应用电子技术、电气自动化技术教学大纲精编版

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1、精品资料推荐 0 应用电子技术、电气自动化技术、应用电子技术、电气自动化技术、 电子仪器仪表与维修专业电子仪器仪表与维修专业 （2007 级）级） 教 学 大 纲 机电系 2007 年 9 月 精品资料推荐 I 一、理论教学大纲一、理论教学大纲 1、电工技术课程教学大纲电工技术课程教学大纲1 2、模拟电子技术课程教学大纲模拟电子技术课程教学大纲5 3、数字电子技术课程教学大纲数字电子技术课程教学大纲9 4、单片机原理与应用课程教学大纲单片机原理与应用课程教学大纲13 5、电气控制与电气控制与 PLC 技术课程教学大纲技术课程教学大纲17 6、电路电路 CAD 课程教学大纲课程教学大纲21 7、

2、电子测量仪器与仪表课程教学大纲电子测量仪器与仪表课程教学大纲25 8、高频电子技术课程教学大纲高频电子技术课程教学大纲28 9、电工考证课程教学大纲电工考证课程教学大纲31 10、家电考证课程教学大纲家电考证课程教学大纲34 11、可编程逻辑器件课程教学大纲可编程逻辑器件课程教学大纲37 12、传感器技术应用课程教学大纲传感器技术应用课程教学大纲40 13、机械制图课程教学大纲机械制图课程教学大纲43 14、C 语言程序设计课程教学大纲语言程序设计课程教学大纲47 15、现代企业管理课程教学大纲现代企业管理课程教学大纲50 16、AUTOCAD 绘图课程教学大纲绘图课程教学大纲53 17、数据

3、库课程教学大纲数据库课程教学大纲56 18、制冷技术课程教学大纲制冷技术课程教学大纲58 19、电力电子技术课程教学大纲电力电子技术课程教学大纲61 20、工厂电气控制设备课程教学大纲工厂电气控制设备课程教学大纲64 21、检测技术课程教学大纲检测技术课程教学大纲66 22、电机及拖动课程教学大纲电机及拖动课程教学大纲68 23、仪表安装与维修课程教学大纲仪表安装与维修课程教学大纲70 24、检测技术课程教学大纲检测技术课程教学大纲73 25、自动控制原理课程教学大纲自动控制原理课程教学大纲76 26、EDA 技术课程教学大纲技术课程教学大纲79 27、PLC 技术课程教学大纲技术课程教学大纲

4、82 精品资料推荐 II 二、实践教学大纲 1、认识实习教学大纲认识实习教学大纲85 2、电工技能训练大纲电工技能训练大纲87 3、电子技能训练大纲电子技能训练大纲89 4、金工认识实习教学大纲金工认识实习教学大纲91 5、数字电路课程设计大纲数字电路课程设计大纲94 6、电路电路 CAD 实训大纲实训大纲97 7、PLC 课程设计大纲课程设计大纲99 8、维修电工实训大纲维修电工实训大纲102 9、家电维修实训大纲家电维修实训大纲104 10、单片机课程设计教学大纲单片机课程设计教学大纲106 11、电子产品组装与维修综合训练大纲电子产品组装与维修综合训练大纲109 12、单片机综合设计大纲

5、单片机综合设计大纲111 13、PLC 综合设计大纲综合设计大纲114 14、EDA 综合设计大纲综合设计大纲117 15、顶岗实习大纲顶岗实习大纲119 16、仪表安装与维修实训大纲仪表安装与维修实训大纲121 17、仪表安装与维修综合实训大纲仪表安装与维修综合实训大纲123 三、实践考核大纲 1、认识实习考核大纲认识实习考核大纲125 2、电工技能训练考核大纲电工技能训练考核大纲126 3、电子技能训练考核大纲电子技能训练考核大纲128 4、金工认识实习考核大纲金工认识实习考核大纲130 5、数字电路课程设计考核大纲数字电路课程设计考核大纲132 6、电路电路 CAD 实训考核大纲实训考核

