈说：“今天早上4:50分升旗，去晚了，就看不到了。”我恍然大悟。 我们顾不上刷牙洗脸，妈妈就带着高远哥哥、高飞弟弟和我一起去天安门广场上看
6、升国旗。酒店门口我们打了一辆出租车去北京天安门。到了广场，还有14分钟的时间才升国旗，我们买了两包包子，每包10个，填饱了肚子，时间还差2分钟，我们像风一般的速度跑到了升旗台边的黄色栏杆边，等待观看升国旗。 很快，天安门广场上奏起了国歌，排列整齐的护旗手，将国旗放在旗杆上，五星红旗迎风飘扬，不一会儿国旗就升上来了，所有观看的观众，都兴高采烈，红通通的脸上，露出了灿烂的笑容。短短的一分钟即将过去，壮观的天安门广场，喜气洋洋十分热闹。大家有的回家睡觉，有的在吃早餐，还有的回家刷牙洗脸，路上交通十分拥挤。,指导有路（佳作历程）,我们全家来北京旅行已经第三天了，今天终于盼来了期待已久的升旗仪式。听说，
7、我们国家的国旗是和朝阳同步升起的，所以这一天我们全家不到五点就起床了，虽然睡眼惺忪，可激动的心情依然让我们兴致勃勃。 到了北京天安门广场，我不禁感慨：真大呀！比我在课本上看到的、想象到的还大。虽然还不到六点，可广场上早已人山人海，从祖国各地赶来的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都伸着脖子，看着国旗班的战士们走出的方向。5:46分，国旗班的叔叔精神饱满地走了出来：他们的腰板挺得那么直，步伐那么整齐。当国歌的声音传来时，我的心里感觉非常激动，可能是在北京看到升国旗了，而北京又是我们祖国的首都。当看到国旗在高高的旗杆迎风飘扬时，我真为自己是中国的少年儿童而骄傲。 听爸爸说，国旗班的战士
8、们升旗时必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。当国旗在2分07秒的时间内降到国旗杆底座时，一名战士迅速用双手将国旗托住，而后另一名战士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确在13至15秒之间。而这一精确的动作是多少个日日夜夜才练就的！我从这一天看升国旗，明白了：看似容易的事情，其实背后都付出了许多汗水，才能做得那么完美。,日记收获,写日记，可以避免写错别字，可以使学生掌握语言，把语句写得通顺一些。长一点的日记，有助于提高作文水平。季羡林（国学大师） 日记是一个人自学的最好门路，我什么都可以丢掉，而日记绝不会丢。沈醉（文史专员） 如果孩子能坚持写日记，那么他在学校犯错误的事就很少。蒯辙（学术委员会副秘书长） 为了记日记不得不多看书报、多打听消息，思维能力也就不断提高了。陈模（晚清教育家）,蚯蚓的日记,日记还可以这样写,插图日记 给日记配上图，图文并茂，给自己美的享受 剪贴日记 把报刊、门票、照片等剪贴，记录下当天发生的事情并写下感受 两年日记 只写日记的一面，另一面留给第二年写，通过两年同一天的对比，就能看出自己的进步。比如前一年的这一天我还不会轮滑，第二年我已经滑得很好了，还参加学校的比赛呢。,共写日记,共读好书,日记，是向自己讲述故事的忠实伙伴； 日记，是催人反省的香醇美酒。 金波,
