文言文专题复习之特殊句式专攻一(正式版)课件

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1、文言文复习专题之 特殊句式专攻(一),一、导入: 课 前 小 练,指出下列句子是何种句式,1、亚父者,范增也。 2、沛公军霸上。 3、沛公安在? 4、而身死国灭,为天下笑。,判断句,宾语前置,被动句,省略句,二、学习内容及目标,一、本节课主要学习文言特殊句式中 的两种句式:判断句、被动句。 二、积累文言判断句、被动句的典 例,了解它们的特点,掌握辨别 它们的方法,并能翻译。 三、通过该课的学习,提高学生的文 言文阅读能力,体会古、今语 言的异同之处。,三、考点解读,考试大纲要求“理解与现代汉语不同的句式和用法”:判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用。(属于理解层级B) 命题形式:文言特殊

2、句式的考查一般不会单独设置一个选择题,主要还是结合文言文翻译题来考查。,四、感受高考题,1、判断句。(2004年全国卷四考题) 此金者,圣主所以惠养老臣也。 解析:本句中“者、也”是判断句的标志,所以考生必须将本句译成“是”的格式,而且“者”前面的内容应在判断动词“是”之前,“者”后面的内容应在“是”之后。 译文:这些金钱,是圣明的君主赐给我养老的。,2、被动句。(2004年江苏卷考题) 尤为帝所礼重,而不至大用,时议惜之。 解析:本句能否得分的关键就在于“为所”表示的被动与“惜”字的为动用法能否译出。 译文:特别受皇帝礼遇器重,但没有得到重用,当时的议论为此感到惋惜。,五、学习文言判断句,(

3、一)了解判断句。 判断句是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。 (二)文言判断句的特点。 文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断。 (三)判断句应满足以下三个条件: 1.涉及事物的性质、情况或事物之间关系。 2.要作出判断。 3.是个句子(表肯定或否定)。,下列句子哪些是判断句?你又是从哪些标志性词语分析出来的?,1.臣之壮也,犹不如人。 2.句读之不知,惑之不解。 3.廉颇者,赵之良将也。 4.环滁皆山也。 5.臣诚知不如徐公美。 6.人为刀俎,我为鱼肉。 7.古之人不余欺也! 8.刘备,天下枭雄。

4、,讨论、归纳,明确:常见判断句式特点,1、用“者”、“也” 表判断。 2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”“必”等表判断。 3动词“为”“是”表判断(注意和代词“是”的区别) 4用“非”“未”“弗”“无”“莫”“毋”等词表示否定判断。 5、主谓直接表判断。,齐读巩固,判断句反馈、提升练习 1、下列各句中哪一句不是判断句( ) A.灭六国者,六国也。 B.梁父即楚将项燕 C.操虽托名汉相,其实汉贼也。 D.今者,项庄拔剑舞,其意常在沛公也。,D,A.汝是大家子。 B.蔺相如者,赵人也。 C.然是说也,余犹疑之。 D.其人勇士。,(C),2、选出下列各组中不是判断句的一项,(1),3、翻译句子

5、。 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 译文:,喝醉了能同大家一起欢乐,酒醒后又能用文字来记述这件乐事的人是太守。,六、学习文言被动句,被动句是表示被动意义的句子。 文言中常常借助一些介词表示被动。 主要有两大类型: 一、有标志的 二、无标志的,下列句子哪些是被动句?你又是从哪些标志性词语分析出来的?,1.竖子,不足与谋。 2.冰,水为之,而寒于水。 3.君幸于赵王,故燕王欲结于君。 4.而身死国灭,为天下笑。 5.夫晋,何厌之有? 6.臣诚恐见欺于王而负赵。 7.将军战河北,臣战河南。 8.风流总被雨打风吹去。 9.屈原放逐,乃赋离骚。,讨论、归纳,1、用介词“于”“受于”表示被动,“于”引

6、进动作行为的主动者。,2、用“为”“为所”(“为”引出动作的主动者)“为所”表示被动。,3、用“见”“见于”表被动(“于”引出动作的主动者)。,4、用介词“被”表被动。,5、动词本身表被动。,明确:常见被动句式特点,齐读巩固,特别注意:“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,但它不表被动,它放在动词前,表示“对自己怎么样”。 可译为“我”。如:,1、府吏见丁宁(我) 2、生孩六月,慈父见背(我),1、诚请见教。 2、望见谅。 3、请勿见笑。,翻译下列句子:,诚挚地请求教导我。,希望原谅我。,请不要讥笑我。,1、选出下列各组中不是被动句的一项,( ) A、世之有饥穰,天之行也,禹、汤

7、被之矣 B、今不速往,恐为操所先 C、帝感其诚 D、嬴闻如姬父为人所杀,A,被动句反馈、提升练习,解析:A 世上有灾年和丰年,是自然界的规律,禹、汤这样的贤君也曾遭受过。,2、翻译下列句子。 (1)此人(渔人)一一为具言所闻,皆叹惋。 译文:渔人把自己所听到的事情一一同他们叙说,他们听后都叹息、感伤。 (2)为国者无使为积威之所劫哉。 译文:治理国家的人不能被(秦国)积久而成的威势所胁迫啊。,(一)判断句小结,1、用“者”、“也” 表判断。 2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”“必”等表判断。 3动词“为”“是”表判断(注意和代词“是”的区别) 4用“非”“未”“弗”“无”“莫”“毋”等词表示否定判断。 5、主谓直接表判断。,七、课堂小结,1、用介词“于”“受于”表示被动,“于”引进动作行为的主动者。,2、用“为”“为所”(“为”引出动作的主动者)“为所”表示被动。,3、用“见”“见于”表被动(“于”引出动作的主动者)。,4、用介词“被”表被动。,5、动词本身表被动。,(二)被动句小结,八、作业布置,文言文专攻资料第119页第1、6、8、9题,故事一则,你能很快找出故事中的判断句吗?,王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。 (世说新语),此必苦李。(语意直接表判断),趣味练习:,

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