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1、 1 主要事迹主要事迹 我热爱集体。每当学校组织班集体活动时，我都积极地参加，尽己所能为班集体争得荣 誉。最近，我们学校组织了一次汉字听写比赛，要求每班都派人参加。在老师宣布了这个消息 之后，我便积极参与，在被选上参加后，我又努力地做准备，利用每一刻的空余时间，记忆比 赛的内容，功夫不负有心人，经过不断的努力，我终于在比赛中赢得了一个二等奖，为班集体 争得了荣誉。 我热爱学习。上课时，我认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所 学的知识掌握；课后，我认真做好作业，提前预习好次日要上的新功课；在空余的时间，我会 利用这些时间去学习，有时候读自己喜欢的课外读物，有时候上网了解社会大事
2、或去查找学习 数据等。在学习方面，我有着一股钻劲儿，有时候，我会碰上一些自己弄不懂的题目，但我并 不会向它们低头。我会请教成绩比我好的同学，或者去找老师询问，总是打破沙锅问到底，找 不到答案绝对不放弃。正是这种好习惯促使我不断发展，各科的成绩正好比芝麻开花节节高， 成为班上的学习小达人。我还热情帮助学习上有困难的同学，对他们不懂的问题耐心讲解，和 他们一起进步。 我尊敬老师，认真完成老师交给我的任务。在学校和同学相处时，我总是和他们团结友 爱，互帮互助，每当有同学向我借东西或找我帮忙，我都有求必应；当同伴们出现争执时，总 会想办法让他们和好如初。 有一次， 我看见我们班的两个同学突然吵了起来，
3、 便赶紧上前劝解。 原来，其中的一位同学丢了笔，见对方拿着同样的笔，就认为是他拿的，两人便争吵起来。听 完原委后，我一面劝他们再四处找找，一面动员同学们来帮忙。过了一会儿，那位同学的笔失 而复得，被发现在教室的一角，他十分不好意思，向对方道歉，两人重又和好如初。 我多才多艺，利用课余时间学会了下棋、弹琴等许多技能；我还在努力学习机器人、计 算机编程， 每每看到自己组装的机器人或自己编的一些小程序能完成一些简单的功能，我很有 成就感。我积极参加体育锻炼，争取各方面全面发展；我热爱劳动，每次值日都不辞辛苦，总 是冲在同学们的最前面。在家里，也主动当妈妈做些力所能及的家务，以减轻妈妈的负担。在 平时的学习生活中，我一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的 身份带动和感染身边的每一个同学。 我相信， 只要我坚持发扬热爱学习、 关心集体、 乐于助人、 勤于锻炼的良好品质，我就一定会取得更好的成绩，交出更完美的初中生活答卷。
