《人教版五年级下册数学《分数的加减法》单元练习题（2020年7月整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级下册数学《分数的加减法》单元练习题（2020年7月整理）.pdf（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学 海 无 涯 1 五年级五年级分数的加减法单元测试题分数的加减法单元测试题 复习目标：复习目标：熟练掌握分数加、减计算的方法，排除计算中存在的问题熟练掌握分数加、减计算的方法，排除计算中存在的问题 和难题，能正确地、迅速地进行计算。和难题，能正确地、迅速地进行计算。 知识梳理：知识梳理： 在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容？你学到在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容？你学到 了哪些知识？了哪些知识？ 1.分数加、减法含义。分数加、减法含义。 加法：两个数合并成一个数的运算。加法：两个数合并成一个数的运算。 减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。减法：已知两个数
2、的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 一、 填空题 1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ） 。 2. 12 7 的分数单位是（ ） ，它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个 这样的单位就是 1。 3. 9 10 米比（ ）米短 2 5 米 比 4 5 米长 3 20 米的是（ ）米。 4.分数单位是 8 1 的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ） 。 二、选择题 1 2 5 + 2 5 可以直接相加，是因为两个加数（ ） 。 A分子相同 B。分母相同 C。都是真分数 D。都是最简分数 2166 4 5 =（ ） A10 4 5 B。10 1 5 C。9 4 5 D。9 1 5 学 海
3、无 涯 2 3计算 5 1 3 0.63 1 7 时，第一步是（ ） 。 A把小数化成分数 B。把分数化成小数 C。用加法运算定律直接计算 D。用减法运算性质直接计算 45 1 4 与 2 1 3 的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（ ） 。 A5 1 4 2 1 3 5 1 4 2 1 3 B。5 1 4 2 1 3 5 1 4 2 1 3 C5 1 4 2 1 3 (5 1 4 2 1 3 ) D。5 1 4 2 1 3 (5 1 4 2 1 3 ) 5王师傅做一件工作要 20 天完成，他做了 5 天，还剩下这件工作的（ ） 。 A4 19 20 B。19 4 5 C。 1 4 D
4、。 3 4 6 某商店八月份利润是 4 1 5 万元， 比七月份多 7 8 万元， 两个月利润共多少万元？ 正确的算式是（ ） 。 A4 1 5 7 8 B。4 1 5 7 8 C。4 1 5 7 8 4 1 5 D。4 1 5 7 8 4 1 5 三、判断题。正确的在题后的括号里画“” ，错的画“” 。 1.分数单位相同的分数才能相加减。（ ） 2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。 （ ） 3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（ ） 4.一个最简分数，如果分母除了 2 和 5 以外，不含有其它的质因数，这个分数 就能化成有限小数。（ ） 学 海 无
5、涯 3 5.1 2 5 3 5 110（ ） 四.计算题 1、直接写出得数。 5 9 8 9 1 8 7 8 19 24 13 24 19 36 3 36 3 7 4 7 11 8 1 8 1 4 1 9 12 13 3 13 8 9 4 11 1 9 1 1 6 1 6 3 4 1 4 1 4 7 8 3 8 3 8 2.计算（能简算的要用简便方法计算） 14 15 13 15 8 15 4 15 17 8 7 12 3 2 17 6 1 8 1 5 6 3 15 16 6.51 1 6 4.8 15 3 8 5 3 4 4.8 9.283 3 13 2 2 13 1 8 13 10 3 1
6、4 (2 3 14 3.9) 10 1 6 3 11 20 2.451.6 3.解方程 学 海 无 涯 4 (1)X3 1 20 = 3 1 20 (2)6.753X= 18 3 4 4、列式计算。 （1） 5 6 与 7 18 的差比 1 2 与 4 9 的和少多少？ （2）一个数加上 2 5 ，再减去 1 4 ，结果是 17 20 ，求这个数是多少？（用方程解） 五.应用题 1.一个长方形长是 6 5 米，宽是 2 3 米。 它的周长是多少米？ 2.某工程队修一条公路， 第一个月修了 7 1 2 千米，第二个月修了 8 7 10 千米， 还剩 3 4 5 千米。这条公路全长多少千 米？ 3.少先队员采集中草药， 第一小队采集 了 6 1 4 千克，第二小队比第一小队多 采集 2.5 千克， 第三小队比第二小队少 采集 3 5 千克，第三小队采集多少千 克？ 4.拖拉机第一天耕一块地的 1 4 ， 第二天 比第一天多耕这块地的 1 12 ， 还剩下这 块地的几分之几没有耕？ 5.甲、乙两队合做一批零件，甲队做了 全部的 5 2 ，乙队比甲队多做了全部零 件的几分之几？
