《公需科目《专业技术人员综合素质》90分》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公需科目《专业技术人员综合素质》90分（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、公需科目专业技术人员综合素质90 分1.单选题【本题型共 20 道题】1.（）是建立良好人际关系的前提。A善于倾听 B学会聆听 C耐心倾听 D用心聆听 2.（）就是不要把自己幸福的来源寄托在别人身上。大千世界，我们能把握的只有自己，我们真正能够依赖的也只有自己。把快乐寄托在别人身上，难免有点虚无缥缈。A享受过程 B学会放下 C保持人格独立 D活在当下 3.（）对强者是一剂良药,对弱者是一剂毒药。A疑难 B磨难 C苦难 D困难 4.（）心态可以理解为意志消沉、精神萎靡，不思进取，没有激情，什么也不想干，对什么事都提不起兴趣，整天浑浑噩噩，过一天算一天。A悲观 B消极 C颓废 D冷漠 5.（）指人
2、们常常将一个人具有的某种特质进行放大并泛化到其他一系列特征上。A折射效应 B光环效应 C首因效应 D近因效应 6.（）指一个人倾向于将自己的某些特质归属在其他人身上，总是假设别人与自己有着相同偏好和性格等特质。A折射效应 B光环效应 C首因效应 D近因效应 7.（）挫折是战胜挫折的前提条件。A正视 B战胜 C挑战 D挫折 8.知识的（）简短明了，具有唯一性，同时知识的命名可以包含内容、时间、作者和来源等。A分类规则 B更新规则 C组织规则 D命名规则 9.（）不要害怕失败，如果你们已经在康奈尔大学修读了创业课程，或者已尝试创业，不论是组建新的学生团体还是创办新的公司，你们都会发现，比起成功，你
3、们在失败中学到的更多。A积极的心态 B珍惜当下 C富有同情心 D善良诚信 10.（）就会成为一种随时随地都伴随我们的道德自觉和自律,成为我们生活中不可或缺的道德修养方法,有助于修身正心A慎密 B慎重 C慎独 D慎用 11.（）一般持续时间较长，并且对其他情绪有着重要影响，在个体的情绪反应过程中具有主导的地位A情结 B精神病 C癔症 D多疑症 12.（）独立是自信的表现，一个自信的人常常表现为对自己的认同、肯定、接受和爱护，进而自我尊重、自我支持和自我完善。 A人格 B感情 C情感 D内心 13.（）是对传统的否定A创新 B创造 C创建 D创始 14.从本质上看，（）是将研究对象视为一个系统，将
4、其分成若干结构上或功能上专有的形态特征，即将系统分成人们借以解决问题和实现基本目的的参数和特性，然后加以重新排列与组合，借以产生新的观念和创意A逆向构思法 B信息交合法 CTRI D形态分析法 15.能节约时间者，必定能提高劳动生产率，降低成本，减少消耗，由此因产品便宜而在竞争中居于有利地位，必定能抓住战机，及时出击，迅速以新产品占领市场（）A珍惜时间 B提高工作效率 C尊重科学 D合理安排 16.（）是指鼓励下属创新，挑战自我，包括向下属灌输新观念，启发下属发表新见解和鼓励下属用新手段、新方法解决工作中遇到的问题。A理想化影响力 B鼓舞性激励 C个性化关怀 D智力激发 17.由于观察到的信息
5、可能在短时期内没有应用的机会，因此必须以表象或言语表征的形式将它储存在长时记忆中。A改变 B强化 C复制 D保持 18.一般可以从情绪智力和情绪强度两个维度来描述个体情绪（）。A反差 B相差 C差异 D差距 19.过分压抑会导致疾病。（）的方式有很多种，如参加体育锻炼、旅游、与可信任的人交谈、倾诉等等。A战胜挫折 B把挫折变成动力 C成功取代挫折 D宣泄情绪 20.进取精神就是（）向上的精神。A积极 B努力 C乐观 D坚持 2.多选题【本题型共 20 道题】1.（）基本的学习理论A行为主义学习理论 B社会学习理论 C期望理论 D学习理论 2.团队建设管理的路径有（）A以资源吸引人 B以情感凝聚
