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1、8 苹果里的五角星课文朗读课文原文邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”“我知道里面是什么。”我瞧着他说。“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从
2、未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅（mi）力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。点击图片，查看大图课文知识点一、生字组词新xn（新年、年级、年月）者zh（作者、老者、记者）拦ln（拦住、栏杆、拦路）未wi（未来、未知、未必）使sh（使劲、使用、即使）图t（图画、看图、图片）创chung（创造、创作、创意）造zo（造句、造反、建造）二、多音字鲜xin（鲜为人知）x
3、in（新鲜）切qi（切片）qi（亲切）三、近义词呈现-出现清晰-清楚偶尔-偶然规规矩矩-墨守成规四、反义词竖-横对-错假-真模糊-清晰呈现-隐蔽偶然-必然疏忽-细致五、理解词义通常：表示在一般情况下，行为、事情有规律地发生。果然：表示事实与所说或所料相符。循规蹈矩：原指遵守规矩。现多指拘泥于旧的准则，不敢稍做变通。隐藏：藏起来不让发现。无意：不是故意地。感触：跟外界事物接触而引起的思想情绪。鲜为人知：很少被人知道。魅力：很能吸引人的力量。六、课文结构第一部分（第14自然段）写邻居家的小男孩向“我”显示他在幼儿园学会的新本领横切苹果后里面有颗五角星。第二部分（第5自然段）写“我”从横切苹果的有趣
4、发现中获得的深刻感受。七、句子解析1.邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。从“常客”“报告”“显示显示”等词语中可以看出小男孩天真活泼和好奇心很强的特点。2.我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。将“拦腰切下去”与“通常的切法”进行对比，突出了小男孩切苹果的与众不同。3.是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。这是文章的中心句，点明了文章的主题。作者用“换一种切苹果的方法”这一形象的说法来告诉我们什么是创造力，从而以小见大，指出创造力来源于打破常规的思维方式。4.这个秘密不知从什么地方传到那
5、男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。从三个“传”字可以体会到“这个秘密”的魅力之大，它感染了每一个接触到的人。八、问题归纳1.邻居家的小男孩切苹果的方法与我们平时有什么不同？我们通常切苹果的方式是从顶部切到底部，只能看到普通的苹果核，而小男孩切苹果是拦腰切下去，却看到了五角星的图案。2.这鲜为人知的图案魅力体现在哪里？让人们从中体会到换一种方法思考问题和处理事情，会有意想不到的收获。3.从小男孩切苹果的方法中你想到了什么？我们在处理问题时，如果尝试着用不同的方法去解决，往往会得到意想不到的结果。在平时的生活中，我们如果习惯于循规蹈矩，缺少思考、创造与发现，就会错失发现和创造的
6、机会。九、课文主题这是一篇充满童真童趣的文章，课文记叙了邻居家的小男孩“传”给“我”一个鲜为人知的“秘密”：把苹果拦腰切下去，苹果核部分就会出现一个“五角星”的图案，这使“我”从中受到启迪创造力来源于打破常规的思维方式。同步习题1一、给加点字选择正确的读音，用“”标出来。清晰(qn qng) 魅力(mi wi) 循规蹈矩 (dn xn)苹果 (png pn) 案板(n n) 生疏 (sh s )二、看拼音，写词语。xn xn d zh ln zh wi yu( ) ( ) ( ) ( )sh yng t hu chung zo( ) ( ) ( )三、组词。栏（ ） 未（ ） 造（ ） 者（
7、）拦（ ） 末（ ） 浩（ ） 堵（ ）四、写出下面词语的反义词。生疏（ ） 循规蹈矩（ ）清晰（ ） 鲜为人知（ ）参考答案：一、 qng mi xn png n sh二、新鲜 读者 拦住 未有 使用 图画 创造三、栏目 阻拦 从未 末尾 制造 浩荡 作者 堵住四、熟悉 打破常规 模糊 尽人皆知同步习题2一、多音字组词。xin( ) qi( ) zng( )鲜 切 藏xin( ) qi( ) cng( )二、根据解释把文中相应的词语填入括号内。鲜为人知 循规蹈矩1.原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。（ ）2.很少被人知道。 （ ）三、仿照例子写句子使我深有感触的是，这鲜
8、为人知的图案竟有那么大的魅力。魅力 _。从横截面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。清晰_。四、读下面的句子，选择适当的关联词填空。如果就 因为所以 虽然但是1.（ ）大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果，（ ） 他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角星”。2. 我（ ）不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的，（ ） 这图案的魅力却使我深深触动。3.（ ）你想知道什么叫做创造力，往小处说，（ ）是换一种切苹果的方法。参考答案：一、xin(鲜为人知) qi(切开 ) zng(宝藏)鲜 切 藏xin（新鲜 ) qi(一切) cng (珍藏)二、1.循规蹈矩 2.鲜为人知三、略四、1. 因为所以 2. 虽然但是 3. 如果就图文解读点击图片，查看大图
