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1、8 苹果里的五角星课文朗读课文原文邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”“我知道里面是什么。”我瞧着他说。“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从
2、未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅(mi)力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。点击图片,查看大图课文知识点一、生字组词新xn(新年、年级、年月)者zh(作者、老者、记者)拦ln(拦住、栏杆、拦路)未wi(未来、未知、未必)使sh(使劲、使用、即使)图t(图画、看图、图片)创chung(创造、创作、创意)造zo(造句、造反、建造)二、多音字鲜xin(鲜为人知)x
3、in(新鲜)切qi(切片)qi(亲切)三、近义词呈现-出现清晰-清楚偶尔-偶然规规矩矩-墨守成规四、反义词竖-横对-错假-真模糊-清晰呈现-隐蔽偶然-必然疏忽-细致五、理解词义通常:表示在一般情况下,行为、事情有规律地发生。果然:表示事实与所说或所料相符。循规蹈矩:原指遵守规矩。现多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。隐藏:藏起来不让发现。无意:不是故意地。感触:跟外界事物接触而引起的思想情绪。鲜为人知:很少被人知道。魅力:很能吸引人的力量。六、课文结构第一部分(第14自然段)写邻居家的小男孩向“我”显示他在幼儿园学会的新本领横切苹果后里面有颗五角星。第二部分(第5自然段)写“我”从横切苹果的有趣
4、发现中获得的深刻感受。七、句子解析1.邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。从“常客”“报告”“显示显示”等词语中可以看出小男孩天真活泼和好奇心很强的特点。2.我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。将“拦腰切下去”与“通常的切法”进行对比,突出了小男孩切苹果的与众不同。3.是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。这是文章的中心句,点明了文章的主题。作者用“换一种切苹果的方法”这一形象的说法来告诉我们什么是创造力,从而以小见大,指出创造力来源于打破常规的思维方式。4.这个秘密不知从什么地方传到那
5、男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。从三个“传”字可以体会到“这个秘密”的魅力之大,它感染了每一个接触到的人。八、问题归纳1.邻居家的小男孩切苹果的方法与我们平时有什么不同?我们通常切苹果的方式是从顶部切到底部,只能看到普通的苹果核,而小男孩切苹果是拦腰切下去,却看到了五角星的图案。2.这鲜为人知的图案魅力体现在哪里?让人们从中体会到换一种方法思考问题和处理事情,会有意想不到的收获。3.从小男孩切苹果的方法中你想到了什么?我们在处理问题时,如果尝试着用不同的方法去解决,往往会得到意想不到的结果。在平时的生活中,我们如果习惯于循规蹈矩,缺少思考、创造与发现,就会错失发现和创造的
6、机会。九、课文主题这是一篇充满童真童趣的文章,课文记叙了邻居家的小男孩“传”给“我”一个鲜为人知的“秘密”:把苹果拦腰切下去,苹果核部分就会出现一个“五角星”的图案,这使“我”从中受到启迪创造力来源于打破常规的思维方式。同步习题1一、给加点字选择正确的读音,用“”标出来。清晰(qn qng) 魅力(mi wi) 循规蹈矩 (dn xn)苹果 (png pn) 案板(n n) 生疏 (sh s )二、看拼音,写词语。xn xn d zh ln zh wi yu( ) ( ) ( ) ( )sh yng t hu chung zo( ) ( ) ( )三、组词。栏( ) 未( ) 造( ) 者(
7、)拦( ) 末( ) 浩( ) 堵( )四、写出下面词语的反义词。生疏( ) 循规蹈矩( )清晰( ) 鲜为人知( )参考答案:一、 qng mi xn png n sh二、新鲜 读者 拦住 未有 使用 图画 创造三、栏目 阻拦 从未 末尾 制造 浩荡 作者 堵住四、熟悉 打破常规 模糊 尽人皆知同步习题2一、多音字组词。xin( ) qi( ) zng( )鲜 切 藏xin( ) qi( ) cng( )二、根据解释把文中相应的词语填入括号内。鲜为人知 循规蹈矩1.原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。( )2.很少被人知道。 ( )三、仿照例子写句子使我深有感触的是,这鲜
8、为人知的图案竟有那么大的魅力。魅力 _。从横截面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。清晰_。四、读下面的句子,选择适当的关联词填空。如果就 因为所以 虽然但是1.( )大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果,( ) 他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角星”。2. 我( )不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的,( ) 这图案的魅力却使我深深触动。3.( )你想知道什么叫做创造力,往小处说,( )是换一种切苹果的方法。参考答案:一、xin(鲜为人知) qi(切开 ) zng(宝藏)鲜 切 藏xin(新鲜 ) qi(一切) cng (珍藏)二、1.循规蹈矩 2.鲜为人知三、略四、1. 因为所以 2. 虽然但是 3. 如果就图文解读点击图片,查看大图