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1、 1 娄底先锋实验娄底先锋实验学校传染病防控应急预案学校传染病防控应急预案 为了进一步加强学校传染病防控工作，根据中华人民共和国传 染病防治法有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合 印发的湖南省学校传染病防控工作管理指导意见，结合当前人感 染 H7N9 禽流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防 控工作的应急预案应急预案： 一、指导思想：按照湖南省人民政府办公厅关于做好人感染 H7N9 禽流感防控工作的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作 经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病 工作长效管理与应急处理机制为根本， 以保证不出现传染病疫情为目 标，认真落
2、实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提 高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范 化的轨道， 保障广大师生员工的身体健康和生命安全， 确保学校稳定。 二、组织机构 组 长：周超光 罗伟桃（书记 校长） 负责防控全面工作 副组长：彭伟东（后勤副校长） 负责疑似病例学生住院及家长联系 工作并负责逐级上报工作。 曾 佳 （教学副校长） 负责学生疾病教育、 疾病排查（如 晨检、午检）以及卫生消毒的管理工作。 成 员：刘雄飞（政教主任） 负责学生不明原因离班离校跟踪排 查与班级日志管理工作。 2 周红梅（校医） 负责学生发病初期指导消毒与上报工作， 协助教学副校长做好相应
3、工作 曾必成（办公室主任） 主要任务是及时填写各类报告、信 息联络和完成指挥部交给的其他任务。 周长庚（工会主席）肖忠玉（团支书、辅导员） 主要任务 是加强卫生知识宣传、法规法律知识宣传、做好舆论引导，保证校园 稳定。 聂奇鹏（总务主任） 主要任务是负责物资供应。 黄 鹂（教导主任） 主要任务是指挥、协调全校的疾防工 作，指导检查消毒、疾病监测、及时和上级疾控中心联络 谢梦雄（政教员） 主要任务是检查与督导，了解疫情学生 的动向，严格控制出入校门的各类人员。 三、 工作原则 1、预防为主，常抓不懈 大力宣传传染病防控知识， 提高广大师生员工的自我防护意识和 学校公共卫生水平，落实防控措施，做好
4、日常检测，一旦发现疫情， 立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传 播与蔓延。 2、依法管理，落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校 防控传染性疾病工作领导小组， 全面负责学校防控传染性疾病工作的 决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人， 3 检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施， 对师生进行宣 传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校 预防传染性疾病工作的实施。 疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和 区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。 认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对
5、传染性疾病的 预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作 采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失 误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。 3、分级控制、快速反应 根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防 控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级 别的组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四 早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。 四、将传染病管理工作制度化、规范化 1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采 取必要的防控措施，做好相关工作记录。
6、 2、信息报送制度 建立信息报送系统， 保证日常信息畅通， 明确责任部门和责任人， 信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话 等要打印成册， 分发上报， 保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通， 4 要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在 医务室显著位置张贴。 学校出现疫情上报流程 在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、 双休日或居家观察期间， 都要按照规定时间通过打电话或发短信向小 组长报告。 各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。 班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实 完毕按规定时间将本班
7、情况向年级组长报告， 特殊情况第一时间直接 向校医和主管校长报告（确诊的、隔离的、危重的）。 年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校 长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心；如学生传染 病超过 5 例，同时报给地段保健医。 （5）校卫生室和上级主管部门保持经常的联系，及时了解学校传染 病突发情况并及时向学校领导汇报； 医务室人员要积极参加知识培训 活动，掌握传染病的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情 处置等业务技术，不断提高处理突发性传染病的应急能力。 五、建立学校传染病登记和复课检诊制度 1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况 按要
8、求填写在传染病疫情登记本，并将登记本长期保存。 2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传 染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属医院开具复课证明， 5 交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。 校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 六、认真落实晨午检制度 1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情 况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信 息每日上报给校医室。 2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。 发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进 行疫情追踪调查并
9、做好记录和落实各项防控措施。 七、落实传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度 1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、 走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消 毒，特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，消灭卫生 死角。 2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。 3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进行彻 底消毒。 八、做好学生的免疫接种管理工作 1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段卫生所开展学生免疫接种 工作。确保传染病患者早发现、早隔离；建立学生晨检和因病缺课病 登记上报制度，发现传染病病人或疑似传染病病
10、人,及时向当地疾病 预防控制机构和教育行政部门报告 6 2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗 接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并 记录存档。 九、加强宣传工作 利用学校宣传栏、网站、电视、广播和大会等形式开展宣传预防 传染病的科普知识，使全校师生了解传染病的特征和正确的预防方 法，提高师生的防病意识和能力；根据季节的特点和传染病的流行规 律加强对教室通风换气工作，减少传染病的感染和传播；教育学生保 持良好的个人卫生习惯。摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、 勤通风，养成良好的卫生习惯。 2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知 识，以取得家长的配合和支持。 3、开展爱国卫生运动，保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质， 防止疾病的发生蔓延。学校要抓好学校卫生工作，消除卫生死角；后 勤部门加强对食堂的卫生管理和检查，定期对教室、实验室、伙房、 阅览室等人群密集地进行消毒。 学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位， 从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好具 体环节， 在保证正常教育教学工作前提下， 要做到各项工作具体扎实、 系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任 到人，狠抓落实，不留死角。 7
