《2017届高考生物一轮复习 第5章 生态系统及其稳定性 第2、3节 生态系统的能量流动和物质循环课件 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017届高考生物一轮复习 第5章 生态系统及其稳定性 第2、3节 生态系统的能量流动和物质循环课件 新人教版必修3（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-)第2、3节生态系统的能量流动和物质循环Ezmimizicoieimeioimioomy十2考纲内容生态系统中物质循环和能量流动的基木规律及应用(I)2命题规律生态系统的能量流动物质循环2命题趋势薯生态系统的物质循环和能量流动常结合食物链,食物网考查,其鏖中能量流动常以图解的方式考查。zv多2许-一、一、知识梵理想一想一、能量流动的过程1.概念理解输入|起点是生产者国定的太阳能4传途1转化|形式;太阳能*有机物中化学能-热能4散失经细胞呼吸以热能“形式散失!途径:食物链和食物网形式:有机物中的化学能2.过程图解回团团ff光照QE_【尸1【1(L)补充图中标号代表的内容生产者,)初级清费#次级
2、消费者呼吸作用)分解者。-一许2一十(2)据图补充食物链中营养级能量的去向:O通过自身呼吸作用以_热能_的形式散失。被下一营养级同化。残枝败叶、遗体残骸等被分解者分解。未被利用。(3)图示中的Ey/E表示第二、万营养级间的能量传递效率e一壬二、能量流动的特点和意义1,能量传递效率:是指相邰两营养级之间同化量的比值。2,能量流动的特点:单向流动、逐级途减。3研元意义1(D)帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。()帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续羞高效地流向对人类最有益的部分。掌r-三、物质循环1.概念(D)物质:组成生物体的化学元素,如C、H0、N、
3、P、8。(0)健环范围:生物群葵和无机环境之间。(G)循环特点:页有全玮性一侠夏循环、重复利用。戛-视标1大气中的CQ库J团唐|医挂丽陶雌暹国集【志7劲蝶|堰石洁大挂1根门一色江堤|tf|e1(妻(一2一十一、理解能力1.判断下列有关能量流动叙述的正误。(L)生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的(y)C)流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能(X)G)沼港、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用(X)(4)多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多(y)(5)流经第二营养级的总能量指次级消费者摄入到体内的能量(X)(6)茂营养级生物的粪便量属于上一营养级生物的同化量(y)能力排查试一试一心一一一一志2林-于2,判断下列有关物质循环叙述的正误。(0)参与循环的物质是组成生物体的各种化合物(X)(0)碟循环在生物群葛内部以CO,形式循环(X)G)化学燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因(y)1(4)在一个池塘生态系统中就能完成物质循环(X)1(G)无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用|671012林-
