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1、小专题三 人体的内环境与稳态核心考点整合考点整合一：人体的内环境与稳态1内环境组成与功能（1）内环境是人体细胞赖以生存的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。三者的关系如下：（2）具体细胞生活的内环境归纳如下： 体内细胞直接生活的内环境血细胞（红细胞、白细胞等） 血浆毛细血管壁细胞血浆和组织液毛细淋巴管壁细胞淋巴和组织液淋巴中混悬着的淋巴细胞淋巴绝大多数组织细胞组织液（3）内环境的理化特性主要包括温度、pH和渗透压等。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，细胞外液渗透压的90%以上来自Na和Cl。血液中的缓冲物质（如H2CO3/NaH
2、CO3）有利于pH的相对稳定。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2内环境稳态维持的基本途径（1）机体各种器官、系统（消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统）协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。（2）神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【例1】 （2010上海卷，8）某种寄生虫寄生在人体淋巴管内，会造成下肢肿胀，这是由于肿胀处A细胞间隙积聚液体B细胞不能接受氨基酸C细胞不能对脂肪进行分解D细胞外液Na浓度是内液的12倍解析 本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查考生对生命现象的分析能力。人体内淋巴的形成是组织液渗入淋巴管形成的，当淋巴管内有寄生虫时，引起组织液渗入
3、淋巴管受阻，导致组织液增多，引起水肿。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。答案 A【互动探究1】 （2010佛山质检）下列过程中，哪些是发生在内环境中的生理生化反应神经递质和激素的合成 抗体和抗原的特异性结合 葡萄糖氧化分解成二氧化碳和水 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 血红蛋白和氧气分子的结合酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A BC D解析 神经递质和激素是在细胞内合成的，合成后才可分泌到内环境中；抗体主要分布在血清中，属于内环境中的成分，故抗体与抗原的特异性结合发生在内环境中；为细胞的有氧呼吸过程，发生在细胞内；过程发生在血浆中，维持血浆pH的相对稳定；过程发生在红细胞的内部，而不是在内环境中。彈贸摄尔霁毙攬
4、砖卤庑。答案 C考点整合二：水盐平衡的调节水盐平衡调节图解（1）水盐平衡的调节中枢是下丘脑，产生渴觉的部位是大脑皮层。（2）水和无机盐的平衡是在神经系统和激素调节共同作用下，主要通过肾脏来完成的。（3）调节水盐平衡的激素主要是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘脑神经细胞分泌，由垂体后叶释放。抗利尿激素作用的靶细胞是肾小管和集合管的细胞。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。【例2】 （2009广东卷）如图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A饮清水后约1 h，尿生成速率达到峰值B 饮清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素浓度降低C 在3 h内，饮清水较
5、饮生理盐水产生的尿量多D 3 h后两条曲线将不再交叉或重叠解析 本题考查水盐平衡的调节，意在考查学生对曲线的分析理解能力。口服1 L清水后，细胞外液渗透压下降，抗利尿激素分泌减少，尿量增多。口服1 L生理盐水后，细胞外液渗透压基本不变，抗利尿激素分泌和尿量基本没什么变化。饮用清水3 h后，随着排尿量的增多，细胞外液渗透压逐渐升高，抗利尿激素分泌增多，尿量减少恢复至正常水平，可与饮生理盐水的曲线发生交叉或重叠。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。答案 D【互动探究2】 （2010宿迁模拟）当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其正确顺序是鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。下丘脑渗透压感受器兴奋
6、大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 摄水量增加 减少尿的排出籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。AB 解析 人吃了过咸的食物时，首先是细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋，一方面通过神经调节主动饮水，另一方面通过体液调节，抗利尿激素分泌增多，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强，从而使细胞外液渗透压下降而恢复至正常水平。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。答案 C考点整合三：血糖的平衡与调节1人和动物体内血糖的来源和去路，可用图表示2人体内血糖平衡的调节，可用图表示（1）血糖正常含量：0.81.2g/L（或80mg/dL120mg/dL）；（2）血糖平衡的调节中多种激素共同起作用，其中胰岛素和胰高
7、血糖素对血糖平衡起主要的调节作用，其中胰岛素是人体内惟一降低血糖浓度的激素；渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。（3）血糖平衡是神经调节和体液调节共同作用的结果，血糖调节的中枢在下丘脑。【例3】 血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，保持人体的健康，有着非常重要的意义。请据图判断下列说法中不正确的是铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。A图中是胰岛B细胞，是胰岛A细胞，是肾上腺B 所分泌的物质和所分泌的物质在功能上有着相互协同的关系C 血糖平衡的调节方式是神经体液调节D 所分泌的物质若增加，则将抑制分泌物质解析 图中分别表示：胰岛B细胞、胰岛A细胞、肾上腺、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素；肾上腺素和胰高血糖素能使血
