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1、和谐主题班会范文 全国教育科学“十二五”规划课题和谐德育体系研究与实验复赛教案主题告别不良行为习惯班级:兴义九中七年级 （3）班指导教师谢显军时间xx年5月17日“告别不良行为习惯”主题班会教案 一、活动目的通过这次班会，让兴义九中二十条行为规范能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行，改掉学生的不良行为习惯。 二、活动要求注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。 三、活动过程 1、班主任作主题班会发言，针对班级一些不良行为习惯引入课题。 2、小品发生在我们身边的事，让学生找出一些不良习惯。 3、看课件图片、听音乐认识到学生本身存在的一些坏习惯。 4、活动展示不良行为习
2、惯。 5、朗读坏习惯危害大。 6、全班同学宣誓做到兴义九中学生行为规范二十条结束主题班会。 7、班主任总结。 四、活动设计具体内容及意图教师引入教育家叶圣陶先生说“教育就是习惯地培养”。 良好的习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养，完善人格，使人上进。 但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。 我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习生活习惯。 主持人 1、2出场七年级 （3）班“告别不良行为习惯”主题班会现在开始。 （一）认识不良行为习惯同学们的不良行为习惯有哪些（请看图片）对课件图片进行说明。 主持人2以上这些不良习惯在我们班部分同学身上已经习以为常，现在我们看看还有那些不
3、良习惯在我们同学身边。 （请看小品） (二)学生表演小品发生在我们身边的事主持人 1、2同学们，我们通过刚才的这个小品和图片，说说在他们身上有哪些不良行为习惯？请同学们自由发言（6-8个学生回答即可）主持人 1、2总结同学们发言对小品表现出来的不良行为习惯进行口头点评。 1、乱丢垃圾 2、上课不能专心听讲 3、上课讲话 4、上课打瞌睡 5、坐姿不规范 6、影响其他同学上课 7、打架 8、吃东西主持人1同学们看了这个小品和图片，知道了什么是不好的习惯，相信今天不会有同学再去做这些事情了，可是，我们明天，后天，一星期以后，一个月以后呢？是不是大家都还能做到这些呢？（提问学生）可能已经忘了今天讲的不
4、良行为习惯，又会不经意做出这些不该做的事情吧？（提问学生）其实，我相信一旦我们养成了良好习惯，不要说一个月，就是一年一辈子也不会再做了。 主持人2因为，好习惯是忘不掉的。 比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地去完成，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了；再如，有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的，不提醒就不洗，在九中生活了一段时间以后，即使回到家没人提醒我相信大家也会洗了，因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。 （三）自我检查阶段主持人1通过我们刚才的了解，知道了什么是不良行为习惯。 现在请同学们找出自己的不良习惯写在纸上，并提出解决坏习惯的方法。 （
5、音乐）请同学起来回答。 主持人 1、2现在我们来听听我们班的同学都有那些不良行为习惯。 边读边点评（最多各5人）根据同学们写的不良习惯。 针对以上这些不良行为习惯，我们该怎么做？临时总结出几条解决方法不良行为习惯1说话不文明；2上课时故意引人发笑；3老师讲课时随意插嘴；4上课时吃东西；5做错题没有及时改正；6做了错事不虚心接受批评，强词夺理；7对不文明行为不及时制止；8不热爱劳动；9对学习不主动、不认真、不踏实、不按时完成作业。 主持人 1、2解决方法我们要上课认真听讲、专心笔记；下课不去追逐打闹；不乱丢垃圾；对老师要有礼貌等等。 （四）活动一主持人1那么下面我们请两个同学一组一起玩个游戏放松
6、一下，这个游戏的名称叫比划猜猜猜主持人2:请听规则【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答几号题。 比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣10分。 】1.东张西望2.轻声缓步；3.拳打脚踢；4.礼让三分；5.追逐喧哗；6.鼓掌。 7.开心8.激动9.打瞌睡10.聚精会神。 主持人1其实很多同学都存在一些不良习惯，我们也学到了应该怎样规范和矫正自己的不良习惯，想必大家都有着深刻的认识，总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。 因为好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。 （五）
7、活动二主持人1请全班同学朗读坏习惯危害大坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。 坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。 坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛荣誉全跑了，全跑了。 坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。 主持人1通过这个内容，让我们了解到了坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习退步，班心混乱的不良习惯的坏处。 （六）向不良行为告别演讲主持人1下面请同学代表作向不良行为告别演讲（音乐伴奏）。 主持人2所以我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为我们班集体争光。 要求全班