6、大纲134 7、PLC 课程设计考核大纲课程设计考核大纲136 8、中级维修电工实训考核大纲中级维修电工实训考核大纲138 9、家电维修工实训考核大纲家电维修工实训考核大纲139 10、单片机课程设计考核大纲单片机课程设计考核大纲141 11、电子产品组装与维修综合训练考核大纲电子产品组装与维修综合训练考核大纲143 精品资料推荐 III 12、单片机综合设计考核大纲单片机综合设计考核大纲145 13、PLC 综合设计考核大纲综合设计考核大纲147 14、EDA 综合设计考核大纲综合设计考核大纲149 15、顶岗实习考核大纲顶岗实习考核大纲151 16、仪表安装与维修实训考核大纲仪表安装与维修

7、实训考核大纲152 17、仪表安装与维修综合实训考核大纲仪表安装与维修综合实训考核大纲154 精品资料推荐 1 电工技术课程教学大纲 课程名称：电工技术 适用专业：应用电子技术、电气自动化技术、电子仪器仪表与维修 学 时：72 学 分：5 开课学期：第一学年第一学期 课程类别：必 修 课程性质：专业基础课 先修课程：高等数学、大学物理 一、课程的地位、作用及任务 电工技术是一门具有较强实践性的技术基础课程。学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学 习，可以获得电工技术的基本理论和基本技能。为学习后续课程和专业课打好基础，也为今后从事 工程技术工作和科学研究奠定一定的理论基础。 课程的任务在于培养

8、学生的科学思维能力，树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析问题 和解决问题的能力。 二、课程的教学内容和教学要求 （一）电路的基本概念与基本定律及电路的分析方法 1、知识点和教学要求 （1）理解电压与电流参考方向的意义； （2）理解电路的基本定律并能正确应用； （3）理解电路的有载工作、开路与短路状态，理解电功率和额定值的意义； （4）掌握电压源电流源等效变换。 2、能力培养要求 （1）会计算电路中各点的电位； （2）会用支路电流法、叠加原理和戴维宁定理分析电路。 （二）正弦交流电路 1、知识点和教学要求 （1）理解正弦交流电的三要素：相位差、有效值和频率，理解相量表示法； （2）理解电路基

9、本定律的相量形式、复阻抗和相量图，掌握用相量法计算简单正弦电路和方 法； （3）正弦交流电路的瞬时功率，掌握有功功率、功率因数的概念和计算方法，了解无功功率、 视在功率的概念和提高功率因数的经济意义；掌握提高功率因数的方法； （4）理解串联谐振和并联谐振的条件和特征。 2、能力培养要求 （1）掌握阻抗串联和阻抗并联的计算； （2）会用相量法求解正弦电路。 （三）三相交流电路 1、知识点和教学要求 （1）掌握对称三相交流电路电压、电流和功率的计算方法； （2）掌握三相负载的连接方法； 精品资料推荐 2 （3）了解三相电源的产生方法，理解三相四线制供电电路电压和电流之间的关系。 2、能力培养要求

10、（1）掌握负载星形.三角形连接； （2）会用学过的知识对负载做正确的连接；能正确选择导线的型号。 （四）电路的暂态分析 1、知识点和教学要求 （1）了解产生过渡过程的内因和外因； （2）掌握换路定则。 2、能力培养要求 掌握换路定理。 （五）变压器 1、知识点和教学要求 （1）理解磁路的基本概念，理解铁心线圈的基本电磁关系； （2）了解单相变压器的基本结构、掌握其工作原理及额定值； （3）掌握电压、电流及阻抗变换； （4）了解常用变压器的结构及用途。 2、能力培养要求 掌握电压、电流及阻抗变换，掌握其工作原理及额定值。 （六）异步电动机 1、知识点和教学要求 （1）了解三相异步电动机的基本结构

11、； （2）理解工作原理，机械特性以及铭牌数据的意义； （3）了解调速和制动的方法； （4）掌握启动和反转的方法。 2、能力培养要求 （1）能看懂电机的铭牌； （2）掌握启动和反转的方法； （七）继电接触器控制系统。 1、知识点和教学要求 （1）了解常用控制电器的功能和用法； （2）掌握继电接触器控制电路的短路、过载、失压保护方法； （3）掌握继电接触器控制电路的启停、自锁、连锁控制 、行程控制和时间控制。 2、能力培养要求 （1）掌握继电接触器控制电路的短路、过载、失压保护方法； （2）掌握继电接触器控制电路的启停、自锁、连锁控制 、行程控制和时间控制。 （八）安全用电 1、知识点和教学要求

