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1、2012届高三生物二轮复习专题练习5：动物生命活动调节一 、选择题下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是()矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A胰岛B细胞分泌的激素促进、等过程B胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程D过程可发生在肌肉、肝脏细胞中下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图，有关叙述正确的是 ()聞創沟燴鐺險爱氇谴净。当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位下丘脑能够合成和释放神经递质寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节
2、体温下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素上图表示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。ABC D当刺激神经纤维上的某一部位时，将会出现 （ ）酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A.所产生的冲动向轴突末梢方向传导B所产生的冲动向树突末梢方向传导C所产生的冲动可沿纤维向两端同时传导D所产生的冲动可通过神经纤维的断口一种激素渗透到玉米螟幼虫体内，使它提前变成蛹，发育成不正常的成虫，这种激素是 （ ） 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A蜕皮激素 B 保幼激素 C 脑激素 D外激素蜜蜂螫人时，会释放出一种化学物质，促使其他蜜蜂一起进攻，这种化学物质是謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A.性外激素B.
3、蜕皮激素C.脑激素D.外激素现象：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；厦礴恳蹒骈時盡继價骚。现象：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是()选项比较项目现象现象A反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少图甲、乙均表示细胞的一部分，则相关叙述正确的是( )茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A若甲、乙是同一个细胞的两个部分，则该细胞为神经元，图乙中a、c为兴奋区 B若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，则兴奋在两者之间是以电信号的形式传递的 C若甲乙是两个同类型细胞的各一部分，则甲与乙之
4、间应通过“突触”传递信息，且兴奋的传导方向应为甲乙 D图示中甲在向外分泌物质，则甲可参与构成突触后膜，该物质的分泌体现了膜的选择透过性关于过敏反应的叙述正确的是 （ ）鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A过敏反应一般会损伤组织 B反应特点是发病迅速，反应强烈消退较快CT细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D过敏反应只发生在皮肤及呼吸道某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红细胞等的蛋白质CCF1。结合免疫的相关知识，下列推论中正确的是()籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。ACCF1证明蚯蚓能产生细胞免疫BCCF1可引起蚯蚓的过敏反应，抵抗外来细胞的侵入CCCF1为蚯蚓进行体液免疫所分泌的抗体DCC
5、F1属于蚯蚓产生的非特异性免疫反应高等动物和人体生命活动调节是（ ）A神经调节B神经调节为主，激素调节为辅C激素调节D激素调节为主，神经调节为辅預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述正确的是()渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。A正常人血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌活动减弱，胰岛B细胞分泌活动增强B人体大量失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量减少C人遇寒冷环境时，机体的甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素的分泌量降低D人体被病毒感染时，体内产生的抗体，能通过裂解靶细胞将病原体清除掉如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是 ( )铙誅卧
6、泻噦圣骋贶頂廡。 A分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞 B分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合 C如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞 D如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞二 、填空题免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，对维持人体健康极为重要。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。（1）免疫功能失调可引起过敏性疾病。尊麻疹的起因是在同一种过敏原进入机体时，机体产生反应，进而出现红肿现象。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。（2）器官移植时、异体器官常不可避免地会被患者的攻击，造成移植物排斥反应。为了避免器官移植时的异体排斥反应，医院建议保留婴儿的脐带血，以便必要
7、时构建组织器官。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。（3）接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感，其免疫学原因可能是。现有从生物体内提取出的五种有机物A、B、C、D、E,它们之间的转化关系如图所示。已知B物质可控制C物质的合成；B物质的基本单位中，含有某些种类的A物质；A物质在代谢中产生的某些中间产物丙酮酸，可以转化为C物质的基本单位；体内过多的A、C物质可以转化为D物质。请分析回答：蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。(1)指出物质名称：A._；B._；C._；D._；E._。(2)组成物质B、E的基本单位共有_种。(3)列举两种对生命活动具有调节作用的C物质：_；_。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。(4)相同质量
8、的物质A、C、D氧化分解，释放能量最多的是_，吸收氧气最多的是_。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。(5)试从蛋白质、基因、进化角度说明生物多样性的具体原因：蛋白质角度：_；基因角度： _；进化角度：_。2012届高三生物二轮复习专题练习5：动物生命活动调节答案解析一 、选择题A解析：本题考查胰岛素和胰高血糖素的来源和生理作用。胰岛A细胞分泌胰高血糖素，它能促进肝糖原分解成葡萄糖，而肌糖原不能直接分解成葡萄糖，胰高血糖素能促进过程；胰岛B细胞分泌胰岛素，能促进组织细胞摄取利用和储存葡萄糖，即过程，同时抑制过程。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。BCAD解析：现象、现象的缩手反应都能够完成，这说明参与现象和现象的反射弧
9、完整，反射弧只有保持完整性才能进行反射活动，所以A错。现象是可以不需要大脑皮层参与的低级反射，现象，拿别人物品被口头拒绝而将手缩回，需要大脑皮层参与。现象参与反射的神经元数量少；现象参与反射的神经元数量多。缩手相关肌细胞数量两个现象应当一样多。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。答案：BCBD解析：CCF1能溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红细胞等，这是一种非特异性免疫反应；CCF1的功能与细胞免疫、过敏反应含义不符，也不是抗体的特性(抗体具有特异性)，故A、B、C错误。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。BBC二 、填空题 (1) 再次(2)T淋巴细胞利用自身的干细胞(3)相应的抗体和记忆细胞的寿命比较短；流感病毒易突变，使原来的疫苗失去效用 (1)糖类(不能填“葡萄糖”)DNA蛋白质脂肪RNA(2)8(3)促激素释放激素促激素胰岛素生长激素(只要是蛋白质类激素任选2种即可)(4)DD(5)组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序以及蛋白质分子的空间结构不同组成DNA分子的碱基数量和排列顺序不同自然选择导致DNA分子不同構氽頑黉碩饨荠龈话骛。第 6 页 共 6 页