8、糖浓度升高，两者之间可表现为协同作用；血糖调节过程既有神经调节（下丘脑调节），又有体液调节（激素调节）；胰高血糖素分泌增加后可以促进胰岛素的分泌。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。答案 D【互动探究3】 血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图，据图回答：（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径使血糖水平恢复正常，其主要机理是_分泌增多，促进了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛_细胞受损，导致体内_分泌减少。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。（3）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_
9、、_和_等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生的_直接提供。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。胰高血糖素肝糖原B胰岛素核糖体内质网高尔基体 ATP解析 本题主要考查血糖平衡调节的机理以及细胞分泌功能的相关知识，意在考查考生对激素调节中血糖平衡知识的识记情况。（1）从低血糖状态恢复至正常水平主要是胰高血糖素分泌增多，促使肝糖原分解，从而使血糖水平升高。（2）当胰岛B细胞受损时，胰岛素分泌不足，导致高血糖。（3）分泌蛋白由核糖体合成，经内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜排出细胞，全过程需要由线粒体供能。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。考点整合四：体温调节寒冷和炎热环境下体温调节过程神经调节和体液调
10、节（1）调节体温的中枢在下丘脑；温度感受器分为温觉感受器和冷觉感受器；冷觉在大脑皮层中形成。（2）相关的激素主要有甲状腺激素和肾上腺素；相关的器官是皮肤、毛细血管、汗腺、肌肉等。知识总结 内环境稳态的激素调节途径【例4】 （2010上海卷，12）下图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。A发热和寒颤 B提高环境温度和寒颤C寒颤和出汗减少 D剧烈运动和出汗增加解析 本题以图形为载体考查引起体温变化的因素，意在考查考生识图分析及与生理现象相联系的能力。分析图形，ab段体温升高，产热量增加，bc段体温降低，散热量增加。分析四个选项，寒颤和剧烈运动会使
11、产热增加，从而引起体温升高，出汗增加使机体散热量增加，使体温下降，故D选项正确。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。答案 D【互动探究4】 （2010南通模拟）下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述，正确的是AATP水解加快，合成量减少B皮肤血管收缩，降低体内热运转C机体散热大于产热，体温下降D调节中枢在下丘脑，与大脑皮层无关解析 本题考查体温的调节。寒冷环境中，皮肤血管收缩，血流量减少，体内产生的热量运转减慢，散热减少；下丘脑是体温调节中枢，但体温调节过程离不开大脑皮层的调节作用。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。答案 B考点整合五：人体免疫系统在维持稳态中的作用1体液免疫和细胞免疫的过程比较2与免疫有关的细胞的来
12、源及功能总结项目来源功能吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原，吞噬抗原抗体结合体B细胞造血干细胞在骨髓中发育识别抗原，分化成为效应B细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞在胸腺中发育处理、呈递、识别抗原，分化成为效应T细胞、记忆细胞效应B细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞说明：记忆细胞的特点是寿命长，对抗原高度敏感，能“记住”入侵的抗原，并参与二次免疫反应。如果同样抗原第二次入侵，记忆细胞能作出更快、更强的反应，即很快分裂增殖产生新的效应细胞和新的记忆细胞，从而更快地消灭抗原，这就是二次免疫反应，
13、也是成年人比婴幼儿少患传染病的原因。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。特别提示：（1）特异性识别抗原的免疫细胞有：B细胞、T细胞、效应T细胞、记忆T细胞、记忆B细胞。（2）具有增殖分化能力的细胞有：B细胞、T细胞、记忆B细胞、记忆T细胞。3艾滋病（AIDS）的流行和预防（1）艾滋病全称：获得性免疫缺陷综合症，英文缩写是“AIDS”，它是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病。構氽頑黉碩饨荠龈话骛。（2）病原体：HIV是一种逆转录病毒，遗传物质由两条单链RNA分子组成。（3）病因：当HIV侵入人体后，能攻击人体免疫系统，特别是能侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失免疫功能，各种传染病则乘虚而入。輒峄
14、陽檉簖疖網儂號泶。（4）传播途径：主要通过性接触、血液传播和母婴传播三种途径传播。【例5】 （2009重庆理综）如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。AB细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解BT细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素解析 A错误：使靶细胞裂解的是效应T细胞；B正确：T细胞接受抗原刺激后增殖分化为效应T细胞，效应T细胞除能与靶细胞密切接触使靶细胞裂解死亡外，还能分泌淋巴因子，增强相应免疫细胞的功能；C错误：抗体是由效应B细胞分泌的，而效应B细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化而来；D错误：释放白细胞介素的是效应T细胞。识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。答案 B【互动探究5】 下列关于免疫细胞的叙述，错误的是A效应T细胞可以释放淋巴因子B T淋巴细胞可以产生多种抗体C 吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D 一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体解析 本题考查免疫的有关知识，意在考查考生的理解能力。效应T淋