8、同学起立宣誓要做到兴义九中学生行为规范二十条。 主持人 1、2宣布此次主题班会到此结束。 请班主任为我们此次主题班会点评。 主持人退出。 （七）班主任总结主题班会成果。 最后请同学们起立把刚才写的不良行为习惯，丢掉进垃圾桶。 第一次“告别不良行为习惯”主题班会示范课反思通过一月的和谐班级教育课题准备我班以“告别不良行为习惯”为主题进行了主题班会示范课，因为事前没有对学生主持人全面的培训以至于在上课的过程中出现了一些问题: 1、主题班会涉及的道具没有提前准备，临时慌慌张张使小品的质量受到了影响。 改正方法提前准备主题班会需要的道具以及对参加演出的同学进行有序的培训，使小品能够体现出主题，到达一定
9、目的。 2、开题前班主任没有做引入，没有对课题进行有效的进行对下面的问题作铺垫。 改正方法班主任对课题进行有效的引入，使主题班会有中心、有目的、有顺序。 3、学生问题活动没有完全带动起全班同学的积极性，出现重复式的问题，没有对问题进行个别的点评。 改正方法尽量把课堂交给学生，让学生自由发言，从言语中找到公共点。 4、对不良习惯图片观看没有给予一定时间，学生不了解。 改正方法给予学生图片观看时间，对图片进行总结。 5、 6、对课件中涉及的20条，要求学生起来宣誓。 教师总结，对课件内容进行全面总结。 xx年4月25日星期三谢显军主题班会课后第三次反思xx年5月17日上午第四节课，七年级 （3）班
10、告别不良行为习惯主题班会开始了。 通过42分钟的有序进行最终圆满完成教学任务，虽然此次主题班会结束了。 但是还是存在着许多的不足之处，尤其是学生参与活动的情况以及主持人本身的客观原因。 使此次主题班会美中不足，具体如下 1、主持人对课件显示的图片，本应该由全部学生回答，可是主持人抢先作了回答，这样就没有让图片显示出来的一些不良行为习惯得到其他同学的认可，没有起到主持人只是引导作用； 2、在各环节衔接方面，没有做到自然有序。 其中出现几秒钟的空隙，给同学们和评委一种不熟悉主持内容的感觉，尤其是有些时候主持人的讲话不连贯，使课堂气氛降低很多； 3、提问同学们回答问题时，主持人不能及时作出点评，让学
11、生回答得问题不知对错，另一面就不能很好调动全部参与的积极性； 4、班级部分学生不能积极参与回答、讨论相关问题，即使参与问题回答时也不够大胆，声音很小，影响了课堂积极气氛； 5、游戏回答安排不合理，应该一组一组上台进行表演，其他同学参与，主持人点拨。 在此次活动中显得有点乱，这是以后要改正的方面，同时课件图片存在问题写上了游戏的答案，这也需要改正。 还要注意一组同学上台后不一定只表演一个内容，这样可以节约时间； 6、在主题班会中很少提到解决不良行为习惯的具体方法，主持人和老师都应该着重提醒学生那些不良行为习惯，应该如何去解决落实到实处。 7、班主任在开始引入和总结主题班会过程时有点紧张，有些地方
12、没有提到，下次一定注意。 8、此次主题班会安排结构合理，内容接近学生实际，有一定的针对性。 能够给学生触动心灵的地方，同时还可以让学生通过主题班会认识自己的不良行为习惯，从而去改正不良习惯。 当然在上两次的基础上有了明显的提升和进步。 兴义市第九中学谢显军xx-5-17演讲稿老师们，同学们，大家好！今天我演讲的题目是告别不良行为习惯要做事，先要学会做人。 一个人若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼仪，学会与他人，包括亲朋好友、老师同学友好相处，就要自觉的遵守各种行为规则，塑造健康的人格。 团结互助，共建和谐班级-五年二班主题班会 一、活动目的1.学生在活动中认识团
13、结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人合作的方法以及快乐，学会与人合作。 3.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。 二、活动对象五年二班全体师生 三、活动准备1.准备好活动所需的道具，多媒体等。 2.将学生分好组。 四、活动过程（一）开场白女每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，都离不开与他人的接触与合作。 个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。 俗话说“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能就其深。 男高楼大厦是由一砖一石砌成，集体由一个个的个人组成。 一个人的智慧和力量是有限的。 但是，如果把个人的智慧和力量融入集体之中，就会变成取之不尽，用之不竭的集
14、体智慧和力量；创造出非凡的成就。 下面我宣布，（合）五年二班团结互助，共建和谐班级主题班会,现在开始。 （二）走近团结女首先请欣赏诗朗诵团结是什么 1、诗歌团结是什么团结是什么？团结是滴水的汇聚，是鸟儿的归宿，是花儿的纷飞。 团结让滴水不再干涸，使滴水成为海洋中快乐的浪花。 团结让鸟儿不再孤单飞翔，使她与同伴展翅高飞。 团结让我们不再害怕，再大的困难我们都不怕。 团结如缕缕清风，送来温馨和微笑，吹去心中的阴霾和不安。 曾经那激动人心的接力赛，曾经那动人心弦的拔河比赛，曾经的一幕幕将会永远在我们心中定格成永恒的感动。 曾经的这一切，是团结，是坚忍，更是永不言败的信念。 我们是独一无二的，我们永不言败！男下面请大家来讲讲我们身边团结互助的例子（展示生活中的点点滴滴）女有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。 男大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。 女我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。 它是全班同学的热情和
