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1、一、三民主义的提出及实践 1.背景 （1）鸦片战争后，民族危机不断加深，19世纪末面临被 的危机。 （2）鸦片战争以后，先进的中国人提出的救国方案屡屡碰壁。 （3）19世纪末，以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。 （4）广州起义失败后，孙中山流亡海外期间，大大丰富了民主革命思想。,第38讲 三民主义的形成和发展,基础落实,瓜分,2.提出 （1）提出：1905年，孙中山同黄兴、宋教仁等在日本东京组建了中国同盟会，并提出其纲领“驱除鞑虏，恢复中华， ，平均地权”。 （2）进一步阐发：1905年，孙中山在民报发刊词上，将这个纲领进一步阐发为“民族”“ ”“民生”三大主义，作为革命的指导思想。
2、,创立民,国,民权,3.内容 （1）民族主义：即“驱除鞑虏，恢复中 华”，就是用革命手段推翻清朝封建统治。 （2）民权主义：即“创立民国”，就是通过 政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级 。 （3）民生主义：即平均地权，主张核定地 价，现有地价归原主所有，革命后因社会进 步所增涨的地价归国家所有，由国民共享。,民主共和国,4.评价 （1）进步性：表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望，是辛亥革命的重要理论指导。 （2）没有明确提出反对 的要求，也没有彻底的土地革命纲领。,帝国主义,5.三民主义的实践 （1）1911年，辛亥革命爆发，建立了中华民国。
3、 （2）1912年，孙中山根据三民主义思想原则，领导制定并颁布了 ，确认国家主权属于全体国民，国民在政治上一律平等。对建立资产阶级共和制度，反对封建专制制度具有进步意义。 （3）袁世凯窃取革命果实后，企图复辟帝制，孙中山先后领导发动了“ ” “护国运动”和两次“护法运动”以捍卫民主共和制度。,中华民国临时约,法,二次革命,特别提示 （1）三民主义中的民族主义反对的是满洲贵族的统治，实质是反对封建专制制度，到了新三民主义才提出了反对帝国主义的目标。 （2）三民主义中，民族主义是政治前提，民权主义是核心，民生主义是补充和发展，三者相互依存，相互影响，密不可分。,概念辨析 三民主义 是孙中山所倡导的
4、民主革命纲领，由民族主义、民权主义和民生主义构成，简称“三民主义”，是中国国民党信奉的基本纲领。三民主义的发展过程分为两个阶段，即旧三民主义和新三民主义。它是中国人民的宝贵精神遗产。新三民主义是旧三民主义的发展，反映了新的历史特点，表现了资产阶级革命民主派在新的革命阶段的进步性，并成为第一次国共合作的政治思想基础。,练习1 有学者认为：偌大的清帝国不亡于洪、杨，而亡于孙文。原因之一是如图的三把利剑，三剑一击，清王朝就玩完了。其史论、史观和史料反映出 （ ） 三民主义基本符合当时中国社会发展的趋势 英雄创造历史 清政府成为帝国主义在中国的代理人 领导阶级的先进与否，是革命事业成功的关键因素之一,
5、A. B. C.D. 解析 本题可用排除法。人民群众是创造历史的主要动力，故可排除。 答案 C,练习2 蔡元培曾撰写过这样一副挽联：“是中国自由神，三民主权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成一二件未竟之功”。从该挽联可以看出他悼念的是 （ ） A.孙中山B.宋教仁 C.陈独秀D.鲁迅 解析 从“三民主义、推翻专制”可知A项最佳。,A,二、旧三民主义发展为新三民主义 1.背景 （1）俄国十月革命的胜利，使孙中山看到希望。 （2）在共产国际和中国共产党的影响和帮助下，孙中山决定改组国民党。 2.新三民主义的提出 （1）提出： 年1月，中国国民党第一次全国代表大会重新解释了三民主