6、人 C以机制激励人 D以愿景引导人 3.如何培养积极的心理品质呢？（）A拥有积极的态度 B树立正确目标 C提升能力 D脚踏实地的努力 4.人际交往的联系方式可以划分为（）A血缘关系 B直系关系 C地缘关系 D业缘关系 5.通常，一个组织的外部环境包括（）A宏观内部环境 B宏观外部环境 C政治法律环境 D行业环境 6.高压力的负面影响可以从三个方面来阐释（）A高压力对个体的消极影响 B高压力对经济的消极影响 C高压力对社会群体危害 D高压力对社会的消极危害 7.善良按类型可分为:（）A个人之善 B家庭之善 C职业之善 D社会之善 8.常见的心理效应主要有以下几种（）A首因效应 B近因效应 C刻板
7、效应 D光环效应 9.决定领导影响力的主要因素包括（）A利益 B关系 C权力 D金钱 10.敏锐是指人（），它不会与生俱来，而是在实践中经过自觉锻炼和经验的积累长期磨练而成的。A反应迅速 B眼光锐利 C感觉灵敏 D动作敏捷 11.几种需要克服的消极心态（）A冷漠心态 B浮躁心态 C颓废心态 D怨恨心态 12.下列属于一些实用的创新技法（）A演绎法 B移植法 C智力激励法 DTRI 13.领导前瞻力是由（）要素就构成了领导前瞻力模型A学业发展规律 B利益相关者的期望 C领导者的战略理念 D组织的历史文化 14.这个调节过程主要有（）反应调整五个阶段。A情境选择 B情境修正 C注意分配 D认知改变
8、 15.复合情绪流变障碍是指个体的情绪状态不能像另一种情绪状态顺利转化的现象，具体表现为以下几种现象（）A障碍 B情结 C精神病 D癔症 16.如何驾驭或学习一个新领域的知识（）A确定学习目的 B咨询 C通过各种途径寻找学习资料 D了解 17.无论什么形式或层次的合作，都至少包括以下（）要素A游戏规则 B合作伙伴 C相互信任 D共同利益 18.领导控制力包括（）等，但有不限于这些能力。A社会交际能力 B驾驭能力 C一定的社会控制能力 D战略控制能力 19.时间管理著名法则（）A操作法 B时间管理法 C80/20 法则 D艾森豪威尔法则 20.拿破仑希尔曾经把人们的自卑感的表现方式分为（）A胆小
9、怯懦型 B逞强好事型 C滑稽幽默型 D逃避现实型 3.判断题【本题型共 10 道题】1.意志品质的果断性是以独立性为前提的，并具有较大的灵活性。Y对 N错 2.遭遇挫折是通往目标途中必然会遇到的是，挫折意味着实现目标的艰巨性，并不否认实现目标的可能性。Y对 N错 3.失败平庸的人在面对一个困难的时候,心态一定是消极的,甚至是悲观的:我个人能力有限,我看我是渡不过这个难关,算了,还是放弃吧。Y对 N错 4.认知的情境规定作用主要表现在对心态对象的评价和判断上。 Y对 N错 5.经过努力还是无法满足欲望,就会产生烦恼。Y对 N错 6.因此通过大众传播媒介来引导社会舆论和社会心态首先要坚强对媒体的监管，加强各种媒体自身的行业自律建设。Y对 N错 7.自控力是指善于调控自我的意志品质，能够控制自己的情感并节制自己的行动。Y对 N错 8.只有理性的思维才能够使人拥有正确的认识，才能形成坚定的信念。Y对 N错 9.遇到挫折后,冷静地分析挫折产生的原因,正确估计挫折的后果,认真总结经验,重新认识环境,调整目标,制定计划,安排力量,才能克服挫折,转败为胜。Y对 N错 10.由于压力在很大程度上是一个客观感觉，因此在进行压力管理时要区别不同的对象，采取不同的策略，根据对象的不同特点做到具体问题具体分析。 Y对 N错