12、（1）了解安全用电的常识和重要性； （2）了解接零、接地保护的作用和使用条件。 2、能力培养要求 理解接地和接零保护的作用和使用条件。 （八）实验 实验一 认识实验 精品资料推荐 3 要求：学会使用万用表测量电压、电流和电阻；正确使用电压表电流表。 实验二 验证基尔霍夫定律 要求：巩固对基尔霍夫定律电压定律、电流定律的掌握。 实验三 验证叠加原理 要求：加深对叠加原理的理解。 实验四 日光灯电路及功率因数的提高 要求：掌握提高功率因数的方法及意义。 实验五 三相交流电功率测量 要求：掌握功率表的接线和使用方法。 实验六 点动自锁控制 要求：掌握点动、自锁控制电路的原理 三、课程学时分配 序号教

13、学内容理论教学实验小计 1电路的基本概念与基本定律及电路分析方法14620 2单相正弦交流电路12214 3三相正弦交流电路628 4电路的暂态分析66 5变压器44 6异步电动机88 7继电-接触器控制系统8210 8安全用电22 合 计601272 四、课程习题要求 课后必须精选适量的习题作业，以巩固和加强理解所学的基本概念和基本理论知识，锻炼学 生独立思考，独立分析问题和解决问题的能力，提高计算技能，培养学生严禁的工作作风.根据学 生适当情况上适当的习题课. 五、考试形式及要求 期末考试采用闭卷形式。 成绩折算比例为： 期末成绩：平时考核：实验成绩70：20：10。 六、课程的主要参考书

14、 1、常晓玲电工技术（上册）西安电子大学出版社，2004 2、吴项电工电子技术北京：高等教育出版社，1990 3、石 生电路分析高等教育出版社，2002 4、丁承浩电工学北京：机械工业出版社，1999 5、陈小虎电工实习（1）北京：中国电力出版社，1999 七、说明 1、本大纲的学时分配是建议性，不同专业可跟据实际情况做适当的调整。 精品资料推荐 4 2、本课程适应于采用演示与讲解相结合的教学手段，还可以借助幻灯，电视，电影，现场观 摩增加学生的感性认识，增强学生对抽象概念的认识，从而达到更好的教学效果。 3、作业要求 课后必须精选适量的习题作业，以巩固和加强理解所学的基本概念和基本理论知识，

15、锻炼学生 独立思考，独立分析问题和解决问题的能力，提高计算技能，培养学生严谨的作风。根据学生适当 情况上适当的习题课。 制定人：郭继红 审定人：赵 军 崔宗超 批准人：胡满红 精品资料推荐 5 模拟电子技术课程教学大纲 课程名称：模拟电子技术 适用专业：应用电子技术、电气自动化技术、电子仪器仪表与维修 学 时：72 学 分：5 开课学期：第一学年第二学期 课程类别：必 修 课程性质：专业基础课 先修课程：电工基础 一、课程的性质、目的与任务 模拟电子技术是应用电子专业入门性质的课程，是实践性很强的学科基础课。课程的任务 是使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和

16、解决问题的能 力。通过本课程的学习，使学生具备应用电子技术的能力，为学习后续课程和电子技术在专业中的 应用打好基础。 二、课程的教学内容与教学要求 （一）半导体二极管及其基本电路 1、知识点和教学要求 （1）半导体材料的基本结构及 PN 结的形成； （2）掌握 PN 结的单向导电性； （3）掌握晶体二极管的原理、伏安特性及性能参数； （4）掌握半导体二极管的模型及应用电路。 2、能力培养要求 （1）会测试二极管的单向导电性； （2）会分析二极管的应用电路。 （二）半导体三极管及放大电路基础 1、知识点和教学要求 （1）了解半导体三极管的工作原理和放大电路的分类及主要参数； （2）掌握半导体三极管特性曲线； （3）掌握用图解法和微变等效电路法分析放大电路的静态及动态工作情况； （4）理解放大电路的工作点稳定问题； （5）掌握多级放大电路的耦合方式及交流性能计算； （6）掌握放大电路的频率响应的概念及影响频率响应的因素； （7）了