6、义，把旧三民主义发展为新三民主义。,1924,民族主义：一为中国民族自求 解放；二为中国境内各民族一 律平等。 民权主义：民权为一般平民所 共有。 民生主义：平均地权，节制资 本，实行“ ”。 3.评价 （1）和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。,（2）内容,耕者有其田,（2）推动了轰轰烈烈的国民革命在全国的开展。 （3）内容上仍属于资产阶级民主主义范畴。 理解升华 新三民主义的“新”体现在什么地方？ （1）内容新。新民族主义中明确提出了反帝要求，主张各民族平等。新民权主义主张普遍平等的民权。新民生主义中提出了要“节制资本”、颁布劳工法
7、和“耕者有其田”的主张,谋求改善工人与农民的生活。 （2）思想新。它贯彻了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。,重点讲解 新三民主义与三大政策的关系。 （1）新三民主义是新民主主义革命时期四大革命阶级的指导思想，三大政策是统一战线占主导地位时的国民党的执政原则。 （2）三大政策是新三民主义的实质内容，是孙中山民主革命思想的升华，符合中国革命的实际要求，是中国资产阶级革命派继续革命的真实反映。,（3）新三民主义与三大政策相互依托，但不可混为一谈。新三民主义是革命纲领，是奋斗目标，三大政策是具体方针，是实现纲领和目标的方法和手段。没有三大政策，就无从体现资产阶级民主革命担负的新责任；没有新三民主义，
8、三大政策就不可能形成思想体系，无法在民主革命实践中充分发挥其效能。,练习3 孙中山曾说：“在国内，君主可以不要，忠字不能不要的。为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”对这段话中的“忠”，下列理解中最准确的是（ ） A.弘扬传统的忠孝思想 B.要保持忠君爱国思想 C.强调了国家民族意识 D.要有牺牲和奉献精神 解析 “忠于四万万人”，即忠于中华民族，结合孙中山一生的革命追求，可知C项最佳。,C,练习4 孙中山先生在青年时代就关心植树造林，大力提倡“植树以收利，蓄木以为薪”。这一理念贯彻于他一生的言行中。在他逝世后，人们秉承他的遗志，并规定每年3月12日（孙中山逝
9、世日）为植树节，一改过去以清明节为植树节的传统。孙中山关心植树造林主要体现了 （ ） A.民本思想B.民族主义思想 C.民权主义思想 D.民生主义思想 解析 从“植树以收利，蓄木以为薪”可看出是以解决农民收入和生活问题而采取的措施，比较备选项，可排除B、C项，而A项又包含于D项，故D项最佳。,D,考点综合 新旧三民主义的同异比较：,命题视角 视角一 追踪社会热点 孙中山奉安南京82周年 2011年是辛亥革命成功100周年，是孙中山奉安南京82周年。孙中山是中国民主革命的领袖，因其提出的三民主义及领导的辛亥革命对中国社会历史发展历程有着重大影响而受到两岸人民的高度肯定，是联系海峡两岸感情的重要纽
10、带。新课标理念下，很容易从孙中山在中国政治、经济、思想文化、近代化过程中的贡献及在两岸联系发展中的影响等角度立意命题。,尝试命题1 2009年8月13日北大庞朴教授在“中国文化界演说”提出：“辛亥革命在国家制度、社会制度方面做出了重大改变，新文化运动则强调做一个精神上全新的人。”指导辛亥革命作出重大改变的指导思想是 （ ） A.三民主义 B.民族主义 C.联俄、联共、扶助农工三大政策 D.启蒙思想 解析 辛亥革命取得成功的指导思想主要是孙中山的三民主义，B、C项从属于A项的内涵，D项是影响但不是指导思想。,A,视角二 紧扣教材重点 本讲教材重点有二：一是新、旧三民主义的内容及各自影响；二是孙中
11、山在中国近代民主革命中的贡献。 尝试命题2 2011年为辛亥革命100周年，武 汉市在全球范围内征集“百年纪念”活动 方案，广州市也投资3.3亿人民币建立革命 纪念馆。这些活动主要是为了记念孙中山 （ ） A.提出三民主义，建立中华民国 B.先后提出新、旧三民主义,C.提出“三大政策”，推动实现国共合作 D.为维护民主共和进行的斗争 解析 B、C、D项都是孙中山某一局部的活动，没有A项全面客观。 答案 A,视角三 关注新史观 用社会史观看三民主义 2009年5月7日南方日报刊载了题为孙中山民生主义中的社会主义思想史学研究论文,提出了三民主义富含“人民公仆”和“共同富裕”等社会主义思想，这与当前
12、关注民生、实现共同富裕、建立和谐社会的社会潮流有一致之处，凸显了三民主义思想的当今社会价值，为高考提出了一个新的命题立意视角。,尝试命题3 阅读下列材料： 材料一 20世纪初的孙中山民主思想是近代中国民主思想发展的第一个高峰。孙中山认为：“人民是国家的主人，自总统以下，各级官吏都是公仆，凡共和宪法国家，左右统治权力者常为多数之国民”。 材料二 孙中山在1903年致友人的信中写道：“欧美之富者可敌国，贫者无立锥之地，演此悬绝之惨景，它日必有大冲突。”为此他在国民党一大上提出：“我们国民党的民生主义目的就是要把社会财源弄到平均，所以民生主义就是社会主义，就是共产主义。”,材料三 胡锦涛在十七大报告
13、中明确提出，要“加快推进以改善民生为重点的社会建设”，要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。具体来说，就是要建立社会保障、义务教育、公共卫生和住房保障这样一个比较完整的初级民生保障体系。 去年下半年以来，中央高频率出台了农民工参加基本养老保险办法、城镇企业职工基本养老关系转移接续暂行办法、关于深化医药卫生体制改革的意见等民生建设的政策；决定3年 内投资 8 500亿元改善医疗卫生，投资,9 000亿元改善住房条件；强调解决对困难毕业生和农民工的就业问题，解决被征地农民的养老保障问题。 瞭望 （1）材料一中孙中山提出了怎样的观点？后来在其政治实践中又是怎样落实的？
14、突出意义是什么？ （2）材料二中孙中山看到了欧美社会的什么弊端？为解决这一不足，他提出了怎样的设想？这反映了孙中山怎样的品质？ （3）材料三反映了什么现象？与材料二相比，对民生问题的关注发展到怎样的新阶段？,答案 （1）观点：人民是国家的主人（官员是人民的公仆）。 实践：在临时约法中规定了人民应享有的各项民主权利；建立三权分立的国家政体。 意义：民主思想发展到第一个高峰。 （2）弊端：贫富分化严重会引发社会动荡。 设想：提出了民生主义或共同富裕主张。 品质：维护广大人民利益，对世界潮流具有敏锐的观察力。 （3）现象:政府努力构建完善的社会保障体系。阶段：以立法的方式保障民生。,视角四 运用教材
15、史料 本讲教材应关注：图片：孙中山的肖像、孙中山的题词、时局图；文献：历史纵横及学思之窗栏目中的材料。 尝试命题4 右下图是孙中山的题词。在这一 思想的指导下，孙中山先生 （ ） A.投身维新变法运动 B.提出并发展三民主义 C.领导中国走上了独 立发展道路 D.领导北伐战争推翻 北洋军阀统治,解析 本题主要考查分析判断能力。孙中山所处的时代，民主政治成为潮流，在这样的时代大背景下，孙中山提出了三民主义，目的是在中国建立一个资产阶级共和国。 答案 B,考能特训 主题：如何解答分析评价型非选择题 分析评价型非选择题往往针对教材的重点内容设问，针对某一“做法”、“事件”、“现象”命题，常以“积极影
16、响”、“消极影响”、“历史意义”、“怎样评价”、“谈谈看法或认识”等设问出现。解答这类题目往往需结合所学知识，紧扣材料中所提供的关键语句进行辩证思考。,【例题】阅读下列材料： 材料一 长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。 材料二 近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及政治、经济、文化等方面。1840年以来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现代”这一思路作解释。,请结合所学知识回答： （1）按照材料一的研究角度来研究中国近代史，可能会对18401911年间的哪些重要事件评价较高？ （2）按照材料二的研究角度,评价辛亥革命。 （3）综合材料一和材料二的观点，分析中华人民共和
